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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年韶关市职工大学专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.加强基地建设和师资队伍建设B.不断扩大培训覆盖面C.建立健全多级培训网络D.培训思想政治教育基本能力【答案】:D2.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.1000B.2000C.1500D.500【答案】:A3.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.20%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.15%-60%【答案】:B4.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.现实性危机B.存在性危机C.情境性危机D.发展性危机【答案】:C5.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生进行职业评价B.提供职业信息C.开展择业咨询D.帮助大学生选择工作【答案】:D6.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教学能力B.组织管理能力C.沟通能力D.研究能力【答案】:B7.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.职业理念修养C.职业技术修养D.科学文化修养【答案】:A8.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.严谨治学C.实事求是D.与时俱进【答案】:B9.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.年龄特征B.记忆特征C.思维特征D.感知觉特征【答案】:B10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学出效益,科研出成果,服务出课题C.教学是源头,科研是重点,服务是深化D.教学是根本,科研是源头,服务是深化【答案】:D11.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.平等性原则B.开放性原则C.针对性原则D.可信性原则【答案】:D12.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.狭隘性B.敏感性C.波动性D.强烈性【答案】:A13.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.发现教学法B.问题教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】:C14.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.职业技能发展B.学历水平发展C.专业实践能力发展D.职业周期发展【答案】:D15.教师实现人生价值的根本途径是()。A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.教书育人【答案】:D16.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统B.自我调控系统C.心理状态系统D.人格动力系统【答案】:C17.《义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.同意B.认可C.允许D.禁止【答案】:D18.“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.关爱学生C.爱国守法D.为人师表【答案】:B19.联结主义学习理论的创始人是()。A.加涅B.华生C.桑代克D.班杜拉【答案】:C20.《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中指出,积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制,引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径,合法合理表达诉求,妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的(),依法积极应对诉讼纠纷,尊重司法监督。A.法律援助制度B.法律诉讼制度C.法律顾问制度D.法律救济制度【答案】:C21.高校精品课程建设的根本保证是()A.高标准的教材建设B.改革教学内容和课程体系C.配备现代化教学方法和手段D.建设高水平的师资队伍【答案】:D22.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为,只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析,才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种()。A.经济B.制度C.政治D.文化【答案】:C23.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A.个体性B.自主性C.组织性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】:D24.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.中性刺激B.无条件反应C.无条件刺激D.条件反应【答案】:B25.在学校安全工作方面,必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.②③B.①②C.①②③④D.②③④【答案】:C26.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.古希腊B.古罗马C.现代国家兴起之后D.中世纪【答案】:C27.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.15日B.10日C.60日D.30日【答案】:D28.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。A.时间知觉B.空间知觉C.深度知觉D.运动知觉【答案】:D29.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是()。A.群体思维法B.头脑风暴法C.集体研究制D.发散思维法【答案】:B30.下列不属于大学生的感知觉特征的是()。A.逻辑知觉水平不断提高B.感知的目的性更加明确C.感知的计划性尚需提高D.感知的精确性趋于完善【答案】:C31.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《学记》B.《中庸》C.《论语》D.《大学》【答案】:A32.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.主体能动论B.遗传决定论C.环境决定论D.教育主导论【答案】:C33.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.保持善意的目光接触B.手指指指戳戳C.时有微笑D.不时点头【答案】:B34.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.情绪记忆B.运动记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】:D35.个体的自我意识萌芽发生在()。A.1岁以后B.出生8个月左右C.2岁左右D.1岁左右【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.元认知学习策略的主要内容包括()。A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.复述策略【答案】:ABC37.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.对教育观念的纠偏B.对教育规律的再认识C.强化教育改革成果D.坚持教育的公益属性【答案】:ABD38.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.努力B.任务难度C.运气D.能力【答案】:BD39.职业道德具有()。A.行业性B.群体性C.明确性D.多样性【答案】:ACD40.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.重点难点B.使用规格C.规范和要求D.教学反思E.培养方向【答案】:BCE41.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.同事、同学B.教学纪律、制度C.内心信念D.道德认同【答案】:AB42.教书与育人的伦理学意义是()。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证C.是促进教师高尚道德形成的关键D.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径【答案】:ABD43.文明礼貌是()。A.从业人员的基本素质B.人类社会进步的产物C.企业形象的重要内容D.企业创新的需要【答案】:ABC44.影响知识识记的因素有()。A.识记的目的性和积极性B.材料的性质和长度C.对材料意义的理解度D.识记的通道和途径【答案】:ABCD45.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.给于他人幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.自我幸福能力的培养D.狭义幸福能力的培养【答案】:BD46.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.发展研究B.实验研究C.应用研究D.基础研究E.理论研究【答案】:ACD47.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.经济发展速度影响高等教育发展B.高等教育是劳动力再生产的手段C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.高等教育是科技创新的重镇【答案】:BD48.高校教师传播优秀文化的职业行为要求()。A.严谨治学、博学多才B.弘扬真善美,C.带头践行社会主义核心价值观D.以身作则、为人师表【答案】:BC49.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“智者千虑,必有一失”B.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”C.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”D.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”【答案】:CD50.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.动机B.需要C.情绪D.意志【答案】:AB51.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径B.是进行职业道德修养的首要问题C.有利于保证职业道德修养的正确方法D.确保从业者顺利的自我实现、自我完善【答案】:ABCD52.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.世界

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