2026年学校卫生保健员岗位考试题含答案

2026年学校卫生保健员岗位考试题含答案一、单选题（共20题，每题1分，共20分）1.学校卫生保健员在处理学生突发疾病时，首先应采取的措施是（）。A.立即通知家长B.进行现场急救C.报告学校领导D.记录事件经过2.学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应优先采取的措施是（）。A.封锁现场B.进行流行病学调查C.对患者进行隔离治疗D.向上级卫生部门报告3.学校卫生保健室应配备的常用急救药品不包括（）。A.肾上腺素B.碳酸氢钠C.氢氯噻嗪D.芬必得4.学生心理健康筛查中，常用的工具不包括（）。A.PHQ-9抑郁筛查量表B.SCARED焦虑筛查量表C.SAS焦虑自评量表D.16PF人格测验5.学校卫生保健员在开展传染病防控工作时，应重点关注的环节是（）。A.环境消毒B.学生健康监测C.宣传教育D.以上都是6.学生意外伤害事故中，属于二级伤害的是（）。A.轻微擦伤B.骨折C.轻微割伤D.以上都不是7.学校卫生保健员在制定健康教育工作计划时，应优先考虑（）。A.学生兴趣B.教育资源C.教学目标D.以上都是8.学生近视防控中，不属于重点干预措施的是（）。A.增加户外活动时间B.控制电子产品使用C.定期视力检查D.强制性眼保健操9.学校卫生保健员在处理学生心理问题时，应遵循的原则不包括（）。A.保密原则B.压力疏导原则C.强制干预原则D.人文关怀原则10.学生常见病中，不属于传染性疾病的是（）。A.水痘B.流感C.肺结核D.贫血11.学校卫生保健员在开展健康档案管理时，应确保（）。A.档案完整性B.档案保密性C.档案及时性D.以上都是12.学生意外伤害事故中，属于三级伤害的是（）。A.严重骨折B.中度擦伤C.严重割伤D.以上都不是13.学校卫生保健员在开展健康教育工作时，应重点宣传的内容不包括（）。A.个人卫生习惯B.营养膳食知识C.药物滥用预防D.心理健康调适14.学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应优先采取的措施是（）。A.封锁现场B.进行流行病学调查C.对患者进行隔离治疗D.向上级卫生部门报告15.学校卫生保健室应配备的常用急救设备不包括（）。A.心肺复苏器B.急救箱C.氧气瓶D.体温计16.学生心理健康筛查中，常用的工具不包括（）。A.PHQ-9抑郁筛查量表B.SCARED焦虑筛查量表C.SAS焦虑自评量表D.16PF人格测验17.学校卫生保健员在处理学生突发疾病时，首先应采取的措施是（）。A.立即通知家长B.进行现场急救C.报告学校领导D.记录事件经过18.学生近视防控中，不属于重点干预措施的是（）。A.增加户外活动时间B.控制电子产品使用C.定期视力检查D.强制性眼保健操19.学校卫生保健员在开展健康教育工作时，应重点宣传的内容不包括（）。A.个人卫生习惯B.营养膳食知识C.药物滥用预防D.心理健康调适20.学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应优先采取的措施是（）。A.封锁现场B.进行流行病学调查C.对患者进行隔离治疗D.向上级卫生部门报告二、多选题（共10题，每题2分，共20分）1.学校卫生保健员在处理学生突发疾病时，应采取的措施包括（）。A.立即进行现场急救B.报告学校领导C.通知家长D.记录事件经过2.学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应重点关注的环节包括（）。A.环境消毒B.学生健康监测C.宣传教育D.食物溯源3.学校卫生保健室应配备的常用急救药品包括（）。A.肾上腺素B.碳酸氢钠C.氢氯噻嗪D.芬必得4.学生心理健康筛查中，常用的工具包括（）。A.PHQ-9抑郁筛查量表B.SCARED焦虑筛查量表C.SAS焦虑自评量表D.16PF人格测验5.学校卫生保健员在开展传染病防控工作时，应重点关注的环节包括（）。A.环境消毒B.学生健康监测C.宣传教育D.免疫接种6.学生意外伤害事故中，常见的伤害类型包括（）。A.擦伤B.骨折C.割伤D.烧伤7.学校卫生保健员在制定健康教育工作计划时，应考虑的因素包括（）。A.学生兴趣B.教育资源C.教学目标D.教育效果8.学生近视防控中，重点干预措施包括（）。A.增加户外活动时间B.控制电子产品使用C.定期视力检查D.强制性眼保健操9.学校卫生保健员在处理学生心理问题时，应遵循的原则包括（）。A.保密原则B.压力疏导原则C.强制干预原则D.人文关怀原则10.学生常见病中，属于传染性疾病的有（）。A.水痘B.流感C.肺结核D.贫血三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.学校卫生保健员在处理学生突发疾病时，应立即通知家长。（×）2.学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应优先采取的措施是封锁现场。（×）3.学校卫生保健室应配备的常用急救药品包括芬必得。（×）4.学生心理健康筛查中，常用的工具包括16PF人格测验。（×）5.学校卫生保健员在开展传染病防控工作时，应重点关注的环节是环境消毒。（√）6.学生意外伤害事故中，常见的伤害类型包括擦伤、骨折、割伤、烧伤。（√）7.学校卫生保健员在制定健康教育工作计划时，应优先考虑学生兴趣。（×）8.学生近视防控中，重点干预措施包括增加户外活动时间、控制电子产品使用、定期视力检查、强制性眼保健操。（√）9.学校卫生保健员在处理学生心理问题时，应遵循的原则包括保密原则、压力疏导原则、强制干预原则、人文关怀原则。（×）10.学生常见病中，属于传染性疾病的有水痘、流感、肺结核。（√）四、简答题（共5题，每题4分，共20分）1.简述学校卫生保健员在处理学生突发疾病时的基本步骤。2.简述学校卫生保健员在开展传染病防控工作中的主要职责。3.简述学校卫生保健员在制定健康教育工作计划时应考虑的因素。4.简述学生近视防控中的重点干预措施。5.简述学校卫生保健员在处理学生心理问题时应遵循的原则。五、论述题（共1题，10分）1.结合实际，论述学校卫生保健员在学生群体性食物中毒事件中的应对措施。答案及解析一、单选题答案及解析1.B解析：学校卫生保健员在处理学生突发疾病时，首先应采取的措施是进行现场急救，以保障学生生命安全。2.B解析：学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应优先采取的措施是进行流行病学调查，以确定中毒原因和范围。3.C解析：氢氯噻嗪属于利尿剂，不属于学校卫生保健室应配备的常用急救药品。4.D解析：16PF人格测验主要用于人格评估，不属于学生心理健康筛查中常用的工具。5.D解析：学校卫生保健员在开展传染病防控工作时，应重点关注的环节包括环境消毒、学生健康监测、宣传教育、免疫接种等。6.C解析：学生意外伤害事故中，轻微割伤属于二级伤害。7.C解析：学校卫生保健员在制定健康教育工作计划时，应优先考虑教学目标，确保教育内容的科学性和有效性。8.D解析：强制性眼保健操不属于学生近视防控中的重点干预措施。9.C解析：学校卫生保健员在处理学生心理问题时，应遵循的原则包括保密原则、压力疏导原则、人文关怀原则，但不包括强制干预原则。10.D解析：贫血不属于传染性疾病，其他选项均为传染性疾病。11.D解析：学校卫生保健员在开展健康档案管理时，应确保档案的完整性、保密性和及时性。12.B解析：学生意外伤害事故中，中度擦伤属于三级伤害。13.C解析：药物滥用预防不属于学校卫生保健员在开展健康教育工作时应重点宣传的内容。14.B解析：学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应优先采取的措施是进行流行病学调查，以确定中毒原因和范围。15.C解析：氧气瓶不属于学校卫生保健室应配备的常用急救设备。16.D解析：16PF人格测验主要用于人格评估，不属于学生心理健康筛查中常用的工具。17.B解析：学校卫生保健员在处理学生突发疾病时，首先应采取的措施是进行现场急救，以保障学生生命安全。18.D解析：强制性眼保健操不属于学生近视防控中的重点干预措施。19.C解析：药物滥用预防不属于学校卫生保健员在开展健康教育工作时应重点宣传的内容。20.B解析：学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应优先采取的措施是进行流行病学调查，以确定中毒原因和范围。二、多选题答案及解析1.A、B、C、D解析：学校卫生保健员在处理学生突发疾病时，应采取的措施包括立即进行现场急救、报告学校领导、通知家长、记录事件经过。2.A、B、C、D解析：学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应重点关注的环节包括环境消毒、学生健康监测、宣传教育、食物溯源。3.A、B、C解析：学校卫生保健室应配备的常用急救药品包括肾上腺素、碳酸氢钠、氢氯噻嗪，芬必得不属于常用急救药品。4.A、B、C解析：学生心理健康筛查中，常用的工具包括PHQ-9抑郁筛查量表、SCARED焦虑筛查量表、SAS焦虑自评量表，16PF人格测验不属于常用工具。5.A、B、C、D解析：学校卫生保健员在开展传染病防控工作时，应重点关注的环节包括环境消毒、学生健康监测、宣传教育、免疫接种。6.A、B、C、D解析：学生意外伤害事故中，常见的伤害类型包括擦伤、骨折、割伤、烧伤。7.A、B、C、D解析：学校卫生保健员在制定健康教育工作计划时，应考虑的因素包括学生兴趣、教育资源、教学目标、教育效果。8.A、B、C、D解析：学生近视防控中，重点干预措施包括增加户外活动时间、控制电子产品使用、定期视力检查、强制性眼保健操。9.A、B、D解析：学校卫生保健员在处理学生心理问题时，应遵循的原则包括保密原则、压力疏导原则、人文关怀原则，但不包括强制干预原则。10.A、B、C解析：学生常见病中，属于传染性疾病的有水痘、流感、肺结核，贫血不属于传染性疾病。三、判断题答案及解析1.×解析：学校卫生保健员在处理学生突发疾病时，应首先进行现场急救，根据情况再决定是否通知家长。2.×解析：学生群体性食物中毒事件中，卫生保健员应优先采取的措施是进行流行病学调查，以确定中毒原因和范围。3.×解析：芬必得属于非处方药，不属于学校卫生保健室应配备的常用急救药品。4.×解析：16PF人格测验主要用于人格评估，不属于学生心理健康筛查中常用的工具。5.√解析：学校卫生保健员在开展传染病防控工作时，应重点关注的环节是环境消毒，以切断传播途径。6.√解析：学生意外伤害事故中，常见的伤害类型包括擦伤、骨折、割伤、烧伤。7.×解析：学校卫生保健员在制定健康教育工作计划时，应优先考虑教学目标，确保教育内容的科学性和有效性。8.√解析：学生近视防控中，重点干预措施包括增加户外活动时间、控制电子产品使用、定期视力检查、强制性眼保健操。9.×解析：学校卫生保健员在处理学生心理问题时，应遵循的原则包括保密原则、压力疏导原则、人文关怀原则，但不包括强制干预原则。10.√解析：学生常见病中，属于传染性疾病的有水痘、流感、肺结核。四、简答题答案及解析1.简述学校卫生保健员在处理学生突发疾病时的基本步骤解析：-立即进行现场急救，根据病情采取相应措施，如心肺复苏、止血等。-报告学校领导，通知相关部门，如教务处、后勤处等。-通知家长，根据病情严重程度决定是否立即送医。-记录事件经过，包括时间、地点、病情、处理措施等，以便后续分析。2.简述学校卫生保健员在开展传染病防控工作中的主要职责解析：-制定传染病防控预案，明确防控措施和流程。-开展传染病防控宣传教育，提高师生防控意识。-进行传染病监测，及时发现和报告传染病病例。-开展环境消毒，切断传播途径。-配合卫生部门进行流行病学调查，控制疫情蔓延。3.简述学校卫生保健员在制定健康教育工作计划时应考虑的因素解析：-学生兴趣：结合学生的年龄特点和兴趣，设计生动有趣的健康教育内容。-教育资源：充分利用学校现有的教育资源，如教室、多媒体设备等。-教学目标：明确健康教育的目标和内容，确保教育效果。-教育效果：评估健康教育效果，及时调整教育方案。4.简述学生近视防控中的重点干预措施解析：-增加户外活动时间：鼓励学生多参加户外活动，每天至少2小时。-控制电子产品使用：限制学生使用电子产品的时间，避免长时间近距离用眼。-定期视力检查：定期对学生进行视力检查，及时发现和矫正视力问题。-强制性眼保健操：督促学生每天进行眼保健操，缓解眼部疲劳。5.简述学校卫生保健员在处理学生心理问题时应遵循的原则解析：-保密原则：保护学生的隐私，不泄露学生的心理问题。-压力疏导原则：帮助学生缓解心理压力，提高心理承受能力。-人文关怀原则：以关心和爱护的态度对待学生，帮助学