2026年党风廉政监督员面试题集

2026年党风廉政监督员面试题集一、综合分析题（共3题，每题10分）题目1当前，某地部分基层干部在乡村振兴项目中存在吃拿卡要、虚报冒领补贴等问题，引起群众强烈不满。作为党风廉政监督员，你将如何调查处理此事？请阐述调查步骤和方法。答案：调查处理基层干部在乡村振兴项目中吃拿卡要、虚报冒领补贴等问题，需遵循以下步骤和方法：1.初步核实：收集群众举报线索，调取相关项目文件、资金使用记录，初步判断问题性质和严重程度。2.成立调查组：联合纪检监察、财政、农业农村等部门组成调查组，明确分工，确保调查客观公正。3.深入调查：-查阅项目申报、审批、资金拨付、使用等全流程资料；-深入村组走访群众，了解真实情况；-对涉事干部进行谈话，核实其行为动机；-必要时进行现场勘查，核实项目真实性。4.证据固定：收集书证、物证、证人证言等，形成完整证据链，确保查证属实。5.问题定性：根据调查结果，明确违纪违法行为，区分个人违规与集体决策责任。6.处理建议：提出处理意见，包括批评教育、诫勉谈话、纪律处分等，并建议追回违纪资金。7.结果反馈：向举报人反馈调查处理结果，做好解释说明工作，维护群众合法权益。解析：此题考察党风廉政监督员调查处理违纪问题的能力。答题时需突出调查的科学性、严谨性，体现依法依规、实事求是的原则。同时，要注重部门协作、群众参与，确保调查结果经得起检验。题目2近年来，某地通过"互联网+监督"平台，有效提升了党风廉政建设的透明度。请分析这一做法的优势和推广价值。答案："互联网+监督"平台在党风廉政建设中的优势及推广价值体现在：1.优势：-提升透明度：通过信息公开、在线监督，让群众实时了解权力运行情况；-扩大监督范围：突破地域限制，实现全方位、立体化监督；-提高效率：利用大数据、人工智能技术，提升问题发现和处理效率；-强化震慑：公开典型案例，形成强大震慑效应，促进干部廉洁自律。2.推广价值：-可复制性强，适用于不同地域和行业；-技术成熟度高，成本可控；-符合数字政府建设趋势，提升治理现代化水平；-能有效解决传统监督方式中信息不对称、监督盲区等问题。解析：此题考察对党风廉政建设创新举措的分析能力。答题时需结合具体案例，突出"互联网+监督"的技术优势和管理效能，体现对新时代党风廉政建设规律的把握。题目3某地纪委监委在开展警示教育时，创新采用"情景式"教学法，让党员干部扮演违纪角色，体验后果。请评价这一做法的利弊。答案："情景式"警示教育的利弊分析：利：1.增强体验感：通过角色扮演，让党员干部直观感受违纪危害，强化警示效果；2.提高参与度：互动式教学能激发学习兴趣，提升教育质量；3.深化认识：从感性认识上升到理性认识，增强廉洁自律意识；4.预防为主：通过模拟违规场景，提前警示风险，防患于未然。弊：1.操作难度大：需精心设计情景，确保教育内容合规合理；2.可能引发不适：部分党员干部可能对角色扮演产生抵触情绪；3.监督要求高：需严格把控教学过程，防止形式主义；4.适用范围有限：对复杂违纪行为难以完全模拟。解析：此题考察对党风廉政教育创新方式的分析能力。答题时需辩证看待利弊，既肯定创新做法的价值，也指出其局限性，体现全面、客观的思维方式。二、应变能力题（共3题，每题8分）题目4群众反映某单位干部在办理业务时态度恶劣，甚至索要好处。你作为党风廉政监督员，接到反映后如何处理？答案：处理群众反映干部态度恶劣、索要好处问题的步骤：1.立即受理：详细记录群众反映内容，做好台账登记；2.初步核实：调取相关业务记录，了解办理流程；3.现场调查：安排工作人员模拟办理业务，观察干部态度；4.谈话了解：与涉事干部、相关群众进行谈话，收集证据；5.分类处理：-如属态度问题，进行批评教育，加强业务培训；-如涉及索贿，立即启动纪律审查程序；6.结果反馈：向群众说明处理情况，接受监督；7.持续跟进：定期回访，确保问题彻底解决。解析：此题考察处理群众投诉的应急能力。答题时需突出程序规范、处理得当，体现对群众诉求的重视和对违纪行为的零容忍。题目5在调查某单位财务问题时，发现关键证据可能被销毁。作为党风廉政监督员，你将如何应对？答案：应对关键证据可能被销毁的应急措施：1.立即控制：暂时冻结相关财务账目，防止问题扩大；2.秘密取证：安排人员秘密收集银行流水、电子数据等替代证据；3.技术手段：利用专业设备恢复被删除的电子数据；4.紧急预警：通知相关责任人暂停一切可能破坏证据的行为；5.法律支撑：依据《监察法》等法规，采取强制措施固定证据；6.多方协作：必要时请求公安、审计等部门协助调查。解析：此题考察应对突发情况的处置能力。答题时需突出应急措施的时效性和合法性，体现专业素养和斗争精神。题目6某单位干部家属反映其利用职权为亲属谋利，你作为党风廉政监督员应如何调查？答案：调查干部利用职权为亲属谋利问题的步骤：1.受理登记：详细记录家属反映内容，标注重点问题；2.初步研判：分析问题性质，判断是否属于违纪线索；3.调取证据：收集相关合同、发票、资金往来等证据材料；4.外围调查：走访知情人，了解干部日常表现；5.谈话核实：与干部及其家属分别谈话，了解真实情况；6.综合分析：对比分析证据链，形成调查结论；7.分类处理：依据违纪程度，提出处理建议；8.保护隐私：严格保密调查过程，保护举报人权益。解析：此题考察对特定违纪问题的调查能力。答题时需突出调查的针对性、系统性，体现对"八小时外"监督的重视。三、组织协调题（共3题，每题9分）题目7某地拟开展"廉洁文化进农村"活动，你作为党风廉政监督员，如何组织协调？答案：组织"廉洁文化进农村"活动的步骤：1.制定方案：明确活动目标、内容、形式，确定时间表；2.部门协作：联合宣传、文化、农业农村等部门成立工作专班；3.资源整合：利用现有廉洁文化阵地，开发适合农村特点的教育资源；4.形式创新：采用戏曲、小品、宣传栏等群众喜闻乐见的形式；5.试点先行：选择典型村组开展试点，总结经验；6.广泛宣传：通过村广播、微信群等渠道扩大活动影响；7.效果评估：定期收集群众反馈，优化活动内容；8.长效机制：建立廉洁文化宣传长效机制，巩固活动成果。解析：此题考察大型活动的组织协调能力。答题时需突出因地制宜、形式多样的特点，体现对基层工作的了解。题目8某单位存在集体决策不透明问题，你作为党风廉政监督员，如何推动整改？答案：推动单位集体决策不透明问题整改的步骤：1.问题诊断：查阅会议记录，了解决策流程，找准问题症结；2.制定方案：明确整改目标、措施、责任人和完成时限；3.建章立制：完善集体决策制度，明确议事规则、表决程序；4.技术支撑：引入电子化会议系统，实现决策过程可记录、可追溯；5.培训教育：组织干部学习相关法规制度，提升决策水平；6.监督落实：定期检查整改落实情况，及时发现问题；7.公开公示：将决策流程、结果向群众公开，接受监督；8.持续改进：建立反馈机制，不断优化决策制度。解析：此题考察制度建设的推动能力。答题时需突出标本兼治、制度保障的特点，体现对权力运行的规范。题目9上级纪委监委要求某地开展廉政风险排查，你作为党风廉政监督员，如何组织实施？答案：组织实施廉政风险排查的步骤：1.动员部署：召开专题会议，明确排查要求、范围和标准；2.制定方案：结合当地实际，确定排查重点领域和岗位；3.部门协作：组建排查小组，联合发改、财政、人社等部门；4.全面摸排：通过座谈、问卷、个别访谈等方式，收集风险点；5.分析研判：对收集的风险点进行分类、排序，确定风险等级；6.制定防控措施：针对高风险点，制定具体防控措施；7.建立台账：将排查结果录入廉政风险防控系统；8.动态调整：定期开展"回头看"，及时调整防控措施。解析：此题考察风险排查的组织能力。答题时需突出全面性、针对性和动态性的特点，体现对廉政建设的系统思维。四、人际关系处理题（共3题，每题8分）题目10有群众反映某干部在处理其信访件时"吃拿卡要"，你作为党风廉政监督员，如何处理与该干部的关系？答案：处理与"吃拿卡要"干部关系的策略：1.保持中立：坚持原则，不偏不倚，客观调查；2.加强沟通：通过侧面了解，掌握干部真实想法；3.严格监督：在调查过程中保持适当距离，防止被收买；4.保护干部合法权益：如无实据，避免无端指责；5.及时反馈：将调查结果公正告知干部，听取其意见；6.心理疏导：如干部确实存在压力，给予适当帮助；7.记录完整：将所有沟通记录存档备查；8.接受监督：主动接受组织和社会监督。解析：此题考察处理复杂人际关系的能力。答题时需突出原则性与灵活性的统一，体现职业操守和人文关怀。题目11某单位干部对党风廉政监督员的监督工作存在抵触情绪，你将如何处理？答案：处理干部对监督工作抵触情绪的策略：1.主动沟通：了解抵触原因，解释监督工作的重要性；2.加强宣传：通过案例分析，让干部理解监督是保护；3.换位思考：以理服人，帮助干部认识到监督的必要性；4.改进方法：调整监督方式，增强工作透明度；5.争取支持：联合单位领导，形成监督合力；6.典型示范：树立配合监督的正面典型，带动其他干部；7.持续跟进：定期回访，了解思想动态；8.向上汇报：必要时向纪委监委汇报情况，寻求支持。解析：此题考察处理监督阻力的能力。答题时需突出教育引导、方法创新的特点，体现对干部的思想工作能力。题目12有同事反映你工作方法简单，不注重细节，你将如何改进？答案：改进工作方法、注重细节的策略：1.自我反思：认真听取同事意见，查找自身不足；2.加强学习：学习业务知识，提升专业能力；3.改进流程：优化工作步骤，增加检查环节；4.注重沟通：与同事多交流，借鉴他人经验；5.案例研究：分析优秀案例，改进工作方法；6.定期总结：每周回顾工作，查找问题；7.接受培训：参加业务培训，提升工作水平；8.建立反馈机制：主动征求意见，持续改进。解析：此题考察自我提升和团队协作能力。答题时需突出谦虚谨慎、持续改进的态度，体现职业发展意识。五、政策理论题（共3题，每题9分）题目13新修订的《中国共产党纪律处分条例》有哪些重要变化？对党风廉政监督工作有何影响？答案：《中国共产党纪律处分条例》修订的重要变化及影响：1.内容变化：-增加了"四个意识""四个自信""两个维护"等政治纪律要求；-细化了群众身边的腐败问题处分标准；-明确了新型违纪行为的认定标准。2.影响：-提升了监督的精准度，便于操作执行；-增强了政治监督的权威性；-促进了监督执纪问责的规范化；-推动了党风廉政建设的法治化进程。解析：此题考察对党纪法规的理解能力。答题时需突出修订的重点内容和实际影响，体现对党纪法规的熟悉程度。题目14如何理解"三不腐"一体推进的方针策略？在监督工作中如何体现？答案："三不腐"一体推进的内涵及监督工作中的体现：1.内涵：-不敢腐：通过严厉惩治形成震慑；-不能腐：通过制度建设扎紧制度笼子；-不想腐：通过教育引导筑牢思想防线。2.监督工作中的体现：-惩治：严肃查处违纪违法行为，形成震慑；-预防：开展廉政风险排查，完善防控机制；-教育：加强理想信念教育，提升干部思想觉悟；-监督：创新监督方式，强化日常监督；-改革：推进监察体制改革，提升监督效能；-制度建设：完善权力运行制约机制；-文化建设：培育廉洁文化，营造良好氛围；-科技支撑：利用大数据等技术提升监督水平。解析：此题考察对党风廉政建设战略的理解能力。答题时需突出"三不腐"的系统性和实践性，体现对新时代反腐败斗争的把握。题目15如何理解"互联网+监督"在党风廉政建设中的地位和作用？答案："互联网+监督"的地位和作用：1.地位：-是新时代党风廉政建设的重要创新举措；-是提升监督效能的重要技术支撑；-是推进治理体系和治理能力现代化的重要途径。2.作用：-提升透明度：通过信息公开，让权力在