2025-2026学年小学美术沪教版（2024）新教材一年级上册期末测试卷及答案

小学美术沪教版（2024）新教材一年级上册期末测试卷班级：________姓名：________分数：________考试时间：40分钟填空题（每题3分，共30分）《校园真美丽》一课中，我们可以画出校园里的______和______等美丽景色。《独一无二的我》创作时，要画出自己的______特征，比如圆圆的脸、大大的眼睛等。制作《我的立体名片》时，常用的材料有______和______，可以让名片立起来。《树叶拼一拼》中，我们可以用不同形状的树叶拼出______、______等图案。《蔬菜印一印》需要用到蔬菜和颜料，通过______的方法印出好看的花纹。玩泥巴时，我们可以把泥巴做成______、______等简单的造型。《泥条盘一盘》是用搓好的泥条，一圈一圈______起来制作造型的。《铅笔小精灵》一课中，我们可以给铅笔加上______和______，让它变成可爱的小精灵。制作《笔筒立起来》时，要保证笔筒的底部______，这样才能站稳。《创意小书签》可以用______、______等材料制作，方便我们标记书页。选择题（每题2分，共30分）画《校园真美丽》时，不适合作为绘画素材的是（）A.教学楼B.操场C.太空飞船D.大树《介绍我自己》时，我们不需要介绍的是（）A.自己的名字B.自己的爱好C.不认识的人的名字D.自己的样子制作立体名片时，能让名片立起来的方法是（）A.对折卡片B.把卡片撕成碎片C.在卡片上画画D.给卡片涂色下列哪种树叶最适合拼小鸟的翅膀？（）A.圆形的树叶B.细长的树叶C.方形的树叶D.三角形的树叶《蔬菜印一印》中，我们不会用到的蔬菜是（）A.土豆B.黄瓜C.石头D.胡萝卜画《多彩下雨天》时，表现雨滴可以用（）的线条A.弯曲的B.直线的C.圆形的D.波浪形的玩泥巴时，下列哪种做法是正确的？（）A.把泥巴扔向同学B.认真塑造泥巴造型C.用泥巴弄脏书本D.浪费泥巴《泥片印一印》中，我们可以在泥片上印上（）的图案A.手指印B.石头印C.树叶印D.以上都可以制作《铅笔小精灵》时，不适合用的材料是（）A.彩纸B.胶水C.剪刀（需家长帮忙）D.碎玻璃笔筒要能立起来，关键是（）A.颜色鲜艳B.造型复杂C.底部平稳D.材料昂贵下列哪种材料不适合制作小书签？（）A.卡纸B.树叶C.金属片D.湿泥巴《书立真有趣》的作用是（）A.让书本站整齐B.当玩具玩C.用来写字D.用来画画认识新朋友时，我们可以用（）的方式介绍自己A.画画B.唱歌C.说话D.以上都可以树叶拼贴画完成后，我们可以用（）固定树叶A.胶水B.水C.沙子D.石头泥条盘筑时，泥条之间要（），才能让造型更牢固A.分开摆放B.紧密贴合C.随意堆叠D.间隔很远判断题（每题2分，共30分）画校园景色时，只能画白天的校园，不能画傍晚的校园。（）每个人都是独一无二的，画画时要画出自己的特点。（）立体名片和平面名片的区别是立体名片能立起来。（）树叶拼贴画只能用一种树叶制作。（）用蔬菜印画时，颜料涂得越多越好。（）下雨天的颜色只有灰色，不能用其他颜色画。（）玩泥巴时要注意卫生，用完泥巴要洗手。（）泥条越细越好，这样盘筑的造型更漂亮。（）给铅笔设计造型时，可以发挥自己的想象力，想怎么画就怎么画。（）笔筒的造型可以是圆形的，也可以是方形的。（）小书签做得越大越好，这样更容易找到。（）书立可以用卡纸、塑料瓶等材料制作。（）介绍自己时，要大胆说出自己的想法。（）蔬菜印画的图案只能是圆形的。（）美术创作时，我们可以大胆尝试不同的材料和方法。（）简答题（每题5分，共10分）请说说在《树叶拼一拼》一课中，你是怎样用树叶拼出一幅完整作品的？结合《一起玩泥巴》单元的学习，说说你用泥巴制作过什么造型，用到了哪些方法？参考答案填空题（每题3分，共30分）教学楼、大树（或操场、花坛等合理答案）外貌（或面部等合理答案）卡纸、胶水（或彩纸、剪刀等合理答案）小鸟、小鱼（或小花、小船等合理答案）拓印（或按压等合理答案）小碗、小动物（或小球、小房子等合理答案）盘筑（或堆叠等合理答案）眼睛、嘴巴（或翅膀、帽子等合理答案）平稳（或平整等合理答案）卡纸、树叶（或彩纸、丝带等合理答案）选择题（每题2分，共30分）1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.D9.D10.C11.D12.A13.D14.A15.B判断题（每题2分，共30分）1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√11.×12.√13.√14.×15.√简答题（每题5分，共10分）示例：首先收集不同形状、颜色的树叶；然后思考要拼的图案，比如小鸟；接着把树叶摆成小鸟的形状，用胶水把树叶固定在画纸上；最后可以给拼好的小鸟画上天和云朵，让作品更完整。（围绕收集树叶、构思图案、拼贴固定、装饰完善等步骤，表述合理