中学先进班集体典型事迹报告_第1页
中学先进班集体典型事迹报告_第2页
中学先进班集体典型事迹报告_第3页
中学先进班集体典型事迹报告_第4页
中学先进班集体典型事迹报告_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学先进班集体典型事迹报告在XX中学的校园里,高一(3)班如一颗熠熠生辉的新星,以“明德笃行,勤学善思”为指引,在思想引领、学风建设、文化浸润与实践砺行中稳步前行。这个由45名青春少年组成的集体,在班主任李老师的带领下,用团结与奋斗书写着属于他们的成长篇章,成为全校瞩目的先进班集体典范。一、铸魂育人:夯实思想建设的精神根基思想的深度决定成长的高度。高一(3)班以“立德为先”为导向,构建多层次思想教育体系,让青春在理想信念中扎根。(一)主题班会启智润心每月一次的主题班会,是班级思想建设的主阵地。从“传承红色基因”的情景剧展演,到“践行社会主义核心价值观”的案例研讨,同学们在思辨中感悟责任。观看《觉醒年代》后,一场“青年责任与担当”的讨论持续了两节课,班长陈阳的发言直击人心:“我们的‘觉醒’,就是把试卷上的分数变成未来报国的底气!”这场讨论最终凝结成《三班青春宣言》,张贴在教室后墙,成为班级精神图腾。(二)志愿服务践行担当班级与社区“夕阳红敬老院”结对,每周六的清晨,同学们带着自制的贺卡和节目清单走进敬老院。张悦与李奶奶的“忘年交”令人动容——她坚持为视力不佳的李奶奶读报,半年间记录了厚厚一本“奶奶的故事”。校园内,“图书角管理员”“绿植养护员”等志愿岗常态运转,学期累计服务时长超200小时,“奉献”二字在实践中具象为温暖的行动。(三)榜样引领催生力量“月度道德之星”评选打破“唯成绩论”,助人为乐的赵宇、自律自强的林晓等同学脱颖而出。赵宇利用午休为数学薄弱的同学补习,半年内帮助3名同学从及格线跃至80分以上;林晓坚持晨跑的身影,带动班级30余人加入“晨跑打卡”,体育测试优秀率提升至90%。榜样的微光汇聚成炬,照亮班级向上的路。二、勤学善思:打造共生共长的学风生态学风是班级的灵魂。高一(3)班以“分层互助、自主管理”为抓手,让学习成为一场温暖的“集体修行”。(一)分层互助破解困境“1+1”学习小组实现“优生带学困,同步促提升”。数学小组长王睿的“错题漂流本”火遍年级——小组内轮流整理典型错题,标注思路点拨,期末时,曾数学不及格的刘佳,凭借这本“宝典”逆袭至92分。英语组则开展“配音秀”“单词接龙”,将枯燥的语法变成趣味竞赛,班级英语平均分稳居年级榜首。(二)自主管理激活内驱力“学习委员轮值制”让每个同学都成为班级“小管家”。周一的“小张委员”会提前整理课堂重点,周五的“小李委员”则组织“一周知识复盘会”。班级自主制定的《学习公约》明确:“预习要画‘问号’,复习要结‘网图’”,如今,教室后排的“疑问墙”贴满了同学们的思考,课间讨论声此起彼伏,连监考老师都感叹:“三班的自习课,安静得能听见笔尖生长的声音。”(三)学科特色点亮思维语文的“读书分享会”每月一期,同学们带着《红楼梦》的人物卡、《平凡的世界》的感悟手账而来,在“经典人物辩论赛”中碰撞思想;物理“实验创新小组”不甘于课本实验,自主设计“磁悬浮笔”装置,在市级科创比赛中斩获二等奖,让“学以致用”的种子破土而出。三、文化浸润:凝聚温暖向上的精神力量班级文化是无声的导师。高一(3)班以“班徽、班训、特色活动”为载体,让归属感与凝聚力在细节中生长。(一)班徽班训彰显个性班徽由学生陈艺设计——翻开的书本托着振翅的白鸽,寓意“以知识为翼,飞向理想远方”;班训“明德笃行,勤学善思”刻在教室前墙,班级口号“三班三班,斗志昂扬,青春逐梦,共创辉煌”的呐喊,总能在运动会、合唱比赛中点燃全场。(二)特色活动滋养情谊每月一次的“班级生日会”,是同学们最期待的时刻。九月生日的同学围着蛋糕许愿时,投影仪突然亮起——全班悄悄录制的祝福视频里,有同桌模仿的“搞笑版课堂瞬间”,有班主任手写的寄语卡片。“文化墙”上,“我的高中梦想”板块贴满了彩色便签:“考上XX大学,研究人工智能”“成为像袁隆平一样的人”,梦想的光芒与青春的笑脸交相辉映。(三)心理建设守护成长班主任李老师的“心灵茶话会”每月开讲,同学们围坐成圈,用“匿名小纸条”倾诉烦恼。当学业压力让不少同学失眠时,李老师带着大家做“正念冥想”,播放舒缓的音乐,引导大家“把焦虑写成一封信,埋进‘情绪树洞’”。“阳光信箱”里的建议,班委总会在三天内回应,“被看见、被倾听”的安全感,让班级成为温暖的避风港。四、实践砺行:彰显青春担当的时代底色青春因实践而厚重。高一(3)班以“社会实践、文体活动、安全演练”为途径,让责任与能力在磨砺中绽放。(一)社会实践扎根社会在“城市文明劝导”行动中,同学们身着红马甲,在十字路口协助交警指挥交通,向路人发放《文明出行手册》。针对校园周边“共享单车乱停放”问题,班级开展调研,拍摄乱象照片、统计数据,撰写的《关于优化校园周边共享单车管理的建议》被社区采纳,如今,校门口的单车停放区整齐划一。(二)文体活动绽放活力运动会上,“后勤组”同学提前准备好姜汤、创可贴,“啦啦队”的口号喊哑了嗓子,运动员们则在跑道上诠释拼搏——长跑选手周明摔倒后爬起冲刺,最终为班级夺得800米冠军,他说:“三班的名字,就是我爬起来的理由!”文艺汇演中,原创情景剧《青春的答案》讲述了“叛逆少年”在班级温暖中蜕变的故事,台下掌声雷动,最终斩获一等奖。(三)安全演练筑牢底线每学期两次的消防、防震演练,同学们动作规范、秩序井然。班级还邀请消防员开展“急救技能培训”,如今,30名同学考取“红十字急救员证”,在一次同学突发低血糖时,班长熟练的“糖水+按摩”急救操作,让校医称赞:“三班的安全意识,刻进了骨子里。”五、硕果累累:砥砺奋进再启新程汗水浇灌的土地,终会结出硕果。高一(3)班在学业、德育、成长等方面交出亮眼答卷:学业突破:期中、期末统考班级平均分连续三次位居年级第一,30人进入年级前50名;数学、英语学科竞赛中,5人获市级奖项,3人获英语演讲比赛市二等奖。德育荣光:获评“市优秀班集体”“校文明班级”“志愿服务先进集体”,班主任李老师获“市优秀德育工作者”,赵宇、林晓等8名同学获评“市三好学生”“校美德少年”。成长回响:毕业季的留言本上,同学们写道:“三班是我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论