2025春季小学品德与社会真题

2025春季小学品德与社会真题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.小明在公共汽车上看到一位老奶奶站着，他主动让出了自己的座位。小明的行为体现了（）。A.自私自利B.良好品德C.贪小便宜D.模仿他人2.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语主要告诉我们（）。A.付出总有回报B.世界是物质的C.要爱惜粮食D.要勤奋学习3.在学校里，同学之间发生小摩擦是很正常的，处理这些摩擦最好的方式是（）。A.跟同学打架B.向老师或家长哭诉C.尝试理解对方，友好沟通D.记恨对方4.我们国家的国旗是五星红旗，它象征着（）。A.中国的五个民族B.中国的五种颜色C.中国的五星等级D.中国的五星红旗5.在小区里，我们应该（）。A.随意乱扔垃圾B.爱护花草树木C.大声喧哗D.破坏公共设施6.当我们遇到困难时，正确的态度是（）。A.放弃努力B.寻求帮助C.自怨自艾D.怨天尤人7.下列哪些行为是尊重他人的表现？（）（多选）A.排队时不拥挤B.听到别人说话时认真倾听C.指责别人的错误D.对老师有礼貌8.保护环境，人人有责。我们应该（）。A.随手关灯B.随地吐痰C.多用塑料袋D.随意砍伐树木9.在课堂上，老师提出问题时，我们应该（）。A.积极举手回答B.埋头做自己的事C.低头不说话D.和周围同学说话10.中国的国庆节是每年的（）。A.1月1日B.5月1日C.10月1日D.12月25日二、填空题（每空1分，共15分）1.我们要热爱我们的______，维护______的荣誉和利益。2.与人交往要讲______，办事要讲______。3.遇到危险时，我们要学会保护自己，比如：记住______，拨打______。4.在生活中，我们会遇到各种各样的______，这是很正常的。5.我们要从小养成______的好习惯，这对我们的学习和生活都非常有益。6.中国是一个拥有______个民族的统一的多民族国家。7.帮助别人是______的，我们每个人都可以成为______的人。8.保护环境，就是______我们自己，就是______子孙后代。9.在学校里，我们要尊敬______，团结______。10.我们要积极参与______，为建设我们的家乡贡献自己的力量。三、判断题（每题1分，共10分）1.诚实是一种美德，我们应该从小诚实守信。（）2.在公共场合，我们可以大声喧哗，这没什么关系。（）3.爱护公共财物是我们的责任。（）4.遇到陌生人搭讪，我们可以随便跟他走。（）5.我们应该尊重每个人的意见，即使我们不同意。（）6.保护环境只需要政府和环保部门来做，我们普通人不用管。（）7.在学校里，学习是我们的首要任务，其他事情都不重要。（）8.我们可以为了方便，随意穿越马路。（）9.每个同学都应该有自己的优点和缺点。（）10.参加集体活动可以培养我们的团队合作精神。（）四、简答题（每题5分，共15分）1.简述一下你认为做一个好孩子应该具备哪些品质？2.当你看到有人需要帮助时，你会怎么做？请列举几种具体的行为。3.谈谈你对“文明礼貌”的理解，并举例说明在日常生活中如何做到文明礼貌。五、材料分析题（10分）材料一：小明是五年级的学生，一天放学回家，他看到一位老奶奶提着很多东西，步履蹒跚地走在路上。小明毫不犹豫地跑过去，帮老奶奶提东西，一直把她送到了家。老奶奶非常感激，夸奖小明是个好孩子。材料二：小华是班里的学习委员，他工作认真负责，经常帮助同学解决学习上的困难。他还积极参加学校组织的各项活动，是同学们的好榜样。1.小明帮老奶奶提东西的行为体现了什么？（4分）2.小华作为学习委员，他做得好在哪里？这对你有什么启示？（6分）六、实践探究题（10分）假设你所在的社区计划开展一个“保护环境，从我做起”的实践活动，请你提出几个具体的活动建议，并说明这些活动对社区环境可能产生的积极影响。试卷答案一、选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.B7.AB8.A9.A10.C二、填空题1.家乡；祖国2.诚信；信用3.紧急情况；1104.困难5.讲究卫生6.五十六7.光荣；乐于助人8.保护；关爱9.老师；同学10.社会实践三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题1.做一个好孩子应该具备热爱祖国、热爱家乡、诚实守信、尊重他人、关心集体、团结同学、努力学习、遵守纪律、热爱劳动、讲究卫生等品质。2.当我看到有人需要帮助时，我会根据情况提供帮助。例如：如果看到老奶奶、老爷爷提重物，我会主动上前帮忙；如果看到同学遇到困难，我会主动询问是否需要帮助，并尽力提供帮助；如果看到有人摔倒，我会上前扶起他/她；如果遇到需要帮助的人，我会询问他/她需要什么帮助，并尽可能提供帮助。3.我对“文明礼貌”的理解是：文明是指行为举止得体，有礼貌；礼貌是指尊敬他人，待人友善。在日常生活中，我们可以做到：见到老师、长辈主动问好；与人交谈时使用文明用语，不讲粗话、脏话；排队时不拥挤，遵守公共秩序；不乱扔垃圾，爱护公共环境；尊敬他人，不嘲笑、不欺负同学；待人友善，乐于助人。五、材料分析题1.小明帮老奶奶提东西的行为体现了乐于助人、尊老爱幼的品质。他主动帮助有需要的人，体现了良好的道德素养。2.小华作为学习委员，他工作认真负责，经常帮助同学解决学习上的困难，积极参加学校组织的各项活动，是同学们的好榜样。这启示我们要认真对待自己的责任，积极帮助他人，为集体做出贡献，努力成为他人的榜样。六、实践探究题活动建议：1.在社区内开展“垃圾分类”宣传活动，提高居民垃圾分类意识；2.组织社区居民参加“清洁家园”志愿活动，共同打