中考英语同义词辨析练习题

中考英语同义词辨析练习题在中考英语的考查体系中，同义词辨析贯穿于阅读理解、完形填空、词汇运用乃至书面表达等多个题型。准确区分语义相近的词汇，既能夯实语言基础，更能提升语境中的语言运用精准度。以下结合中考命题规律，设计多维度的同义词辨析练习题，附详细解析，助力同学们突破词汇辨析的难点。一、动词类同义词辨析练习动词是句子的核心，同义词的细微差别常体现在动作侧重、使用对象、固定搭配三个维度。练习题1请根据语境选择合适的动词（say/speak/talk/tell）填空：1.Theteacheroften______usfunnystoriesafterclass.2.Don’t______inclass;listentotheteachercarefully.3.Mylittlesistercan______afewwordsofEnglishnow.4.“Ilovethisbook,”she______withasmile.解析tell侧重“告知、讲述（故事/事实等）”，常用搭配：`tellsb.sth.`/`tellstories`，因此第1题选`tell`。talk侧重“交谈、闲聊”，常与`to/with/about`搭配，第2题“课堂上不要交谈”用`talk`。speak侧重“说（某种语言）、发言”，后接语言或用于正式场合的“发言”，第3题“说英语”选`speak`。say侧重“说出具体内容”，后接说的话或从句，第4题引号内是说话内容，选`say`。练习题2辨析“lend/borrow/keep”的用法，完成句子：1.Canyou______meyourdictionary?I’llreturnittomorrow.2.I______anovelfromthelibrarylastweekandIcan______itforanothertwodays.解析lend是“借出”，方向是“从自己到别人”，搭配：`lendsb.sth.`/`lendsth.tosb.`，第1题“你借给我字典”选`lend`。borrow是“借入”，方向是“从别人到自己”，搭配：`borrowsth.fromsb.`，第2题前半句“从图书馆借书”选`borrow`。keep表示“保留、借阅（延续性动作）”，常与时间段连用，第2题后半句“再借两天”（时间段）选`keep`。二、名词类同义词辨析练习名词的辨析需关注语义范畴、可数性、固定搭配，避免因“范畴混淆”导致错误。练习题3选择“problem/question/trouble”填空：2.MayIaskyoua______aboutyourfamily?3.Don’tgetinto______withthelaw;followtherules.解析problem指“需要解决的难题、故障”，侧重“客观存在的麻烦事”，第1题“电脑故障”选`problem`。question指“需要回答的疑问、问题”，侧重“主观提出的疑问”，第2题“提问”选`question`。trouble指“麻烦、困扰（常为抽象或负面情境）”，搭配：`getintotrouble`（惹麻烦），第3题选`trouble`。练习题4区分“news/information/message”的用法：1.I’vegotsomegood______:wewonthematch!2.Canyougivemesome______aboutthenewschool?3.Leavea______foryourmother:I’llbebacklate.解析news是“新闻、消息”，为不可数名词，侧重“最新事件”，第1题“好消息”选`news`。information是“信息、资料”，不可数，侧重“知识性内容”，第2题“关于新学校的信息”选`information`。message是“口信、信息”，可数，侧重“传递的话语”，第3题“留口信”选`message`。三、形容词&副词类同义词辨析练习形容词（修饰名词）和副词（修饰动词/形容词/副词）的辨析，需关注修饰对象、语义轻重、感情色彩。练习题5用“boring/bored”填空：1.Themoviewasso______thatIfellasleep.2.I’m______withthisbook;let’sreadanotherone.解析boring修饰事物，表示“令人感到无聊的”，第1题“电影无聊”选`boring`。bored修饰人，表示“（人）感到无聊的”，搭配：`beboredwith`，第2题“我感到无聊”选`bored`。练习题6辨析“hard/hardly”的语义：1.Heworks______everydaytosupporthisfamily.2.It’s______raining;wecangoout.解析hard作副词时，意为“努力地、猛烈地”，第1题“努力工作”选`hard`。hardly是副词，意为“几乎不”，表否定，第2题“几乎不下雨了”选`hardly`。四、综合辨析练习题（含语境理解）结合中考完形填空的命题特点，设计语境型辨析题，需结合上下文逻辑选择同义词。练习题7阅读短文，从括号内选择合适的词（each/every；few/little；because/since/as/for）填空：Mygrandfatherisawiseman.______(Because/Since/As/For)hehaslivedalonglife,heknowsmanystories.Hetellsmethat______(each/every)personhasauniquepath,andweshouldrespectothers’choices.Althoughhehas______(few/little)teethleft,hestillsmileswarmlyeveryday.解析第一空：As引导原因状语从句，侧重“双方已知的原因”，语气比`because`弱，符合“因为他活了很久（大家都知道的事实）”的语境；`for`是并列连词，表补充说明，不用于句首，排除。第二空：each强调“个体”，后可接`of`短语；`every`强调整体，后接单数名词（无`of`）。此处“每个人（个体）”用`each`更准确。第三空：few修饰可数名词（`teeth`是可数），`little`修饰不可数名词，因此选`few`。五、辨析方法总结同义词辨析的核心在于“记差异，看语境”：1.记搭配：如`tellstories`、`borrowfrom`、`beboredwith`等固定搭配需强化记忆。2.析语境：结合句子的逻辑、修饰