2025年学校礼仪考试题及答案

2025年学校礼仪考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.在校园中遇见老师，比较合适的打招呼方式是（）A.远远地挥挥手，不说话B.装作没看见C.面带微笑，说“老师好”D.从老师身边快速走过答案：C。解析：在校园遇见老师，礼貌地打招呼是尊重老师的体现，面带微笑并说“老师好”是恰当的方式。A选项只挥手不说话不够礼貌；B选项装作没看见是不尊重老师的行为；D选项快速走过也是不礼貌的表现。2.学生在课堂上回答问题时，应该（）A.大声喊叫，引起老师注意B.先举手，得到允许后再站起来回答C.直接站起来回答，不管老师是否同意D.和同桌讨论答案后再回答答案：B。解析：课堂上先举手，得到允许后再站起来回答问题，这是遵守课堂纪律和尊重老师的表现。A选项大声喊叫不文明；C选项不经过老师同意直接回答违反课堂秩序；D选项和同桌讨论后再回答没有遵循课堂回答问题的规范。3.与同学交往时，以下哪种行为是恰当的（）A.嘲笑同学的缺点B.未经允许翻看同学的书包C.当同学取得好成绩时，真诚地祝贺D.为了小事和同学大吵大闹答案：C。解析：当同学取得好成绩时，真诚地祝贺体现了友好和积极的同学关系。A选项嘲笑同学缺点会伤害同学感情；B选项未经允许翻看同学书包侵犯了同学的隐私；D选项为小事大吵大闹不利于同学之间的和谐相处。4.在图书馆看书时，下列行为正确的是（）A.边看边吃零食B.与同伴大声交谈C.看完书后将书放回原处D.随意在书上做标记答案：C。解析：在图书馆看完书后将书放回原处是良好的阅读习惯和对公共资源的尊重。A选项边看边吃零食会影响图书馆环境；B选项大声交谈会干扰其他读者；D选项随意在书上做标记是破坏公共财物的行为。5.参加学校集会时，应该（）A.提前到达，按指定位置就座B.迟到后随意找个空位坐下C.在集会上玩手机、交头接耳D.集会结束后，不等散场就提前离开答案：A。解析：参加学校集会提前到达，按指定位置就座是遵守集会秩序和尊重活动安排的表现。B选项迟到后随意找空位坐下会破坏集会的整齐性；C选项在集会上玩手机、交头接耳是不尊重活动和他人的行为；D选项提前离开也是不礼貌的。6.进入老师办公室，首先应该（）A.直接推门而入B.敲门，得到允许后再进入C.趴在窗户上看老师是否在D.大声喊老师的名字答案：B。解析：进入老师办公室敲门，得到允许后再进入是基本的礼仪规范，体现了对老师的尊重。A选项直接推门而入不礼貌；C选项趴在窗户上看是不恰当的行为；D选项大声喊老师名字也不合适。7.在食堂就餐时，下列做法正确的是（）A.插队打饭B.把吃不完的饭菜随意倒在餐桌上C.文明排队，按需打饭，不浪费食物D.端着餐盘在食堂里奔跑答案：C。解析：在食堂文明排队，按需打饭，不浪费食物是文明就餐的表现。A选项插队打饭破坏秩序；B选项随意倒饭菜是不珍惜粮食和不尊重食堂工作人员劳动的行为；D选项端着餐盘奔跑容易发生危险。8.当同学向你请教问题时，你应该（）A.不耐烦地拒绝B.嘲笑同学笨C.认真倾听，耐心解答D.让同学去问别人答案：C。解析：当同学请教问题时，认真倾听，耐心解答体现了同学之间的互助和友好。A选项不耐烦地拒绝会伤害同学感情；B选项嘲笑同学笨是不尊重他人的表现；D选项让同学去问别人没有体现出应有的帮助精神。9.在校园里遇见外宾时，正确的做法是（）A.好奇地围观、指指点点B.主动上前打招呼，使用礼貌用语C.装作没看见，快速走开D.用不文明的语言评论外宾答案：B。解析：在校园遇见外宾，主动上前打招呼，使用礼貌用语是友好和文明的表现。A选项好奇地围观、指指点点不礼貌；C选项装作没看见是不友好的；D选项用不文明语言评论外宾更是错误的行为。10.升国旗时，应该（）A.行注目礼，面向国旗肃立，敬队礼（少先队员）或注目礼（非少先队员）B.和同学交头接耳C.东张西望，做小动作D.国旗升起时，继续走路答案：A。解析：升国旗时行注目礼，面向国旗肃立，敬队礼（少先队员）或注目礼（非少先队员）是对国旗的尊重和对国家的敬意。B选项交头接耳、C选项东张西望做小动作、D选项国旗升起时继续走路都是不尊重国旗的行为。11.穿着校服时，应该（）A.把校服弄得又脏又破B.在校服上乱涂乱画C.保持校服整洁、干净，按规定穿着D.只穿校服上衣，不穿裤子答案：C。解析：穿着校服保持整洁、干净，按规定穿着是体现学生良好形象和遵守学校规定的表现。A选项把校服弄脏弄破、B选项乱涂乱画都是不珍惜校服和破坏形象的行为；D选项不按规定完整穿着校服也是不合适的。12.在校园道路上行走时，应该（）A.走在路中间，不让别人通过B.靠右侧行走，主动为他人让路C.一边走一边追逐打闹D.随意跨越栏杆答案：B。解析：在校园道路上靠右侧行走，主动为他人让路是文明行路的规范。A选项走在路中间不让别人通过不礼貌；C选项追逐打闹容易发生危险；D选项随意跨越栏杆是违反安全规定的行为。13.给老师或长辈递东西时，应该（）A.随手一扔B.用单手递C.用双手递上，并说“请”D.直接放在桌子上，不说话答案：C。解析：给老师或长辈递东西用双手递上，并说“请”，体现了对他们的尊重。A选项随手一扔不礼貌；B选项单手递不够恭敬；D选项直接放桌子上不说话也不合适。14.当在校园中不小心撞到别人时，应该（）A.头也不回地走掉B.恶狠狠地说“谁让你挡路”C.马上停下，说“对不起”D.看看对方是谁，再决定是否道歉答案：C。解析：不小心撞到别人马上停下，说“对不起”是勇于承担责任和礼貌的表现。A选项头也不回地走掉、B选项恶语相向都是不道德的行为；D选项根据对方身份决定是否道歉是不正确的观念。15.在课堂上，老师批评你时，你应该（）A.当场和老师顶嘴B.低头玩手机，不在乎C.虚心接受，认真反思D.哭着跑出教室答案：C。解析：老师批评时虚心接受，认真反思是正确对待批评、促进自身成长的态度。A选项当场顶嘴是不尊重老师的行为；B选项低头玩手机不在乎是不重视批评的表现；D选项哭着跑出教室不能解决问题。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.校园礼仪包括以下哪些方面（）A.课堂礼仪B.师生礼仪C.同学礼仪D.集会礼仪答案：ABCD。解析：校园礼仪涵盖了课堂、师生交往、同学相处以及集会等多个方面，这些方面共同构成了校园良好的礼仪氛围。课堂礼仪保证了教学秩序；师生礼仪体现了师生之间的尊重；同学礼仪促进了同学关系的和谐；集会礼仪确保了集体活动的顺利进行。2.下列属于文明用语的有（）A.您好B.谢谢C.对不起D.再见答案：ABCD。解析：“您好”用于打招呼，表达尊重；“谢谢”用于表达感激之情；“对不起”用于表达歉意；“再见”用于分别时，这些都是常用的文明用语，在人际交往中能起到积极的作用。3.在校园中，遵守公共秩序的表现有（）A.在图书馆保持安静B.在食堂排队打饭C.在楼梯上靠右行走D.在操场上按规定进行活动答案：ABCD。解析：在图书馆保持安静能为大家创造良好的阅读环境；在食堂排队打饭维护了就餐秩序；在楼梯上靠右行走避免了拥堵和危险；在操场上按规定活动保证了活动的有序开展，这些都是遵守公共秩序的体现。4.与老师交往时，应该做到（）A.尊重老师的劳动成果B.听从老师的合理安排C.主动与老师沟通交流D.对老师的错误当面指责答案：ABC。解析：尊重老师的劳动成果，如认真对待老师的教学、作业等；听从老师的合理安排，有助于自身的成长和学习；主动与老师沟通交流能增进师生之间的了解和信任。而对老师的错误当面指责是不恰当的，应该选择合适的时机和方式与老师交流。5.同学之间友好相处的方法有（）A.互相帮助B.互相尊重C.互相理解D.互相包容答案：ABCD。解析：同学之间互相帮助能共同进步；互相尊重能避免矛盾；互相理解可以增进感情；互相包容能营造和谐的氛围，这些都是友好相处的重要方法。6.参加学校文艺演出时，需要注意的礼仪有（）A.提前到达，做好准备B.尊重其他演员和工作人员C.表演结束后，向观众鞠躬致谢D.在后台大声喧哗答案：ABC。解析：提前到达做好准备能保证演出的顺利进行；尊重其他演员和工作人员体现了团队合作精神；表演结束后向观众鞠躬致谢是对观众的尊重。而在后台大声喧哗会干扰演出秩序。7.以下关于校园穿着打扮的说法正确的有（）A.要符合学生身份B.要整洁得体C.可以穿奇装异服D.要遵守学校的着装规定答案：ABD。解析：校园穿着打扮要符合学生身份，展现学生的朝气和活力；整洁得体能给人良好的印象；遵守学校的着装规定是学生应尽的义务。穿奇装异服不符合校园的氛围和要求。8.在校园中使用手机时，应该（）A.在课堂上关机或调至静音B.不利用手机进行作弊等不良行为C.可以在图书馆等公共场所大声打电话D.合理安排使用手机的时间，不影响学习和生活答案：ABD。解析：在课堂上关机或调至静音能保证课堂秩序；不利用手机进行作弊等不良行为是遵守道德和纪律的表现；合理安排使用手机时间，不影响学习和生活是正确使用手机的方式。在图书馆等公共场所大声打电话会干扰他人。9.当接受老师或长辈的表扬时，应该（）A.谦虚地表示感谢B.骄傲自满，到处炫耀C.把功劳归于大家D.更加努力，争取更好的成绩答案：ACD。解析：接受表扬时谦虚地表示感谢是礼貌的表现；把功劳归于大家体现了团队精神；更加努力争取更好成绩是积极向上的态度。而骄傲自满、到处炫耀是不可取的。10.在校园里进行体育活动时，要注意（）A.遵守体育活动规则B.爱护体育器材C.避免因争抢器材而发生冲突D.在活动中注意安全答案：ABCD。解析：遵守体育活动规则保证了活动的公平和有序；爱护体育器材是对公共资源的保护；避免争抢器材冲突能维护良好的活动氛围；注意安全是体育活动的首要原则。三、判断题（每题2分，共20分）1.在校园中，只要学习好，礼仪好不好无所谓。（×）解析：学习和礼仪都很重要，礼仪能体现一个人的素养和品德，良好的礼仪有助于建立良好的人际关系，促进个人的全面发展。2.同学之间发生矛盾时，应该主动沟通，化解矛盾。（√）解析：主动沟通是解决矛盾的有效方式，能避免矛盾的激化，增进同学之间的理解和信任。3.可以在校园的墙壁上乱涂乱画，展示自己的才艺。（×）解析：在校园墙壁上乱涂乱画是破坏公共环境和公共财物的行为，是不文明的表现。4.参加学校活动时，只要自己开心就好，不用考虑其他同学的感受。（×）解析：参加学校活动要考虑集体和其他同学的感受，这样才能营造和谐的活动氛围，共同享受活动的乐趣。5.老师批评自己时，不管对错，都要虚心接受。（×）解析：对于老师合理的批评应该虚心接受，但如果老师的批评存在误解，可以在合适的时候与老师沟通说明情况。6.在校园中，见到不认识的老师不用打招呼。（×）解析：见到老师，无论是否认识，都应该有礼貌地打招呼，这是尊重老师的体现。7.可以在校园的草坪上随意玩耍。（×）解析：校园草坪需要保护，随意玩耍会破坏草坪，影响校园环境美观。8.同学有困难时，应该尽力帮助。（√）解析：同学之间互相帮助是良好的品德和友好关系的体现，能促进同学之间的情谊。9.在校园里，和同学说话可以随便使用不文明的语言。（×）解析：不文明语言会伤害同学感情，破坏和谐的校园氛围，在校园中应该使用文明用语。10.升国旗时，只要站在那里就行，不需要有特别的动作。（×）解析：升国旗时，少先队员要敬队礼，非少先队员要行注目礼，并且要面向国旗肃立，表达对国旗和国家的敬意。四、简答题（每题10分，共20分）1.请简述在校园中与同学交往的礼仪要点。答案：在校园中与同学交往的礼仪要点如下：-互相尊重：尊重同学的人格、意见、隐私和个人习惯，不嘲笑、不歧视同学的缺点和不足。-友好互助：当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助；在学习上互相交流、共同进步。-文明用语：使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，避免使用不文明的语言。-宽容理解：同学之间难免会有矛盾和分歧，要学会宽容对方的错误，理解对方的立场，通过沟通和协商解决问题。-真诚相待：对待同学要真诚，不虚伪、不欺骗，建立起相互信任的关系。-分享合作：在集体活动中，愿意与同学分享自己的资源和经验，积极参与合作，共同完成任务。-注意分寸：在交往中要注意言行举止的分寸，不过分亲昵或疏远，保持适当的距离。2.举例说明在校园中应该如何遵守公共秩序。答案：在校园中遵守公共秩序可以从以下几个方面体现：-课堂秩序：提前做好上课准备，按时进入教室，保持安静。上课时认真听讲，不做与课堂无关的事情，如玩手机、交头接耳等。回答问题先举手，得到老师允许后再发言。-图书馆秩序：进入图书馆要保持安静，