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文档简介
本试卷适用于小学三年级学生语文能力检测,考试时间90分钟,满分100分。一、基础知识积累与运用(35分)(一)字词乐园(12分)1.看拼音写词语(4分)根据拼音写出正确的词语,注意书写规范:róngqiú()cūzhuàng()piàoliàng()zhǔnbèi()2.选字组词(4分)从括号内选择恰当的字填空,组成正确的词语:(带戴)领爱(惜借)(做作)业(进近)处3.补充词语并造句(4分)先将词语补充完整,再任选一个词语写一句话:()头()发()牙()爪()心()胆()疾()快造句:________________________________________________(二)句子天地(10分)1.按要求写句子(6分)把陈述句改为反问句:这是一本很有趣的书。________________________________________________把“把”字句改为“被”字句:小明把教室打扫干净了。________________________________________________用“像……一样……”写一个比喻句:________________________________________________2.修改病句(4分)找出句子中的语病并修改:①我断定他可能生病了。________________________________________________②通过这次活动,使我学会了合作。________________________________________________(三)古诗文与日积月累(13分)1.古诗文默写(8分)根据提示默写诗句,注意字迹工整:停车坐爱枫林晚,________________。(杜牧《山行》)________________,最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)请完整默写《饮湖上初晴后雨》中描写西湖美景的两句:________________,________________。2.日积月累填空(5分)根据课本内容填空,检验积累效果:________,无理寸步难行。三个臭皮匠,________________。________,泰山移。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《秋天的雨》(节选),完成练习:>秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。1.从文中找出下列词语的近义词(3分):美丽()清凉()留意()2.用“______”画出文中的比喻句,再说说这样写的好处(4分)。________________________________________________3.结合选段,说说秋天的雨的特点(5分)。________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读短文《小松鼠的新邻居》,完成练习:>小松鼠搬到了新树林,可它有点孤单。一天,小松鼠出门找朋友,看见啄木鸟在给大树治病,就喊:“啄木鸟,我们做朋友吧!”啄木鸟说:“我正忙着捉虫,没时间玩。”小松鼠又看见小猴子在摘果子,就喊:“小猴子,我们做朋友吧!”小猴子说:“我要把果子送给奶奶,没时间玩。”>傍晚,小松鼠回家,发现门口摆着许多松果、果子,还有一张纸条:“我们是你的邻居,以后一起玩吧!”小松鼠笑着跳起来:“我有朋友啦!”1.给短文加一个合适的题目(3分):________________2.小松鼠遇到了什么困难?邻居们是怎么帮助它的?(5分)________________________________________________3.从这个故事中,你明白了什么道理?(5分)________________________________________________4.发挥想象,续写一个小松鼠和邻居们的小故事(5分)。________________________________________________三、写作表达(35分)(一)小练笔(10分)观察下面的校园活动图片(提示:运动会、读书角、升旗仪式等场景),用一段话描写画面内容。要求:语句通顺,运用至少一种修辞手法,字数150字左右。(二)作文(25分)题目:《我的______》(请先将题目补充完整,如“好朋友”“小天地”“一次尝试”等)要求:1.写一篇记叙文,内容具体,语句通顺;2.表达真情实感,字数不少于300字;3.书写工整,卷面整洁。评分标准提示:基础知识部分:按知识点分点给分,错别字、语病酌情扣分;阅读理解部分:提取信息题按要点给分,赏析、感悟题关注逻辑与表达;写
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