2026年中考语文一轮复习：必读12本名著导读 练习题汇编（含答案）

2026年中考语文一轮复习：（最新）必读12本名著

导读练习题汇编

最新中考必读名著新旧版对比

旧教材一名著阅读新教材一整本书阅读

《朝花夕时》《朝花夕时》

七年级上册《西游记》《西游记》

《骆驼祥子》《骆驼祥子》

七年级下册

《海底两万里》（删）《钢铁是怎么样炼成的》

《红星照耀中国》《红星照耀中国》

八年级上册

《昆虫记》《红岩》（新增）

《经典常谈》《经典常谈》

八年级下册

《钢铁是怎么样炼成的》《昆虫记》

《艾青诗选》（删）《简爱》

九年级上册

《水浒传》《唐诗三百首》（新增）

《儒林外史》《水浒传》

九年级下册

《简爱》《儒林外史》

注：2024年秋，仅初一使用新教材；新教材删去了《海底两万里》和《艾青诗

选》，新增《红岩》和《唐诗二白首》

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七（上）名著《朝花夕拾》专项练习题（含答案）

一、专项练习题

（一）选择题

1.《朝花夕拾》最初发表时的总题目是（）

A.《朝花夕拾》B.《旧事重提》C.《故事新编》D.《野草》

2.下列哪篇文章不属于《朝花夕拾》？（）

A.《从百草园到三味书屋》B.《孔乙己》C.《阿长与《山海经〉》D.《藤

野先生》

3.在《狗•猫•鼠》中，作者讨厌猫的原因不包括（）

A.猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去

B.猫与狮虎同族，却天生一副媚态

C.猫老在配合时嗥叫，令人心烦

D.猫吃了作者心爱的小兔子

4.《阿长与《山海经〉》中，长妈妈给“我”买的《山海经》是（）

A.带插图的绘图本B.文言文原本C.现代白话译本D.儿童注音版

5.《二十四孝图》中，鲁迅着重批判了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“（）”

等孝道故事。

A.子路负米B.郭已埋儿C.黄香温席D.孔融让梨

6.《五猖会》中，“我”正要去看五猖会时，父亲却让“我”背诵（）

A.《三字经》B.《百家姓》C.《鉴略》D.《千字文》

7.《无常》中，无常这个形象受到民众喜爱的原因是（）

A.他长得帅气B.他公正无私，善恶分明

C.他会表演精彩的节目D.他能给人带来财富

8.《从百草园到三味书屋》中，“我”在三味书屋读书时，老师是（）

A.藤野先生B.寿镜吾先生C.范爱农D.陈莲河

9.《父亲的病》中，给父亲治病的“名医”陈莲河开的药引不包括（）

A.蟋蟀一对B.平地木十株C.经霜三年的甘蔗D.败鼓皮丸

10.《琐记》中，鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到（）求学。

A.北京B.南京C,上海D.杭州

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11.《藤野先生》中，鲁迅决定弃医从文的直接原因是（）

A.对医学不感兴趣B.想成为作家

C.看到中国人麻木的精神状态D.与藤野先生产生矛盾

12.《范爱农》中，范爱农最初对鲁迅的态度是（）

A.热情友好B.冷漠排斥C.崇拜敬仰D.不置可否

13.下列关于衍太太的描述，不正确的是（）

A.怂恿孩子们冬天吃水缸里的冰B.给鲁迅看不健康的画

C.关心鲁迅的学习和生活D.唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖

14.《朝花夕拾》中，作者回忆童年生活的温馨场景的文章是（）

A.《从百草园到三味书屋》B.《父亲的病》

C.《二十四孝图》D.《琐记》

15.鲁迅在《朝花夕拾》中多次提到“长妈妈”，下列哪件事不是长妈妈做的？

（）

A.给“我”讲美女蛇的故事B.给“我”买《山海经》

C.教“我”很多规矩和道理D.谋害了“我”的隐鼠

16.《朝花夕拾》的体裁是（）

A.小说B.散文C.诗歌D.戏剧

17.《无常》中，无常是一种（）形象。

A.神B.鬼C.人D.仙

18.《狗•猫•鼠》中，作者救养的一只可爱的小动物是（）

A.小猫B.小狗C.小隐鼠D.小兔子

19.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈的性格特点不包括（）

A.善良B.愚昧C.自私D.朴实

20.《五猖会》中，“我”对五猖会的态度从期待兴奋变为（〉

A.更加期待B.平静淡然C.失望痛苦D.愤怒不满

（二）填空题

1.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部散文集，共收录篇文章。

2.《狗•猫•鼠》中，作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的______的经

历，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

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3.《阿长与＜山海经〉》中，长妈妈寻购赠送“我”的_______,让“我”对•她

充满尊敬和感激。

4.《二十四孝图》揭示了封建孝道的和，控诉了封建教育对

童心的毒害和扭曲。

5.《五猖会》中，父亲强迫“我”背诵《》，表现了强制的封建教育

对儿童天性的压制和摧残。

6.《无常》中，无常是个“,理而情”，爽直而公正的形象，受到民

众喜爱。

7.《从百草园到三味书屋》中，“我”在百草园里可以听油蛉低唱，看蟋蟀弹

琴，还能听长妈妈讲的故事。

8.《父亲的病》中，鲁迅通过回忆为父亲延医治病的情景，揭露了“名医”们

、故弄玄虚、勒索钱财一草菅人命的实质.

9.《琐记》中，鲁迅在南京先进入学堂，后进入矿路学堂，还接触到

了进化论，阅读了《》。

10.《藤野先生》中，藤野先生为鲁迅______、纠正解剖图、关心解剖实习等,

体现了他严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格。

11.《范爱农》中，范爱农是一位觉醒的,也是一位正直倔强的爱国者,

最终溺水而亡。

12.《朝花夕拾》中，作者通过对的描写，展现了压抑伤害的现实世界,

如《五猖会》中父亲强迫背书的情节。

13.长妈妈是一个、善良、开朗、纯朴但又深受封建礼教束缚的旧时代

农村妇女。

14.《朝花夕拾》的艺术特色包括夹叙夹议又夹抒、运用杂文笔法、以小见大注

重细节和等。

15.《无常》中，通过对无常的描述，反讽了现实中那些所谓“”的虚

伪和无情。

（三）简答题

1.简要概括《朝花夕哈》的主题。

2.分析长妈妈这一人物形象的特点，并结合具体事例说明。

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3.鲁迅在《藤野先生》中为什么要弃医从文？这一转变体现了他怎样的思想？

4.《五猖会》中，父亲强迫“我”背书这一情节有什么作用？

5.请说说《无常》中无常这一形象的意义。

6.结合《从百草园到三味书屋》，分析作者是如何通过对比手法来表达主题的？

7.《父亲的病》中，鲁迅对“名医”的态度是怎样的？从哪些地方可以体现？

8.《琐记》中，鲁迅为什么要离开家乡去南京求学？在南京求学时他有哪些经

历和收获？

9.《阿长与《山海经〉》中，作者对长妈妈的感情经历了怎样的变化？

10.请阐述《朝花夕拾》的艺术特色。

（四）阅读理解题（5题）

阅读《从百草园到三味书屋》选段，回答问题：

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂能树，紫纣的桑棋：也不必说

鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间

直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里

低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断肢来，有时会遇见娱蚣；还有斑螯，倘若用手

指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络

着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形

的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏

了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像

小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑根要好得远。

1.这段文字描绘了百草园的哪些景物？

2.作者是从哪些角度来描写这些景物的？

3.文中“不必说……也不必说……单是……”这一句式有什么作用？

4.从这段描写中，可以看出作者对百草园有着怎样的情感？

5.结合全文，分析这段百草园景物描写在文中的作用。

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二、答案

（-）选择题

1.B2.B3.D4.A5.B6.C7.B8.B9.D10.B11.C12.

B13.C14.A15.A16.B17.B18.C19.C20.C

（二）填空题

1.回忆性；102.小隐鼠3.绘图《山海经》4.虚伪；残酷5.鉴略6.

鬼而人7.美女蛇8.巫医不分9.江南水师（雷电）；天演论10.添改

讲义11.知识分子12.生活经历13.勤劳14.善用反讽手法15.正

人君子

（三）简答题

1.《朝花夕拾》的主题丰富多样，包含对充满趣味的童心世界的展现，如描绘

百草园的乐趣等：展现压抑伤害的现实世界，像封建教育对儿童天性的压制：体

现作者探求抉择的人生道路，如从学医到弃医从文的转变；还揭露批判了社会现

实，如对封建孝道、庸医等的批判。

2.长妈妈善良，如为“我”买《山海经》；朴实，她是旧时代农村妇女，生活

朴素；愚昧迷信，懂得许多麻烦的规矩和礼节，相信一些迷信说法；同时又有点

唠叨，喜欢“切切察察”。

3.鲁迅弃医从文是因为在日本课堂上看到中国人麻木的精神状态，意识到医学

只能救治人的身体，却无法拯救人的灵魂，所以决定通过文学来唤醒国民精神。

这一转变体现了他强烈的爱国主义精神和社会责任感，以及对国家命运和民族前

途的深刻思考。

4.父亲强迫“我”背书这一情节，突出了强制的封建教育对儿童天性的压制和

摧残，使“我”原本对五猖会的期待兴奋变成失望痛苦，深化了文章批判封建教

育制度的主题，也表现了儿童在封建家长制下的无奈和痛苫。

5.无常这一形象代表着公正和善良，因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而

无常“鬼而人，理而情”，爽直公正，受到民众喜爱。通过对无常的描述，反讽

了现实中那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”的虚伪和无情，也表达

了民众对公正的渴望。

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6.在《从百草园到三味书屋》中，作者将百草园的自由快乐与三味书屋的单调

乏味进行对比。百草园里有各种有趣的动植物，“我”可以自由玩耍、探索；而

三味书屋中，学习生活枯燥，先生教学刻板。通过对比，揭示了儿童广阔的生活

趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长

的合理要求。

7.鲁迅对“名医”充满痛恨和讽刺。从“名医”们开的奇特药引，如蟋蟀一对、

平地木十株等，以及他们故弄玄虚的行医态度，还有相继借故辞去，导致父亲病

情恶化等方面，可以看出他们巫医不分、勒索钱财、草菅人命的实质，鲁迅对.他

们的行为进行了深刻批判。

8.鲁迅离开家乡去南京求学是为了寻找“另一类的人们”，寻求新的知识和思

想，摆脱家乡沉闷、守旧的环境。在南京求学时，他进入江南水师学堂和矿路学

堂，感受到了洋务派办学的“乌烟瘴气”，同时也接触到了进化论,阅读了《天

演论》，这让他开阔了视野，激发了探求真理的强烈欲望。

9.作者对长妈妈的感情最初是不大佩服，因为她喜欢“切切察察”，有很多麻

烦的规矩；后来因隐鼠之事对她产生怨恨；但当长妈妈为“我”买来《山海经》

后，“我”对她充满了尊敬和感激，感情发生了巨大转变。

10.《朝花夕拾》的艺术特色包括：夹叙夹议又夹抒，在叙述故事时穿插议论和

抒情，表达作者的观点和情感；运用杂文笔法，对社会现实进行抨击；以小见大,

注重细节，通过生活小事反映重大主题；善用反讽手法和对比，突出主题和人物

形象。

（四）阅读理解题

1.描绘的景物有菜畦、石井栏、皂荚树、桑棋、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、

蟋蟀、娱蚣、斑螯、何首乌藤、木莲藤、覆盆子等。

2.从视觉（碧绿的菜吐、紫红的桑根等）、听觉（鸣蝉长吟、油蛉低唱、蟋蟀

弹琴等）、触觉（光滑的石井栏）、味觉（覆盆子又酸又甜）等角度进行描写。

3.“不必说……也不必说……单是……”这一句式，先整体概括百草园的景物,

再突出泥墙根一带的趣味，由整体到局部，强调了百草园的无限乐趣，也引发读

者的好奇心和阅读兴趣。

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4.可以看出作者对百草园充满了喜爱和怀念之情，这里是他童年的乐园，承载

着他美好的回忆。

5.这段百草园景物描写在文中的作用是：为下文写三味书屋的生活做铺垫，形

成对比；展现了作者童年生活的乐趣，体现了对童年生活的怀念；突出了儿童热

爱自然、追求自由快乐生活的天性。

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七（±）名著《西游记》专项练习题（含答案）

一、专项练习题

（一）选择题（共20题）

1.《西游记》的作者是（）

A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹

2.《西游记》全书共（）回

A.八十B.九十C.一百D,一百—h

3.孙悟空的第一个师傅是（）

A.唐僧B.菩提祖师C.如来佛祖D.观音菩萨

4.孙悟空的如意金箍棒原是东海龙宫的（）

A.镇海之宝B.兵器库钥匙C.装饰摆件D.炼丹炉配件

5.孙悟空大闹天宫后，被（）压在五行山下

A.如来佛祖B.观音菩萨C.玉皇大帝D,太上老君

6.唐僧的原型是（）

A.鉴真B.玄奘C.一行D.法显

7.猪八戒原本是天上的（）

A.卷帘大将B.天蓬元帅C.弼马温D.赤脚大仙

8.沙僧原是天宫中的（）

A.卷帘大将B.天蓬元帅C.弼马温D.赤脚大仙

9.白龙马原本是西海龙王三太子，因（）而被贬

A.贪玩B.打碎琉璃盏C,纵火烧了殿上明珠D.调戏嫦娥

10.唐僧师徒四人西天取经的目的地是（）

A.大雷音寺B.小雷音寺C.灵山D.普陀山

11.下列哪个情节不是出自《西游记》（）

A.三打白骨精B.三英战吕布C.真假美猴王D.大闹天宫

12.红孩儿是（）和铁扇公主的儿子

A.牛魔王B.青牛精C.独角兜大王D.九头虫

13.铁扇公主的芭蕉扇一扇灭火，二扇生风，三扇（）

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A.降雨B.起雾C.起火D.飞沙走石

M.孙悟空的火眼金睛是在（）中练就的

A.八卦炉B.五行山C.水帘洞D.龙宫

15.下列妖怪中，与孙悟空结拜为兄弟的是（）

A.白骨精B.黄袍怪C.牛魔王D.蜘蛛精

16.唐僧在（）收了孙悟空为徒

A.五行山B.高老庄C.流沙河D.鹰愁涧

17.猪八戒在（）被唐僧收为徒弟

A.五行山B.高老庄C.流沙河D.鹰愁涧

18.沙僧在（）被唐僧收为徒弟

A.五行山B.高老庄C.流沙河D.鹰愁涧

19.观音菩萨给唐僧的锦襁袈裟和九环锡杖是为了（）

A.让唐僧更好看B.保护唐僧C.显示身份D.没有特殊作用

20.取经成功后，孙悟空被封为（）

A.斗战胜佛B.旃檀功德佛C.净坛使者D.金身罗汉

（二）填空题（共15题）

1.《西游记》是一部小说，主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故

事。

2.孙悟空的本领有七十二般变化、等。

3.唐僧的三个徒弟分别是孙悟空、、沙僧。

4.孙悟空从龙宫取得金箍棒后，又去地府勾掉了_________上自己及所有猴子

的名字。

5.孙悟空大闹天宫时，与二郎神杨战大战，最后被用金刚琢打中天

灵，才被擒住。

6.唐僧师徒在取经路上遇到的第一个妖怪是o

7.三打白骨精中，白骨精先后变成、老妇人、老公公。

8.火焰山的火只有的芭蕉扇才能扇灭。

9.真假美猴王中，假孙悟空是变的。

10.唐僧在遇到了观音禅院，院中的金池长老为了谋夺唐僧的袈裟,

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放火烧院。

11.猪八戒的兵器是0

12.沙僧的兵器是o

13.孙悟空被唐僧赶走两次，一次是因为,另一次是因为真假美猴

王事件。

14.取经成功后，唐僧被封为,猪八戒被封为,沙僧被

封为0

15.《西游记》中，最能体现孙悟空反抗精神的情节是。

（三）简答题（共10题）

1.简要概括《西游记》的主要内容。

2.分析孙悟空的人物形象。

3.简述“二打白骨精”的情节0

4.说说猪八戒的性格特点。

5.观音菩萨在《西游记》中起到了哪些重要作用？

6.取经团队中，沙僧的作用是什么？

7.简述“大闹天宫”的情节及其意义。

8.分析《西游记》中妖怪的来源和特点。

9.唐僧为什么要去西天取经？

10.《西游记》在艺术上有哪些特色？

（四）阅读理解题（共5题）

阅读下面文段，回答问题。

那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”

行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，

这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今

口既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”

1.文中的“那怪”指的是谁？他是如何成为取经人的徒弟的？

2.从这段文字中可以看出“那怪”怎样的心理？

3.结合原著，说说“那怪”在取经过程中的表现。

4.这段文字在情节发展上起到了什么作用？

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5.这段文字体现了《西游记》语言的哪些特点？

二、答案

（一）选择题答案

1.C2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.A9.C10.A

11.B12.A13.A14.A15.C16.A17.B18.C19.B20.A

（二）填空题答案

1.章回体神话2.筋斗云3.猪八戒4.生死簿5.太上老君6.寅将

军

7.村姑8.铁扇公主9.六耳掰猴10.黑风山11.九齿钉耙12.降妖

宝杖

13.二打白骨精14.旃檀功德佛：净坛使者：金身罗汉15.大闹天宫

（三）简答题答案

1.《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人，即唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，从

东土大唐出发，历经九九八十一难，前往西天拜佛取经，最终取得真经，修成正

果的故事。

2.孙悟空是一个极具反抗精神、神通广大、机智勇敢、重情重义的形象。他敢

于反抗天庭权威，大雨天宫；本领高强，能降妖除魔；面对困难，总能想出办法

解决；对唐僧忠心耿耿，即使被误解赶走，依然心系师父。

3.白骨精为了吃唐僧肉，先后变成村姑、老妇人、老公公，欺骗唐僧。孙悟空

火眼金睛识破其诡计，三次将其打死。但唐僧肉眼凡胎，认为孙悟空滥杀无辜，

将他赶走。

4.猪八戒性格憨厚率直，贪吃贪睡，好色懒惰，爱占小便宜，还经常搬弄是非,

但同时他也有忠诚善良的一面，在取经路上虽有诸多缺点，但关键时刻也能出力

降妖。

5.观音菩萨在《西游汜》中多次帮助唐僧师徒。她点化唐僧西天取经，寻找并

收伏孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马为唐僧徒弟；在取经途中，多次解救唐僧师

徒于危难之中，还为他们提供法宝、指点迷津。

6.沙僧在取经团队中主要起到协调团队关系、挑担行李、保护唐僧安全的作用。

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他任劳任怨，性格沉稳，是团队的稳定力量，在孙悟空和猪八戒发生矛盾时，常

从中调解。

7.“大闹天宫”情节：孙悟空因不满天庭封官，先后打败巨灵神、哪吒等天兵

天将，与二郎神大战，最后被太上老君用金刚琢打中天灵擒住。被放入八卦炉中

炼成火眼金睛后，继续大闹天宫，最终被如来佛祖压在五行山下。意义：充分展

现了孙悟空的反抗精神，表达了对封建统治权威的挑战。

8.妖怪来源多样，有的是天庭下凡（如黄袍怪），有的是神仙坐骑（如青牛精），

有的是野生修炼（如白骨精•）o特点是大多想吃唐僧肉以求长生不老，且各有神

通，给唐僧师徒取经带来重重困难。

9.唐僧为了弘扬佛法，普度众生，同时也为了取得大乘真经，因此接受唐太宗

的嘱托，前往西天取经。

10.《西游记》艺术特色：采用浪漫主义创作手法，充满奇幻色彩：人物形象解

明生动，个性突出；故事情节曲折离奇，引人入胜；语言幽默诙谐，富有生活气

息。

（四）阅读理解题答案

1.“那怪”指猪八戒。他因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎，后经观音菩萨点化,

在此等候取经人，唐僧和孙悟空来到高老庄，孙悟空降伏猪八戒后，他成为唐僧

徒弟。

2.可以看出“那怪”急于跟随取经人，希望通过取经将功折罪，修成正果的心

理。

3.在取经过程中，猪八戒虽贪吃懒做、爱偷懒，但也参与降妖，有时能发挥重

要作用，如在水中作战时表现出色，也多次在孙悟空不在时保护唐僧。

4.这段文字推动了情节发展，使猪八戒正式加入取经团队，为后续故事发展做

铺垫。

5.体现了《西游记》语言通俗易懂、生动活泼，富有口语化特点，通过人物对

话展现性格和情节。

七（下）名著《骆驼祥子》专项练习题（含答案）

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一、专项练习题

（-）选择题

1.《骆驼祥子》中祥子的出身是（）

A.农民B.工人C.医生D.教师

2.祥子失去土地后流落到哪里拉车？（）

A.北平城B.上海C.南京D.天津

3.样子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了几匹骆驼？（）

A.二匹B.三匹C.四匹D.五匹

4.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗

劫了？（）

A.夏太太B.李太太C.虎妞D.孙侦探

5.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？（）

A.想招祥子为女婿B.祥子很勤劳，常帮刘四爷干活

C.虎妞爱上了祥子D.祥子死皮赖脸硬要住

6.虎妞是刘四爷的（）

A.女儿B.侄女C.外甥女D.干女儿

7.祥子把（）日子定为自己的生日

A.买第一辆车的B.买第二辆车的C.到城里拉车的D.出生的

8.祥子脸上的疤是怎样来的？（）

A.小时被驴咬的B.虎妞打的C.侦探打的D.磕破的

9.祥子用了（）年才凑足了100块钱买了第一辆洋车

A.三年B.四年C.两年D.五年

10.祥子偷来三匹骆驼买了多少个大洋？（）

A.三卜B.三卜五C.四I。D.四IH

11.祥子第一次丢车是因为（）

A.被孙侦探敲诈B.为虎妞办丧事C.被军阀抢走D.被刘四爷骗走

12.祥子第二次买车的钱是（）

A.自己拉车攒的B.虎妞给的C.从老马那借的D.偷来的

13.曹先生和曹太太木祥子怎样？（）

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A.很和气B.很严厉C.时常打骂D.不关心

14.祥子在杨先生家拉了（）天包月，就愤愤而去

A.四天B.一年C.两年D.一个月

15.虎妞死后，祥子接着到谁家去拉包月？（）

A.夏先生B.王先生C.杨先生D.刘四爷

16.祥子最后的结局怎样？（）

A.给曹先生拉车B,给死人送殡C.摆地推D.讨饭

17.使祥子由上进好强沦为自甘堕落的原因是（）

A.黑暗的社会B.虎妞的死C.小福子的死D.以上都是

18.小福子为养活两个小弟弟怎么办了？（）

A.当妓女B.给别人家当仆人C.出苦力D.摆地摊

19.二强嫂是怎样死的？（）

A.难产死的B.气死的C.饿死的D.被二强子揣死的

20.祥子最后的希望破灭是因为（）

A.虎妞难产去世B.小福子自杀C.车被抢走D.钱被敲诈

（二）填空题

1.《骆驼祥子》的作者是,原名，字，族人。

2.祥子最大的梦想是。他一共买了三辆车，第一辆，第二辆,

第三辆o

3.样子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城

后以为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主______的女儿。

4.祥子第一次拉包月的主人是____,他和他的家人对祥子很不好。

5.祥子在茶馆里遇到了饿晕倒在地的和他的孙儿,祥子给他们买

了o

6.曹先生因为被告发。

7.虎妞因而死，样子为了给她办丧事，卖掉了o

8.小福子最后,这让样子彻底对生活失去了信心。

9.样子开始是一个“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，

伟大的”底层劳动者，最终却沦为一个“______,______,______,______,______，

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，______”的行尸走肉。

10.刘四爷把人和车厂卖了，带着钱外出______。

（三）简答题

1.请简要概括祥子“三起三落”的经历。

2.虎妞是一个怎样的人物形象？请结合具体事例分析

3.小说中描写的社会环境对样子的命运产生了怎样的影响？

4.小福子在小说中起到了什么作用？

5.祥子的性格前后发生了巨大变化，导致这种变化的原因是什么？

6.曹先生是一个怎样的人？他对祥子有什么影响？

7.刘四爷对虎妞和祥子的结合持什么态度？为什么？

8.小说结尾祥子的堕落给我们带来了怎样的启示？

9.请分析“骆驼祥子.'这一绰号的由来.

10.高妈给祥子出了哪些主意来理财？祥子为什么没有采纳？

11.孙侦探是如何敲诈祥子的？这对样子产生了怎样的影响？

12.祥子在烈日和暴雨下拉车的情节有什么作用？

13.虎妞难产时，祥子做了哪些努力？结果如何？

14.从祥子的经历中，我们可以看出当时社会底层人民的生活状况是怎样的？

15.小说中多次提到“希望”，样子的希望是如何一步步破灭的？

16.请举例说明小说中运用了哪些北京方言，有叶么表达效果？

17.刘四爷在寿宴上与虎妞发生争吵，这场争吵反映了什么？

18.虎妞和祥子结婚后，样子为什么感到格外憋屈与苦闷？

19.元宵节过后祥子有什么打算？虎妞为什么不想让祥子拉车？

20.虎妞是在什么情况下答应给祥子买车的？买的车是什么样的？

二、答案

（一）选择题

1.A2.A3.B4.D5.B6.A7.A8.A9.A10.B11.C12.

B13.A14.A15.A16.B17.D18.A19.D20.B

（二）填空题

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1.老舍；舒庆春；舍予；满

2.拥有一辆自己的车；被军阀抢走；被孙侦探敲诈走；为给虎妞办丧事卖掉

3.拉车；刘四爷

4.杨先生

5.老马；小马；十个包子

6.学生阮明的诬告

7.难产；第二辆车

8.上吊自杀

9.自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼

10.看世界

（三）简答题

1.“二起二落”经历：

-一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

-一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。

-二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

-二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探敲诈去，第二次

希望破灭。

-三起：虎妞以低价给洋子买了邻居二强子的车，样子又有车了。

-三落：为了置办虎妞的丧事，样子又卖掉了车。

2.虎妞人物形象：虎妞是一个性格复杂的人物。她泼辣大胆，如主动追求祥子，

用计骗样子与她结婚；精明能干，协助刘|四爷把车厂管理得井井有条；自私疆道,

为了和祥子结婚，不顾祥子意愿，还用怀孕逼迫池，婚后又试图掌控祥子生活。

3.社会环境影响：小说中黑暗、动荡、混乱的社会环境是导致祥子命运悲惨的根

本原因。军阀混战，祥子的车被抢走：社会黑暗，孙侦探能轻易敲诈他的钱；底

层人民生活困苦，样子无论怎么努力都难以摆脱贫困，最终一步步走向堕落。

4.小福子作用：小福子是祥子在黑暗生活中的一丝希望和温暖。她的善良、坚韧

与祥子相互映衬，她的悲惨命运进一步揭示了社会的残酷。她的死成为压垮洋子

的最后一根稻草，加速了祥子的堕落。

5.性格变化原因：根本原因是黑暗的社会，一次次的打击使祥子对生活失去信心。

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具体来说，买车的三起三落，虎妞的欺骗和难产去世，小福子的自杀等，这些都

让祥子从勤劳、善良、有上进心逐渐变得麻木、潦倒、自私、自暴自弃。

6.曹先生形象及影响：曹先生是一个较为正直、进步的知识分子，他关心祥子，

给予祥子帮助和尊重，让祥子感受到温暖，看到生活的希望，在一定程度上鼓励

祥子继续努力生活。

7.刘四爷态度及原因：刘四爷里决反对虎妞和样子的结合。因为他看不起样子的

车夫身份，害怕祥子以女婿身份继承他的产业，他更在乎自己的财产和面子。

8.小说结尾启示：揭示了在黑暗的社会中，个人奋斗难以成功，底层人民命运悲

惨。同时也警示我们，社会环境对人的影响巨大，要追求公平、正义的社会环境,

个人也要保持坚定的信念，不被困难轻易打倒。

9.绰号由来：祥子在兵荒马乱中被军阀抓去，车被抢走，他趁乱牵走了三匹骆驼。

在逃跑途中，他把骆驼卖了二十五块大洋，回到北平后，在生病说梦话或胡话时

道出了与骆驼的关系，从此就有了“骆驼祥子”的绰号。

10.高妈理财主意及祥子未采纳原因：高妈建议样子把钱拿去放高利贷或者存进

银行来生利息，还劝祥子起会（一种民间集资方式）。祥子没采纳是因为他觉得

这些方式不安全、不靠谱，他更相信自己靠拉车攒钱买车这种实实在在的方式。

我将继续完善简答题部分的答案，对孙侦探敲诈祥子等情节进行详细阐述，同时

丰富小说中北京方言的举例及表达效果分析，让知识点梳理更完整。

11.孙侦探原本是当初抓祥子壮丁的大兵之一。曹先生遭到学生阮明的诬告，孙

侦探跟踪到曹宅，在祥子送曹先生去看电影时，将样子堵在一个小胡同里。他先

是吓唬祥子，说曹先生是乱党，祥子跟曹先生混也脱不了干系，然后以“保护”

祥子、不让他被抓进牢里为由，敲诈走了祥子辛苦攒下准备买车的全部积蓄。这

对祥子的打击巨大，让祥子第二次买车的希望彻底破灭，也让他对这个黑暗的社

会更加失望和恐惧，在精神上遭受重创，为他之后的堕落埋下了伏笔。

12.此情节通过细腻的环境描写，展现了恶劣天气对祥子肉体和精神的双重折磨。

在烈日下，祥子“头发里、背上、衣服上都溅满了泥浆”，在暴雨中，他“像个

木偶人似的，随着人家的车子跑”，生动地表现出底层劳动者生存的艰难困苦，

深刻地反映了社会的残酷无情。同时，恶劣的环境也烘托出祥子孤独、无助、

凄凉的心境，强化了小说悲剧氛围；也暗示了在这样黑暗的社会环境下，祥子无

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论如何努力抗争，都难以摆脱悲惨的命运，即使拼命劳作，也无法改变被剥削、

被压迫的处境，推动了祥子性格逐渐走向堕落的情节发展。

13.虎妞难产时，祥子先是慌乱地跑到街上，四处寻找医生。然而，由于家境贫

寒，他没有足够的钱支付医生高昂的出诊费，医生不肯前来救治。无奈之下，祥

子又急忙去请接生婆。接生婆尝试了各种办法，但最终也无能为力。在整个过程

中，祥子心急如焚，想尽一切办法想要挽救虎妞和孩子的生命，甚至不惜低声下

气地向邻居求助、借钱。但最终，虎妞还是因难产而死，孩子也没能保住。虎妞

的死不仅让祥子承受着情感上的痛苦，还使他不得不卖掉为虎妞置办丧事的车，

再次陷入生活的困境，这成为他人生堕落的重要转折点。

14.祥子的经历是当时社会底层人民生活的缩影。他们生活贫困，祥子即便勤劳

努力，拼命拉车，也只能勉强维持生计，难以实现买车的梦想，更无法改变自己

的命运.社会动荡不安，军阀混战使得祥子连人带车被抢走，生命和财产都毫

无保障。同时，底层人民还遭受着来自各方面的剥削和压迫，如车厂老板刘四爷

对车夫的剥削，孙侦探的敲诈勒索等。他们没有社会地位，在社会的最底层苦苦

挣扎，无论如何努力奋斗，都难以摆脱悲惨的命运，在黑暗的社会中看不到希望,

生活充满了无奈和绝望。

15.祥子最初的希望是拥有一辆属于自己的车，通过三年努力，他买到第一辆车,

可在拉客时连人带车被军阀抢走，第一次希望破灭；之后他卖骆鸵、拼命拉车攒

钱准备第二次买车，却被孙侦探敲诈走全部积蓄，第二次希望破灭；与虎妞结婚

后，虎妞用自己的钱给他买了一辆二手车，可虎妞难产而死，样子为办丧事卖掉

车子，第三次希望破灭；小福子是祥子最后的精神寄托和生活希望，小福子的自

杀让祥子彻底失去对生活的信心，希望全部破灭，从此走向堕落。

16.小说中运用了大量北京方言，如“拉晚儿”指晚上出车拉活；“嚼谷”表示

生活费用；“胶皮”指代人力车夫；“窝窝头”“熬白菜”等具有北京特色的食

物名称。这些方言的运用，使小说充满浓郁的北京地域文化特色，让读者仿佛置

身于20世纪20年代的老北京，增强了作品的真实感和生活气息。同时，方言

的使用让人物形象更加鲜活生动，符合人物身份和生活环境，体现出北京市民阶

层的语言习惯和文化特点，也使作品具有独特的艺术魅力和鲜明的民族风格。

17.这场争吵反映出刘四爷和虎妞之间尖锐的矛盾冲突。刘四爷一心维护自己的

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财产和面子，他看重车厂的利益，不愿女儿虎妞嫁给祥子这样的车夫，担心洋子

会瓜分他的财产。而虎妞性格泼辣、强势，她对祥子有感情，并且想要摆脱父亲

的控制，追求自己的生活。争吵还折射出当时社会的阶级观念，刘四爷作为剥削

阶级，对底层劳动者祥子充满轻视和排斥。同时，也展现了人性的自私和凉薄,

刘四爷为了利益不顾女儿的幸福，虎妞则为了达到自己的目的不择手段，这场争

吵也为虎妞和祥子之后艰难的生活埋下伏笔，推动了故事情节的发展。

18.一方面，虎妞与祥子结婚并非出于纯粹的爱情，而是用欺骗手段迫使样子就

范，这段婚姻并非祥子所愿，他对虎妞没有真正的感情，却不得不接受这段婚姻,

内心十分抗拒。另一方面，婚后虎妞好吃懒做，还试图掌控祥子的生活，不让

他出去拉车，打乱了祥子原木靠拉车实现梦想的生活节奏。而且，虎妞的父亲刘

四爷对祥子的轻视和反对，也让祥子在这段婚姻中感到压抑。此外，祥子还要面

对周围人异样的眼光和议论，这些都让他在精神上承受巨大压力，因此感到格外

憋屈与苦闷。

19.元宵节过后，祥子打算继续出去拉车，通过自己的劳动攒钱，实现买车的梦

想，改善生活状况。而虎妞不想让祥子拉车，一是因为她心疼祥子，觉得拉车太

辛苦，她希望祥子能陪在自己身边，享受生活；二是她认为自己手里有些钱，

不必让祥子那么辛苦地去拉车，想过悠闲的日子；三是虎妞自私地想要掌控祥子

的生活，把祥子留在身边，满足自己的需求，让洋子按照她的意愿生活。

20.在祥子与虎妞结婚后，祥子一直渴望拥有自己的车，继续拉车赚钱。样子多

次向虎妞表达自己想拉车的愿望，并且因为不能拉车而心情郁闷、无精打采。

虎妞为了安抚祥子，同时也为了让祥子能更安心地和自己生活，答应给祥子买车。

虎妞买的是邻居二强子的二手车，这辆车已经很破旧，车板上的漆已经脱落，车

把也歪歪扭扭，车座也磨损得很严重，但对于祥子来说，有车可拉就是一种希望,

即使这辆车破旧不堪，也让他重新燃起了对生活的点热情。

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七（下）名著《钢铁是怎么样炼成的》专项练习题（含答案）

一、、专项练习题

（一）填空题

1.《钢铁是怎样炼成的》作者是（国家）作家,这部作品以

为原型创作而成。

2.主人公保尔・柯察金在的影响下走上革命道路，他的初恋情人是

3.保尔在病榻上完成的著作是《____》，这部书的成功让他重新找到了人生

方向。

4.书中“钢铁是在烈火利骤冷中炼成的”这句话，象征着o

5.保尔曾因解救而被捕，在狱中他表现得十分坚强.

6.保尔在铁路工厂工作时，认识了革命同志,两人后来结为夫妻。

7.保尔双目失明后，通过的方式继续进行文学创作。

8.书中描写的“____”事件，展现了保尔和战友们在极端恶劣环境下的哥斗

精神。

9.保尔的哥哥是一名工人，始终支持弟弟的革命事业。

10.保尔在岁时加入了布尔什维克党，成为一名坚定的革命者。

11.小说中多次提到的“"，是保尔坚定革命信念的精神支柱。

12.保尔在战役中头部受伤，这是他革命生涯中的一次重大挫折。

13.作者通过保尔的经历，告诉读者____才是人生最宝贵的东西。

14.保尔在身体残疾后，曾产生过自杀的念头，但最终凭借____战胜了自我。

15.书中描写的是保尔成长过程中的重要转折点，让他更加明确了自己的

人生目标。

16.保尔在的帮助下，系统地学习了马克思主义理论。

17.小说结尾处，保尔以的姿态迎接新的生活，展现了他永不言弃的精神。

18.书中“”这句话，体现了保尔对生命意义的深刻思考。

19.保尔在____的鼓励下，重新振作起来，开始了文学创作。

20.《钢铁是怎样炼成的》被誉为“_____”,对全世界的读者都产生了深远影

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响。

（二）选择题

21.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，错误的一项是（）

A.小说以第一次世界大战为背景，展现了苏联底层人民的生活状况

B.保尔在发电厂工作时认识了朱赫来，这是他革命道路的起点

C.冬妮娅曾是保尔的恋人，但两人因思想观念不同而分手

D.保尔在身体残疾后依然坚持创作，体现了钢铁般的意志

22.保尔在铁路修建过程中遇到的主要困难不包括（）

A.恶劣的天气条件B.食物和物资短缺

C.敌人的武装袭击D.技术人员的缺乏

23.下列哪个人物不是保尔的战友？（）

A.谢廖沙B.丽达C.阿尔焦姆I）.达雅

24.保尔与冬妮娅分手的主要原因是（）

A.冬妮娅爱上了别人B.保尔认为冬妮娅过于庸俗

C.两人家庭背景差异太大D.革命工作让他们聚少离多

25.书中提到的“牛虻”对保尔产生了怎样的影响？（）

A.让他学会了勇敢面对困难B.使他对宗教产生了怀疑

C.激发了他的革命热情D.以上都是

26.保尔在医院治疗期间，医生诊断他的主要疾病是（）

A.肺炎和伤寒B,脊椎损伤和失明

C.关节炎和肺结核D.以上都是

27.下列哪个情节不属于保尔的经历？（）

A.参加红军骑兵部队B.担任共青团书记

C.经营铁路工厂D.到农村参加农业生产

28.朱赫来在小说中的主要作用是（）

A.引导保尔走上革命道路B.提供物质上的帮助

C.介绍保尔加入党组织D.以上都是

29.保尔在创作《暴风雨所诞生的》时，得到了谁的帮助？（）

A.丽达B.达雅C.冬妮娅D.安娜

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30.下列对小说主题的理解，不正确的一项是（）

A.歌颂了无产阶级革命战士的钢铁意志

B.探讨了生命的意义和价值

C.反映了苏联社会主义建设的艰辛历程

D.批判了资本主义社会的黑暗统治

31.保尔在少年时期做过的工作不包括（）

A.车站食堂杂役B.发电厂学徒

C.报童D.鞋匠学徒

32.下列哪个人物最终成为了保尔的妻子？（）

A.冬妮娅B.丽达C.达雅D.安娜

33.保尔在身体残疾后，曾说过“人最宝贵的是生命”，这句话的下一句是（）

A.“生命对于每个人只有一次”

B.“我们应该珍惜每一天”

C.“为人民服务是最大的幸福”

D.“要把有限的生命没入到无限的奋斗中”

34.小说中多次描写“筑路”情节，其主要目的是（）

A.展现苏联工业化建没的成就B.表现保尔和战友们的奋斗精神

C.反映当时的社会矛盾D.以上都是

35.保尔在加入布尔什维克党之前，经历了哪些考验？（）

A.被捕入狱B.战场受伤C.思想斗争D.以上都是

36.下列对保尔形象的分析，不正确的一项是（）

A.他是一个理想主义者，始终坚定自己的革命信念

B.他具有钢铁般的意志，能够克服各种困难

C.他有时也会感到迷茫和痛苫，但最终能战胜自我

D.他过于冲动，缺乏冷静思考的能力

37.朱赫来被敌人追捕时，保尔是如何帮助他的？（）

A.为他提供藏身之处B.帮助他逃脱追捕

C.向党组织报告情况D.以上都是

38.保尔在创作过程中遇到的最大困难是（）

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A.缺乏写作素材B.身体残疾带来的不便

C.出版社的拒绝D.家人的不理解

39.下列哪个事件标志着保尔彻底失去了工作能力？（）

A.脊椎受伤B.双目失明C.双腿瘫痪D.以上都是

40.小说的结尾部分，保尔的主要活动是（）

A.继续参加革命工作B.从事文学创作

C.到各地演讲D.休养身体

（三）简答题

41.请简要概括《钢铁是怎样炼成的》的主要内容。

42.保尔・柯察金具有哪些优秀品质？请结合具体情节分析。

43.朱赫来在保尔的成长过程中起到了什么作用？请举例说明。

44.小说中“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”这句话有什么深刻含义？

45.保尔与冬妮娅的感情经历了怎样的变化？为叶么会有这样的变化？

46.保尔在身体残疾后，是如何重新找到人生价值的？

47.请简述保尔在铁路修建过程中的主要经历和表现。

48.小说中多次描写自然环境，如暴风雪、酷热等，这些描写有什么作用？

49.保尔在创作《暴风雨所诞生的》时遇到了哪些困难？他是如何克服的？

50.请分析《钢铁是怎样炼成的》在艺术表现上的主要特点。

51.保尔的哥哥阿尔焦姆在小说中是一个怎样的形象？他对保尔有什么影响？

52.小说中“牛虻”这个形象对保尔产生了什么影响？

53.请简述保尔被捕入狱的原因和经过。

54.保尔在医院治疗期间，经历了哪些心理变化？

55.小说是如何展现保尔的成长历程的？请结合具体情节分析。

56.丽达在保尔的生活中扮演了什么角色？他们的关系发生了怎样的变化？

57.请分析小说标题“钢铁是怎样炼成的”的象征意义。

58.保尔在身体残疾后，曾产生过自杀的念头，是什么让他放弃了这个想法？

59.小说的结尾部分，保尔有一段关于生命意义的思考，这段话表达了怎样的人

生态度？

60.《钢铁是怎样炼成的》对当代青少年有什么启示？请结合作品内容谈谈你的

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看法。

二、答案

1.苏联；尼古拉•奥斯特洛夫斯基；作者自身经历

2.朱赫来；冬妮娅

3.暴风雨所诞生的

4.坚强的意志和革命潸神是在艰苦的环境中磨砺出来的

5.朱赫来

6.达雅

7.口述，由妻子达雅记录

8.修筑铁路

9.阿尔焦姆

10.19

11.共产主义信仰

12.骑兵

13.为理想而奋斗的精神

14.坚强的意志和对革命的信念

15.认识朱赫来

16.朱赫来

17.积极乐观

18.人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次……

19.妻子达雅和朋友们

20.生活的教科书

21.A（小说背景是1月革命前后及苏联社会主义建设时期）

22.D

23.C（阿尔焦姆是保尔的哥哥）

24.B

25.D

26.D

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27.D

28.A

29.B

30.D（小说主要歌颂革命精神，而非批判资本主义）

31.C

32.C

33.A

34.B

35.D

36.D

37.B

38.B

39.D

40.B

41.小说以保尔•柯察金的成长经历为主线，讲述了他从一个普通工人子弟成长

为无产阶级革命战士的过程。他经历了战争的洗礼、建设的艰辛、疾病的疔磨，

但始终坚定信念，以钢铁般的意志克服困难，最终在病榻上完成著作，实现了人

生价值。

42.①坚强勇敢：在战场上奋勇杀敌，头部受伤后依然坚持战斗；②意志坚定：

身体残疾后仍坚持创作，克服重重困难；③热爱祖国：始终将革命事业放在首位,

为国家和人民的利益奋斗；④善良正直：帮助朱赫来，关心战友，对弱势群体充

满同情。

43.朱赫来是保尔革命道路的引路人。他教保尔拳击，向他传播革命思想，在保

尔迷茫时给予指导。例如，朱赫来被追捕时，保尔勇敢地帮助他逃脱，这经历

让保尔更加坚定了革命信念。

44.“烈火”象征着革命斗争中的艰难困苦和严峻考验，“骤冷”象征着挫折和

打击。这句话意味着坚强的意志和优秀的品质需要在艰苦的环境中磨砺才能形

成，就像钢铁需要经过高温锻造和冷却才能变得坚硬。

45.保尔与冬妮娅最初是纯真的恋人关系，但随着保尔革命意识的觉醒，两人在

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思想观念上的差异逐渐显现。冬妮娅追求个人享受，注重物质生活，而保尔则全

身心投入革命事业。这种差异导致他们最终分手，体现了革命理想与个人生活追

求的冲突。

46.保尔在身体残疾后，并没有放弃对生活的希望。他在妻子达雅的支持下，开

始进行文学创作。虽然双目失明、身体瘫痪，但他通过口述的方式完成了《暴风

雨所诞生的》，用文字继续为革命事业贡献力量，重新找到了人生的价值。

47.在修筑铁路时，保尔和战友们面临着严寒、饥饿、疾病和敌人袭击等困难。

保尔以身作则，带领大家克服困难，即使生病也坚持工作，展现了顽强的意志和

奉献精神。他的表现激励了身边的战友，成为大家的榜样。

48.自然环境的描写一方面烘托了人物的心情和处境，如暴风雪的描写突出了筑

路工作的艰难；另一方面也象征着革命道路上的困难和挑战，衬托出保尔等人的

坚强意志，增强了小说的艺术感染力c

49.困难：身体残疾，双目失明，无法正常书写；缺乏创作经验，担心作品不被

认可。克服方法：通过口述让妻子达雅记录，坚持创作；不断修改作品，寻求他

人的意见和帮助，最终获得出版社的认可。

50.①采用自传体的形式，真实感人；②情节紧凑，充满戏剧性，展现了保尔的

成长历程；③人物形象鲜明，保尔的钢铁意志给人深刻印象；④语言富有感染力，

充满革命激情和哲理思考。

51.阿尔焦姆是一个勤劳、善良、正直的工人形象。他关心弟弟保尔，在保尔遇

到困难时给予支持和帮助。例如，保尔被捕后，阿尔焦姆四处奔走，试图营救他。

他的存在让保尔在革命道路上有了坚实的后盾，也影响了保尔的性格形成。

52.“牛虻”是一个为革命事业献身的英雄形象，他的勇敢和坚定激发了保尔的

革命热情。保尔以“牛虻”为榜样，在面对困难和挫折时，始终保持坚定的信念,

勇敢地迎接挑战。

53.保尔为了解救被敌人追捕的朱赫来而袭击了押送兵，因此被捕。在狱中，他

面对敌人的审问，始终坚贞不屈，没有泄露任何秘密，最终因敌人的疏忽而被释

放。

54.保尔在医院治疗期间，最初因身体的残疾而感到绝望和痛苦，甚至产生了自

杀的念头。但在反思后，他认识到生命的宝贵，重新振作起来，开始思考如何在

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新的情况下为革命事业做贡献，展现了从消极到很极的心理转变。

55.小说通过保尔的一系列经历来展现他的成长：少年时期做杂役，体现了他对

不公平待遇的反抗；认识朱赫来后走上革命道路，在战争中锻炼成长；建设时期

克服困难，展现了坚定的意志；身体残疾后坚持创作，实现了人生的升华。每个

阶段的经历都让他的思想和性格更加成熟。

56.丽达是保尔的革命战友和导师，她帮助保尔学习理论知识，关心他的成长。

两人曾产生过感情，但由于保尔的误解和革命工作的忙碌，他们的关系最终没有

发展下去。丽达的出现让保尔在革命道路上得到了更多的指导和支持。

57.标题象征着保尔等革命战士的钢铁意志是在艰苦的革命斗争中磨砺出来的。

“钢铁”代表着坚强的意志和革命精神，“炼成”则强调了过程的艰难和磨砺的

重要性，寓意着只有经过无数次的考验和锻炼，才能成为真正的革命者。

58.保尔想到了革命事业还没有完成，想到了那些为革命牺牲的战友，他意识到

自己不能轻易放弃生命。他认为生命不仅仅属于自己，更属于革命事业，因此放

弃了自杀的念头，决定以另一种方式继续战斗。

59.这段话表达了保尔对生命意义的深刻理解，他认为人生的价值在于为理想而

奋斗，为人民的利益奉献自己。即使身体残疾，也要珍惜生命，让有限的生命焕

发出无限的光彩，体现了积极向上、无私奉献的人生态度。

60.①我们要树立坚定的理想信念，无论遇到什么困难都不放弃；②要培养坚强

的意志，在挫折面前保持乐观和勇敢；③要珍惜时间，努力学习和奋斗，实现自

己的人生价值；④要关心他人，热爱祖国，将个人理想与国家命运相结合。

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八（上）名著《红星照耀中国》专项练习题（含