2025年统编版语文五年级上册第七、八单元模拟测试卷

2025年统编版语文五年级上册第七、八单元模拟测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分第一部分积累运用（45分）一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）liúguāngyìcǎijīnjīnyǒuwèi（____________________）（____________________）fúxiǎngliánpiānānránwúyàng（____________________）（____________________）diànwūbǐngxìngjuànliànshuāilǎo（________）（________）（________）（________）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.传记（zhuàn）绿林好汉（lù）停泊（bó）颇负盛名（pō）B.差不多（chà）奔赴（bèn）抖擞（sǒu）低头折节（shé）C.玷污（diàn）湖畔（bàn）帐篷（péng）囫囵吞枣（zǎo）D.盛饭（shèng）教室（jiào）呜咽（yè）呕心沥血（lì）三、比一比，再组词。（8分）辩（________）燥（________）魂（________）誊（________）辨（________）躁（________）魄（________）誉（________）泊（________）陪（________）悔（________）斩（________）伯（________）培（________）诲（________）崭（________）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）如（____）似（____）（____）（____）吞枣别出（____）（____）不言（____）（____）黯（____）神（____）牵（____）挂（____）（____）（____）有味呕（____）沥（____）1.上述词语中，描写读书状态的是________________、________________；描写写作艰辛的是________________。（3分）2.选择一个描写心情的词语造句：________________________________________________________（2分）五、选择恰当的关联词语填空。（3分）虽然……但是……不仅……还……因为……所以……即使……也……1.（______）季羡林先生学识渊博，（______）他依然虚心指导后辈。2.读书（______）能增长知识，（______）能提升我们的素养。3.（______）遇到再大的困难，我们（______）要坚持自己的理想。六、按要求完成句子练习。（6分）1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（仿写句子）（2分）________________________________恰似________________________________2.通过阅读《我的“长生果”》这篇课文，使我明白了读书与写作的密切关系。（修改病句）（2分）__________________________________________________________________3.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（翻译成现代汉语）（2分）__________________________________________________________________七、根据课文内容填空。（7分）1.《泊船瓜洲》中，“________________，________________”两句诗借景抒情，表达了诗人对家乡的思念之情；《长相思》中，“________________，________________”两句通过描写旅途的艰辛，烘托出将士们的思乡之苦。（4分）2.《鸟的天堂》一文通过描写作者两次游览“鸟的天堂”的所见所感，展现了静态描写和动态描写的妙处，其中描写大榕树静态美的句子让我们感受到榕树的________________，描写鸟儿动态美的句子让我们体会到________________。（2分）3.正如《我的“长生果”》中所说，作文要写________________，真正打动人心的东西，应该是自己________________的创造。（1分）第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《四季之美》（节选）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。1.用“____”画出每个季节最美的时间段及对应的最美景物。（4分）2.选文运用了哪种描写方法来展现四季之美？请举例说明。（4分）__________________________________________________________________3.作者为什么说“冬天最美是早晨”？请结合选文内容简要概括。（3分）__________________________________________________________________4.读了选文，你体会到作者怎样的情感？（3分）__________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）书香伴我行小时候，我最爱的去处是村口的小书店。那时候，零花钱不多，我常常在书店的角落里，一站就是一下午，像一只饥饿的小鸟，贪婪地吮吸着书中的营养。书店里的书种类繁多，童话、科普、散文……每一本都像一块磁石，吸引着我。我曾为《白雪公主》中公主的遭遇揪心，为《西游记》中孙悟空的神通广大喝彩，为《十万个为什么》中奇妙的科学知识惊叹。那些文字，仿佛拥有魔力，带我穿越时空，领略不同的世界。有一次，我在书店看到一本《安徒生童话集》，爱不释手。可书的价格超出了我的零花钱，我只好每天省下早餐钱，攒了整整一个星期，终于把书买了下来。回到家，我小心翼翼地把书包好，每天睡前都要读上几页，连做梦都在和童话里的人物相遇。随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。从童话到名著，从散文到诗歌，书籍成了我形影不离的伙伴。在书中，我认识了忧国忧民的屈原，了解了诸葛亮的神机妙算，感受了李白“飞流直下三千尺”的豪迈。读书不仅丰富了我的知识，还教会了我许多做人的道理。当我遇到困难时，书中的人物会激励我勇敢面对；当我感到迷茫时，书籍会为我指引方向。如今，我依然保持着读书的习惯。书架上的书越来越多，它们见证了我的成长。我深知，书香会一直伴随我前行，照亮我未来的道路。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）贪婪（lánnán）揪心（jiūqiū）爱不释手（shìsì）2.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）爱不释手：________________________________（2）形影不离：________________________________3.作者围绕“书香伴我行”写了哪两件具体的事？请简要概括。（4分）__________________________________________________________________4.读书给作者带来了哪些影响？请用文中的语句回答。（3分）__________________________________________________________________5.结合你的读书经历，谈谈你对“书香伴我行”的理解。（2分）__________________________________________________________________第三部分习作表达（25分）题目：那一刻，我感受到了______要求：1.先把题目补充完整，可以填“温暖”“感动”“幸福”“自豪”等词语。2.写一件具体的事，把事情的经过和自己的感受写清楚，注意运用静态和动态描写。3.语句通顺，标点正确，感情真挚，不少于400字。参考答案及评分标准第一部分积累运用（45分）一、读拼音，写词语（8分，每字0.5分）流光溢彩津津有味浮想联翩安然无恙玷污秉性眷恋衰老二、字音辨析（3分）A三、比一比，再组词（8分，每空0.5分，答案不唯一）示例：辩论分辨干燥急躁灵魂魄力誊写荣誉停泊伯父陪伴培养后悔教诲斩断崭新四、补充词语并练习（10分，补充词语每空0.5分，练习3分）如饥似渴囫囵吞枣别出心裁不言而喻黯然神伤牵肠挂肚津津有味呕心沥血1.描写读书状态：如饥似渴、囫囵吞枣、津津有味（任写两个）；描写写作艰辛：呕心沥血（3分）2.示例：得知比赛失利的消息，他黯然神伤地坐在长椅上，一言不发。（2分，造句合理即可）五、关联词语（3分，每空0.5分）1.虽然……但是……2.不仅……还……3.即使……也……六、句子练习（6分，每句2分）1.示例：童年的时光恰似一首欢快的歌谣。（仿写合理即可）2.阅读《我的“长生果”》这篇课文，使我明白了读书与写作的密切关系。（或：通过阅读《我的“长生果”》这篇课文，我明白了读书与写作的密切关系。）3.春风又一次吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡呢？七、根据课文内容填空（7分，每空1分，意思对即可）1.春风又绿江南岸，明月何时照我还；山一程，水一程2.高大茂盛（或：生机勃勃）；鸟儿的欢快自由3.真情实感；呕心沥血第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.春天最美是黎明：东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（1分）夏天最美是夜晚：明亮的月夜、漆黑漆黑的暗夜（无数的萤火虫儿翩翩飞舞）、蒙蒙细雨的夜晚（一只两只萤火虫闪着朦胧的微光飞行）（1分）秋天最美是黄昏：点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去、成群结队的大雁在高空中比翼而飞、夕阳西沉后的风声、虫鸣（1分）冬天最美是早晨：落雪的早晨、遍地铺满白霜的早晨、无雪无霜的凛冽清晨（生起熊熊的炭火，手捧火盆穿过走廊）（1分）2.运用了静态描写和动态描写相结合的方法。（2分）示例：描写春天黎明时，“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云”是静态描写，展现了黎明天空的柔和之美；描写夏天夜晚时，“无数的萤火虫儿翩翩飞舞”是动态描写，体现了夜晚的生机与活力。（2分，举例合理即可）3.因为冬天的早晨有落雪、白霜的美景，生起炭火后，手捧暖和的火盆穿过走廊时，闲逸的心情与寒冷的冬晨十分和谐，让人感到舒适惬意。（3分，意思对即可）4.体会到作者对四季美景的喜爱和赞美之情，以及对生活的热爱。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（16分）1.lán√jiū√shì√（3分，每空1分）2.（1）喜爱得舍不得放手。文中指作者对《安徒生童话集》非常喜欢。（2分，意思对即可）（2）像形体和它的影子那样分不开，指总是在一起。文中指书籍始终陪伴着作者。（2分，意思对即可）3.①小时候在村口小书店角落长时间看书，沉迷书中世界；②为买《安徒生童话集》省下早餐钱攒了一个星期，买下后每天睡前阅读。（4分，每点2分，概括合理即可）4.读书不仅丰富了我的知识，还教会了我许多做人的道理。当我遇到困难时，书中的人物会激励我勇敢面对；当我感到迷茫时，书籍会为我指引方向。（3分，准确引用文中语句即可）5.示例：在我的读书经历中，书籍也一直陪伴着我。通过读《西游记》，我学会了勇敢无畏；读《雷锋日记》，我懂得了助人为乐。书香就像一盏明灯，在我成长的道路上给予我力量和指引。（2分，结合自身经历，言之有理即可）第三