2026年中考物理复习热搜题之电和磁

2026年中考物理复习热搜题速递之电和磁

一.选择题（共12小题）

1.（2024秋•哈尔滨校级月考）下面说法正确的是（）

A.内燃机的四个冲程按顺序分别是：吸气冲程一做功冲程一压缩冲程一排气冲程

B.家庭电路的组成按顺序分别是：进户线一闸刀开关一电能表一保险统一用电器和导线

C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少和电流大小有关

D.能量既不能创造，也不会消灭，是从一个物体转移到另一个物体或从一种形式转化为另一种形式,

能的总量不变，所以不用节约能源

2.（2025-西宁）下列实例与发电机原理相同的是（)

A.图甲：由环形电流方向可判断小磁针的N极

B.图乙：便携式按压手电筒工作原理

C.图丙：扬声器工作原理

D.图丁：录音磁头录音时的工作原理

3.（2025•西宁）学以致用，动手动脑，有“物”有“理”，下列小制作与原理相符的是（）

A.自制气压计B.自制机翼模型C.自制电动机D.自制温度计

液体的热胀冷缩流体压强与流速的关系电磁感应大气压强

A.AB.BC.CD.D

4.（2025•泉港区--模）马拉松比赛时常采用感应芯片计时，芯片里的线圈一旦有电流通过，就会激发芯片

发送编码信息，系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时,

就能计时，下列器件工作原理与它相同的是（）

A.‘闭合开关导体棒在磁场中运动

1•，门吸

B.

C.手摇发电电筒

e

D.电铃

5.（2025•台湾）如图为甲、乙两组电流磁效应实验，两组实验所用材料相同,乙组较甲组多连接一颗电池，

铜线的摆放方向均为南北向。已知下列选项中磁针黑色部分为N极，见甲、乙两组实验中磁针的偏转

方向，哪一组最合理（）

<2弋

_________磁针在上铜缥II磁针也下铜绿

甲乙

北（3飞北

A.甲乙B.甲乙

北北

6.（2025•武威三模）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）

A.磁感线是真实存在的曲线，可以通过实验直接观察到

B.磁场越强的地方，磁感线分布越密集

C.磁感线在磁体外部从S极出发，回到N极

D.地球周围的磁感线方向是从地理北极出发，呵I到地理南极

7.（2025•青山湖区校级模拟）如图所示为小明做奥斯特实验时的装置图，下列说法中，正确的是（）

A.实验时，导线平行架到小磁针上方，更容易看到小磁针转动的现象

B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

C.实验装置准备好后，迅速闭合开关，小磁针转动；若把小磁针放置到导线上方，它将不动

D.实验装置准备好后，迅速闭合开关，小磁针转动；若将小磁针移去，通电导线周围将不存在磁场

8.（2025•剑阁县二模）如图所示，电路中的开关S闭合，小破针静止时指向如图，则下列说法正确的是

A.电流表的左端为“+”接线柱

B.电源的左端为正极

C.通电螺线管的左端为N极

D.滑动变阻器R的滑片不能置于最右端

9.（2025•兴庆区校级一模）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（)

A.地磁场的北极在地理的北极附近

B.由电磁铁能使小磁针发生偏转可推测出电磁铁周围存在磁感线

C.静止在磁场中的小磁针南极所指的方向为该点的磁场方向

D.地磁场的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似

10.（2025•吉安县一模）如图所示，某同学自制了一个扬声器，将线圈紧密粘贴在纸杯底部，在线圈上方

放置一个强磁体，在线圈中通入交变电流后，纸杯振动发声，下列说法正确的是（）

A.该扬声器的工作原理是电磁感应现象

B.磁场对线圈的力的方向随电流方向的改变而改变

C.自制的扬声器产生的声音不是振动产生的

D.线圈中的电流不会产生磁场

11.（2025•西华县三模）用如图所示的装置探究磁场对通电直导线的作用，给铝棒AB通电，观察到AB

向右运动，要使AB通电后向左运动，下列做法中可行的是（）

A.仅换用磁性更强的蹄形磁体

B.仅增加AB中的电流强度

C.仅将蹄形磁体的N、S极对调

D.仅将铝棒AB换成铜棒

12.（2025•连州市三模）如图是探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆位置放置小磁

针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法

正确的是（)

A.闭合开关，通电螺线管的左端是N极，右端是S极

B.闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同

C.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向

D.对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向不变

二,填空题（共8小题）

13.（2025•从江县校级一模）如图是磁悬浮陀螺，它由电磁底座和陀螺两部分组成，陀螺能“悬浮”在空中,

利用了的原理。

14.（2025•宁国市二模）洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示意图如图所示。线圈通电后上端

为（选填"N”或"S”）极，对衔铁施加向上的力使阀孔打开，水流进洗衣机。

15.（2025•南岗区校级一模）我国家庭电路使用的是（交流电/直流电），白炽灯是一种电流通

过灯丝，灯丝发热发光的家庭照明电器，将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝，如图所示，可以观察到灯丝

抖动，说明o

N

S

16.（2025♦方城县•模）如题图所示，点面上有•枚转动灵活的小磁针，静止时，小磁针极指南；

当导线与电池触接时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场；断开电路，小磁针（选

填"会''或"不会”）回到原来位置。

17.（2025•揭阳一模）某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板，当小朋友们在上面跳跃时，小灯泡便会一

闪一闪，地板下方铺设的结构如图所示，当踩踏地板时，固定在地板下方的磁铁往复运动，使固定在地

面上的弹簧线圈做磁感线运动，闭合电路中产生，小灯泡发光，此过程发生

的能量转化是机械能转化为0

0

18.（2025•青羊区校级模拟）如图是小米同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意图。闭合开关，小

磁针静止时N极的指向如图所示。则该点处的磁场方向为，若将图中小磁针置于A点处，

小磁针N极指向（选填“改变”或“不变

-1-

19.（2025•凉州区校级一模）如图所示，闭合回路的ab部分在一磁场Bi中，cd部分在另一磁场B2中，

当使ab水平向方向运动时，ab受的安培力方向水平向左；cd由于安培力作用可能水平向

运动；螺线管上方的检测小磁针的N极应指向侧。

20.（2024秋•沂源县期末）如图所示是•种温度自动报警器的原理图。制作温度计时，在玻璃管的两端分

别封入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝卜端所指的温

度时，电铃就响起来，发出报警信号。

（1）应选用（选填“酒精”、“煤油”或“水银”）温度计。

（2）当温度达到℃时电铃响。此时电磁铁右端是极，若将控制电路电源正负极对

调（选填"会''或"不会”）影响其报警作用；滑片P向左移动时，电磁铁磁性变o

（3）报警器中温度计和电磁铁联在电路中，该温度计在电路中的作用相当于一个o

21.（2025•青海）在图中的括号内标出通电螺线管的极性，并在A点处用箭头标出磁感线的方向。

22.（2025•昌吉市三模）根据通耳螺线管的磁感线方向，在图中的括号内分别标出螺线管的或极和

电源的或“-”极。

四,实验探究题（共2小题）

23.（2025•青岛）小明用如图所示的装置探究“通电螺线管外部磁场的分布”。

（1）在螺线管的两端各放一人小磁针，并在硬纸板上均匀地撤满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻

敲纸板，观察铁屑的排列情况，如图中所示；把小磁针放到螺线管四周不同的位置，闭合开关后，小磁

针再次静止时的指向如图乙所示。

①通电后小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有；

②通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。

（2）将电源正负极对调，闭合开关，发现小磁针偏转方向与原来相反，说明通电螺线管的磁场方向与

有关。

（3）如图乙所示，根据小磁针静止时的指向，a端应接电源的极；小明将一铁芯插入螺线管

中，其磁场会变;请写出一种能增强电磁铁外部磁场的方法：o

24.（2025•揭东区校级模拟）如图所示，在“探究让通电导线在磁场中动起来“实验中，小明把一根连接导

线的轻质铝棒ab置于蹄形磁体的磁场中。

（1）闭合开关，通过观察来判断磁场对通电直导线有力的作用：

（2）若只将磁体的两极对调，闭合开关观察到铝棒ab会向相反方向运动，说明力的方向与

有关；

（3）探究“通电导线在磁场中受力大小是否与电流大小有关"：通过改变电路中电流

大小，观察导体ab摆动幅度大小得到结论。

2026年中考物理复习热搜题速递之电和磁（2025年10月）

参考答案与试题解析

一,选择题（共12小题）

题号12345678910H

答案CBBCABAADBC

题号12

答案C

一,选择题（共12小题）

1.（2024秋•哈尔滨校级月考）下面说法正确的是（）

A.内燃机的四个冲程按顺序分别是：吸气冲程一做功冲程一压缩冲程一排气冲程

B.家庭电路的组成按顺序分别是：进户线—闸刀开关—电能表—保险丝—用电器和导线

C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少和电流大小有关

D.能量既不能创造，也不会消灭，是从一个物体转移到另一个物体或从一种形式转化为另一种形式,

能的总量不变，所以不用节约能源

【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素；四冲程的顺序；能量守恒定律；组成家庭电路的基本元件.

【专题】其他综合题；分析、综合能力.

【答案】C

【分析】A.四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；

B.家庭电路的组成按顺序分别是：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器和导线；

C.电流的大小和线圈的匝数都会影响电磁铁的磁性强弱；

D.能量既不能创造，也不会消灭，是从一个物体转移到另一个物体或从一种形式转化为另一种形式，

能的总是不变；能量的转化和转移是具有方向性的.

【解答】解：A.四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，故A

错误，不符合题意；

B.家庭电路的组成按顺序分别是：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器和导线，故B错误,

不符合题意；

C.当电流大小一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强；当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越

大，磁性越强，因为电流的大小和线圈的匝数都会影响电磁铁的磁性强弱，故C正确，符合题意；

D.能量既不能创造，也不会哨灭，是从一个物体转移到另一个物体或从一种形式转化为另一种形式,

能的总量不变；能量的转化和转移是具有方向性的，有些能量使用以后不可能再被利用，所以要节约资

源，故D错误，不符合题意。

故选：C。

【点评】本题主要考查了四冲程的顺序，家庭电路的组成，影响电磁铁磁性强弱的因素、能量守恒定律。

2.（2025*西宁）下列实例与发电机原理相同的是（）

A.图甲：由环形电流方向可判断小磁针的N极

B.图乙：便携式按压手电筒工作原理

C.图丙：扬声器工作原理

D.图丁：录音磁头录音时的工作原理

【考点】发电机的原理；电磁感应现象.

【专题】电动机、磁生电；理解能力.

【答案】B

【分析】发电机原理是闭合线路的一部分导体，在磁场中做切割磁力线运动时，电路中会产生感应电流。

A.由环形电流方向可判断小磁针的N极，说明通电导体周围存在着磁场；

B.便携式按压手电筒工作时，闭合线路的一部分导体，做切割磁力线运动，产生感应电流；

C.扬声器工作原理是电信号转换为声信号；

D.录音磁头录音时的工作原理是把电信号转变为磁信号，储存在磁带上。

【解答】解：发电机原理即电磁感应原理：闭合线路的一部分导体，在磁场中做切割磁力线运动时，电

路中会产生感应电流。

A.由环形电流方向可判断小磁针的N极，说明通电导体周围存在着磁场，故A不符合题意：

B.便携式按压手电筒工作时，闭合线路的一部分导体，做切割磁力线运动，产生感应电流，和发电机原

理相同；故B符合题意；

C.扬声器工作原理是电信号转换为声信号，故C不符合题意；

D.录音磁头录音时的工作原理是把电信号转变为磁信号，储存在磁带上，故D不符合题意。

故选：Bo

【点评】本题考查了发电机原理即电磁感应原理

3.（2025•西宁）学以致用，动手动脑，有“物”有“理”，下列小制作与原理相符的是（）

A.自制气压计B.自制机翼模型C.自制电动机D.自制温度计

A.AB.BC.CD.D

【考点】电动机工作原理；气压计；流体压强与流速的关系在生活中的应用；自制温度计.

【专题】温度计、熔化和凝固：电动机、磁生电；应用能力.

【答案】B

【分析】（I）自制气压计的原理是气体的热胀冷缩；

（2）机翼原理是流体流速越快的地方，压强越小；

（3）电动机原理是通电导体在磁场中受到力的作用；

（4）自制温度计原理是液体的热胀冷缩。

【解答】解：A、自制气压计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，故A错误：

B、自制机翼模型是根据流速越大的地方，压强越小的关系制成的，流速越大，压强越小，故B正确:

C、自制电动机是根据磁场对电流的作用原理制成的，故C错误；

D、自制温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，故D错混；

故选：Bo

【点评】本题考查温度计的原理，流体压强与流速的关系，电动机的原理。

4.（2025•泉港区一模）马拉松比赛时常采用感应芯片计时，芯片里的线圈一旦有电流通过，就会激发芯片

发送编码信息，系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时,

就能计时，下列器件工作原理与它相同的是（）

闭合开关导体棒在磁场中运动

C.手摇发电电筒

D.电铃

【考点】电磁感应现象.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电；应用能力.

【答案】C

【分析】电磁感应现象：闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。

【解答】解：采用感应芯片计时，参赛者须按要求正确佩带计时芯片，当参赛者通过起点、终点设置的

磁感应带时，芯片里的线圈切割磁感线运动，因此线圈中就会产生感应电流，从而激发芯片发送编码信

息，系统实时获取计时信息；

A、该图装置反映的是通电线圈在磁场中受力转动的原理，故A错误，

B、门吸利用的是磁极间的相互作用规律，故B错误，

C、手压电筒是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电

流，使灯泡发光，故C正确，

D、电铃利用的是电流的磁效应，故D错误，

故选：Co

【点评】本题考查了电磁感应现象的应用，难度不大，属于基础题。

5.（2025•台湾）如图为甲、乙两组电流磁效应实验，两组实验所用材料相同，乙组较甲组多连接一颗电池，

铜线的摆放方向均为南北向。已知下列选项中磁针黑色部分为N极，则甲、乙两组实验中磁针的偏转

【考点】电流的磁效应.

【专题】磁现象、电生磁；应用能力.

【答案】A

【分析】通电导体的周围存在磁场：根据安培定则来判断导线周围的磁场方向。

【解答】解：甲乙两图中电流的大小不同，小磁针放置的位置也不同，电流越大，小磁针偏转的角度越

大，甲图中，小磁针的N极向东偏转，角度较小，乙图中，小磁针的N极向西偏转，角度较大，故A

正确，BCD错误。

故选：Ao

【点评】本题考查的是奥斯特实验，知道通电导体的周围存在磁场。

6.（2025•武威三模）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）

A.磁感线是真实存在的曲线，可以通过实验直接观察到

B.磁场越强的地方，磁感线分布越密集

C.磁感线在磁体外部从S极出发，回到N极

D.地球周围的磁感线方向是从地埋北极出发，回到地埋南极

【考点】地磁场及其分布、磁偏角；磁场的概念；磁感线及其特点.

【专题】磁现象、电生磁；分析、综合能力.

【答案】B

【分析】（1）磁场是真实存在于磁体周闹的一种特殊物质，而磁感线并不存在。

（2）磁感线分布的疏密可以表示磁场的强弱。

（3）（4）磁体周围磁感线的分布是立体的磁感线是有方向的，在磁体外部总是从N极到S极。

【解答】解：A、磁感线是为了形象地研究磁场而人为假想的曲线，并不是客观存在于磁场中的真实曲

线，不能通过实验直接观察到，故A错误。

B、磁感线的疏密程度表示磁感应强度的大小，磁场越强的地方，磁感线分布越密集，故B正确。

C、磁感线是闭合曲线，在磁体外部是从N极出来，回到S极，在磁体内部是从S极到N极，故C错

误。

D、地球周围存在磁场，地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近，所以地球周围

的磁感线方向是从地理南极附近出发，回到地理北极附近，故D错误。

故选：B.

【点评】此题考查了地磁场、滋场的判断方法、磁感线的理解、磁场方向的理解等知识点，是一道综合

题。

7.（2025•青山湖区校级模拟）如图所示为小明做奥斯特实验时的装置图，下列说法中，正确的是（）

A.实验时，导线平行架到小磁针上方，更容易看到小磁针转动的现象

B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

C.实验装置准备好后，迅速闭合开关，小磁针转动；若把小磁针放置到导线上方，它将不动

D.实验装置准备好后，迅速闭合开美，小磁针转动；若将小磁针移去，通电导线周围将不存在磁场

【考点】奥斯特实验.

【专题】磁现象、电生磁；分析、综合能力.

【答案】A

【分析】奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；磁场的方向与电流的方向有关。

【解答】解.：A.实验时，导线平行架到小磁针上方，即南北方向放置，产生的磁场东西方向，更容易

看到小磁针转动的现象，故A正确；

B.通电导线周围的磁场方向与电流方向有关，电流方向改变，磁场方向改变，故B错误；

C.实验装置准备好后，迅速闭合开关，小磁针转动：若把小磁针放置到导线上方，上方有反方向的磁

场，故仍会转动，故C错误；

D.实验装置准备好后，迅速闭合开关，小磁针转动；小磁针显示磁场方向，若将小磁针移去，通电导

线周围还存在磁场，故D错误。

故选：A。

【点评】本题考查奥斯特实验的分析，属于基础题。

8.（2025•剑阁县二模）如图所示，电路中的开关S闭合，小磁针静止时指向如图，则下列说法正确的是

（）

N"<>

A.电流表的左端为“+”接线柱

B.电源的左端为正极

C.通电螺线管的左端为N极

D.滑动变阻器R的滑片不能置于最右端

【考点】利用安培定则判断电流方向；电流表正进负出：滑动变阻器的使用：磁极间的相互作用.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；应用能力.

【答案】A

【分析】（1）根据磁极间的相互作用可知，通电螺线管的NS极，根据安培定则可知电源的正负极；

（2）电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出；

（2）为了保护电路，滑动变阻器接入电路的电阻最大。

【解答】解；ABC.己知小磁针静止时N极水平向左，根据磁极间的相互作用可知，通电螺线管的左

端为S极，右端为N极；根据安培定则可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，所以电源左端为

负极，右端为正极；电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，所以电流表的左端为接线柱，

故A正确，BC错误；

D.R的滑片置于最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，由1=称可知，电路中电流最小，不会对

A

电路安全有影响，所以为了保护电路，滑动变阻器R的滑片可以置于阻值最大处的最右端，故D错误。

故选：Ao

【点评】安培定则涉及三个方向：磁场方向；电流方向：线圈绕向.告诉其中的两个方向可以确定第三

个方向.

9.（2025•兴庆区校级一模）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）

A.地磁场的北极在地理的北极附近

B.由电磁铁能使小磁针发生偏转可推测出电磁铁周围存在磁感线

C.静止在磁场中的小磁针南极所指的方向为该点的磁场方向

D.地磁场的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似

【考点】磁感线及其特点；磁场的基本性质.

【专题】磁现象、电生磁；应用能力.

【答案】D

【分析】地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

小磁针放到电磁铁周围，小磁针会发生偏转，可推测出电磁铁周围存在磁场，磁感线实际上并不存在，

是为了研究的方便，人们在磁体周围画出来的，

静止在磁场中的小磁针北极所指的方向为该点的磁场方向。

地磁场的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似，磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的

北极附近。

【解答】解：A.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，故A错误，不符合题意：

B.小磁针放到电磁铁周围，小磁针会发生偏转，可推测出电磁铁周围存在磁场，磁感线实际上并不存

在，是为了研究的方便，人们在磁体周围画出来的，故B错误，不符合题意；

C.静止在磁场中的小磁针北极所指的方向为该点的磁场方向，故C错误，不符合题意；

D.地磁场的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似，磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理

的北极附近，故D正确，符合题意。

故选；Do

【点评】本题考查磁场的基本性质及磁感线及其特点，属于基础题。

10.（2025•吉安县一模）如图所示，某同学自制了一个扬声器，将线圈紧密粘贴在纸杯底部，在线圈上方

放置一个强磁体，在线圈中通入交变电流后，纸杯振动发声，下列说法正确的是（）

强磁铁

A.该扬声器的工作原理是电磁感应现象

B.磁场对线圈的力的方向随电流方向的改变而改变

C.自制的扬声器产生的声音不是振动产生的

D.线圈中的电流不会产生磁场

【考点】磁场对通电线框的作用；声音产生的原因；电流的磁效应.

【专题】磁现象、电生磁；电动机、磁生电；应用能力.

【答案】B

【分析】（1）扬声器的工作原理：通电线圈在磁场中受到力的作用；

（3）扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，它的原理是通电线圈在磁场中受力而运动，由此带

动纸盆振动发出声音；

（4）通电导线圈周围存在磁场。

【解答】解：A.该扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用而运动，故A错误：

B.通电导体在磁场中所受力的方向与电流方向和磁场方向有关，因此磁场对线圈的力的方向随电流方

向的改变而改变，故B正确；

C.自制的扬声器产生的声音是振动产生的，故C错误；

D.因为电流的磁效应，线圈中的电流也会产生磁场，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查扬声器和电磁继电器的工作原理、电磁感应现象、磁场对电流的作用以及电生磁现象，

这是常考题，有一定的难度。

II.（2025•西华县三模）用如图所示的装置探究磁场对通电直导线的作用，给铝棒AB通电，观察到AB

向右运动，要使AB通电后向左运动，下列做法中可行的是（）

+

A.仅换用磁性更强的蹄形磁体

B.仅增加AB中的电流强度

C.仅将蹄形磁体的N、S极对调

D.仅将铝棒AB换成铜棒

【考点】探究磁场对■通电导线的作用.

【专题】电动机、磁生电；获取知识解决问题能力.

【答案】C

【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流

方向。如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变。

【解答】解：A、仅换用磁性更强的蹄形磁体，能增大AB的运动速度，不会改变运动方向，故A错误；

B、仅增加AB中的电流强度，能增大AB的运动速度，不会改变运动方向，故B错误；

C、将蹄形磁体的N、S极对调，只改变一个影响因素（磁场方向），受力运动方向改变，故C正确：

D、将铝棒AB换成铜棒，电流方向不改变，磁场方向不改变，受力运动方向不改变，故D错误。

故选：Co

【点评】要改变磁场中通电直导线的运动方向，只改变电流方向和磁场方向中的一个即可，两个因素不

能同时改变。

12.（2025•连州市三模）如图是探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆位置放置小磁

针，闭台开美，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复:上述操作。下列说法

正确的是（）

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A.闭合开关，通电螺线管的左端是N极，右端是S极

B.闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同

C.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向

D.对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向不变

【考点】利用安培定则判断磁极；探究通电螺线管的磁场特点；安培定则.

【专题】磁现象、电生磁；实验基本能力.

【答案】C

【分析】（1）利用安培定则判断螺线管的磁极；

（2）小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向。

（3）通电螺线管的磁极方向与电流的方向有关。

【解答】解：A.闭合开关，根据右手螺旋定则可知，通电螺线管的左端是S极，右端是N极，故A

错误；

B.闭合开关，根据磁极间的相互作用规律可知，放置在a处、b处的小磁针静止时N极指向不同，故

B错误；

C.小磁针的作用是检验通电螺线管周围的磁场方向，故C正确；

D.对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变，故D错误。

故选：Co

【点评】本题主要考查了通电螺线管的磁场分布；关键是知道通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。

二,填空题（共8小题）

13.（2025•从江县校级一模）如图是磁悬浮陀螺，它由电磁底座和陀螺两部分组成，陀螺能“悬浮”在空中，

利用了同名磁极相互排斥的原理。

【考点】磁极间的相互作用.

【专题】磁现象、电生磁；应用能力.

【答案】同名磁极相互排斥

【分析】同名磁极互相排斥、异名磁极相互吸引。

【解答】解：磁悬浮陀螺由电磁底座和陀螺两部分组成，陀螺能“悬浮”在空中，是利用了同名磁极相互

排斥的原理。

故答案为：同名磁极相互排斥。

【点评】本题考杳的是磁极间的相互作用规律，属于基础性题目。

14.（2025•宁国市二模）洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示意图如图所示。线圈通电后上端

为S（选填"N”或"S”）极，对衔铁施加向上的力使阀孔打开，水流进洗衣机。

【考点】利用安培定则判断磁极.

【专题】磁现象、电生磁；应用能力.

【答案】So

【分析】安培定则：用右手握生通电螺线管，使四指弯曲与可流方向一致，那么大拇指所指的那一端是

通电螺线管的N极。

【解答】解：由图可知，电流由线圈上端流入、下端流出，由安培定则可知，线圈下端为N极、上端

为S极，对衔铁施加向上的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。

故答案为：So

【点评】本题考查了安培定则的应用，是物理知识用于实际生活的实例。

15.（2025•南岗区校级一模）我国家庭电路使用的是交流电（交流电/直流电），白炽灯是一种电流通

过灯丝，灯丝发热发光的家庭照明电器，将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝，如图所示，可以观察到灯丝

抖动，说明磁场对•通电导体行力的作用o

【考点】通电导线在磁场中受到力的作用；交变电流.

【专题】电与热、生活用电；电动机、磁生电；应用能力.

【答案】交流电：磁场对通电导体有力的作用。

【分析】我国家庭电路使用的交流电，电压是22OV,频率是30Hz；通电导体在磁场中受力运动，电动

机就是利用这个原理制成的。

【解答】解：我国家庭电路使用的交流电，电压是220V,频率是50Hz；

因磁场对通电导体有力的作用，则将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝时，灯泡中有电流通过（2是交流电）,

所以灯丝会受到磁场力的作用，并且方向在时刻改变，故灯丝会抖动。

故答案为：交流电：磁场对通电导体有力的作用。

【点评】该题考查了交流电、磁场对通电导线的作用和电动机的原理，是一道基础性题目，

16.（2025•方城县一模）如题图所示，点面上有一枚转动灵活的小磁针，静止时，小磁针S极指南；

当导线与电池触接时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场；断开电路，小磁针会（选

填"会''或"不会”）回到原来位置。

【考点】电流的磁效应；指南针的工作原理.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；应用能力.

【答案】S：会。

【分析】（1）地磁场的方向是从地理的南极（地磁的北极）出发回到地理的北极（地磁的南极），磁极

间的作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引；

（2）奥斯特实验证实了电流周围存在磁场：断开电路，电路中无电流，小磁针仍指示南北。

【解答】解：（1）小磁针的偏转方向受地磁场影响，地磁的北极在地理的南极附近，根据磁极之间相互

作用的规律，静止时，小磁针S极指向地磁的北极，即地理的南极。

（2）在奥斯特实验中，断开电路，导线周围磁场消失了，在地磁场的作用下，小磁针会回到原来位置。

故答案为：S；会。

【点评】本题考查地磁场的方向及磁极间作用规律、奥斯特实验的过程与结论的了解。

17.（2025•揭阳一模）某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板，当小朋友们在上面跳跃时，小灯泡便会一

闪一闪，地板下方铺设的结构如图所示，当踩踏地板时，固定在地板下方的磁铁往复运动，使固定在地

面上的弹簧线圈做切割磁感线运动，闭合电路中产生感应电流，小灯泡发光，此过程发生

的能量转化是机械能转化为电能。

0

【考点】电磁感应现象.

【专题】电动机、磁生电；分析、综合能力.

【答案】切割；感应电流；电能。

【分析】电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流

叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。

【解答】解：如图所示，固定在地板下方的磁铁位于线圈内部，当磁铁上下往复运动时，线圈就会切割

磁感线运动，根据电磁感应现象可知，当闭合线圈中的部分导体切割磁感线运动时，线圈中就会产生感

应电流，使小灯泡发光;使小灯泡发光的电能是由机械能转化的，所以其能量转化是机械能转化成电能。

故答案为：切割：感应电流；电能。

【点评】本题考查电磁感应的应用，属于基础题。

18.（2025•青羊区校级模拟）如图是小米同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意图。闭合开关，小

磁针静止时N极的指向如图所示。则该点处的磁场方向为水平•向右,若将图中小磁针置于A点

处，小磁针N极指向不变（选填“改变”或“不变

---1——

【考点】利用安培定则判断磁极；磁极间的相互作用.

【专题】磁现象、电生磁；分析、综合能力.

【答案】水平向右：不变。

【分析】根据小磁针N极指向确定磁场方向：结合磁感线从N出发进入S极分析。

【解答】解：根据小磁针N极指向与磁场方向相同，故该点的磁场方向为水平向右；根据磁感线从N

出发进入S极；A点处的磁场方向为水平向右；小磁针N极指向不变。

故答案为：水平向右；不变。

【点评】本题考查磁场方向的确定，属于基础题。

19.（2025•凉州区校级一模）如图所示，闭合回路的ab部分在一磁场Bi中，cd部分在另一磁场B2中，

当使ab水平向右方向运动时，ab受的安培力方向水平向左；cd由于安培力作用可能水平向

运动；螺线管上方的检测小磁针的N极应指向左侧。

【考点】产生感应电流的条件；利用安培定则判断磁极.

【专题】应用题；图析法；电动机、磁生电；应用能力.

【答案】右；左；左

【分析】此题的突破口在ab受的安培力方向水平向左，根据左手定则，可以确定导体ab中的电流方

向；进而利用右手定则根据电磁感应的和磁场的方向来确定导体的运动方向。

导体cd的运动方向可以通过气受力方向来判定，而其受力方向可以根据电流方向和磁场方向利用左手

定则来确定：

利用螺线管的绕向和电流方向，结合安培定则可以确定螺线管的NS极，进而利用磁极间作用规律确定

小磁针的N极指向。

【解答】解：要解决此题首先要明确两个定则：用以判定通电导体在磁场中受力的左手定则和用以判定

感应电流方向的右手定则。

左手定则：伸出左手，让四指与大拇指在同一平面内垂直，磁感线垂直穿过掌心，四指指向电流方向，

则大拇指所指的方向就是导体受力的方向。

右手定则：伸出右手，让四指与大拇指在同一平面内垂直，磁感线垂直穿过掌心，大拇指指向导体的运

动方向，则四指所指的方向就是感应电流的方向。

由于导体ab在磁场中受力的方向向左，结合磁场的方向根据左手定则可以确定导体中电流的方向是从

a到b；

由于这个电流是导体ab在外力的作用下做切割磁感线运动而产生的感应电流，根据导体中电流的方向

和磁场方向利用右手定则可以确定导体的运动方向：向右运动；

导体cd中的电流方向是从c到d,结合所在的磁场方向，利用左手定则可以确定其受力方向向左，进

而可以确定其运动方向向左；

电流从螺线管的左端流入，右端流出，结合螺线管的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的右端为N

极，左端为S极；在磁力的作用下，当小磁针静止时，小磁针的N极一定靠近螺线管的S极，即小磁

针的N极指向左。

故答案为：右；左；左。

【点评】此题涉及的内容在现行的教材中没有涉及，教材中虽然涉及了导体受力方向和感应电流的方向

与哪些因素有关，但并没有涉及其方向的具体判定。

在左右手定则中都是涉及三个方向，这三个方向两两垂直，使用时知二求一。

20.（2024秋•沂源县期末）如图所示是一种温度自动报警器的原理图.制作温度计时，在玻璃管的两端分

别封入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温

度时，电铃就响起来，发出报警信号。

（1）应选用水银（选填“酒精”、“煤油”或“水银”）温度计。

（2）当温度达到74℃时电铃响。此时电磁铁右端是一N极，若将控制电路电源正负极对调」S

会（选填“会”或“不会”）影响其报警作用；滑片P向左移动时，电磁铁磁性变强。

（3）报瞥器中温度计和电磁钛串联在电路中，该温度计在电路中的作用相当于一个开关o

【考点】电磁铁的应用.

【专题】磁现象、电生磁；分析、综合能力.

【答案】（1）水银；（2）74：N：不会；强；（3）串：开关。

【分析】电磁继电器的主要工作器件是电磁铁，其对衔铁吸引力的变化与电磁铁磁性的变化相同，线圈

匝数、电流大小能够改变电磁铁对衔铁的吸引力。

【解答】解：（1）应选用水银温度计，因为水银是导体；

（2）当温度达到74c时控制电路接通，电磁铁有磁性吸引衔铁而工作电路接通，则电铃响。此时，根

据安拉定则可知电磁铁右端是N极，若将控制电路电源正负极对调不会影响其报警作用即不影响磁性

有无，滑片P向左移动时，电流变大，电磁铁磁性变强；

（3）报警器中温度计和电磁铁串联在电路中，该温度计在电路中的作用相当于一个开关。

故答案为：（1）水银；（2）74；N；不会；强；（3）串；开关。

【点评】本题主要考查了电磁继电器的实际应用。

三,作图题（共2小题）

21.（2025•青海）在图中的括号内标出通电螺线管的极性，并在A点处用箭头标出磁感线的方向。

【考点】关于磁现象的作图；安培定则；利用安培定则判断磁极.

【专题】作图题：磁现象、电生磁：应用能力.

【答案】

【分析】由安培定则确定通电螺线管的极性；在磁体外部，感应线是从N极发出回到S极的，据此确

定A点磁感线的方向。

【解答】解：电流从通电螺线管的右侧流入，由安培定则，左端为N极，因在磁体外部，感应线是从N

极发出回到S极的，故A点磁感线的方向为水平向右，如卜所示：

【点评】本题考查安培定则的运用和磁感线的方向的确定。

22.（2025•昌吉市三模）根据通目螺线管的磁感线方向，在图中的括号内分别标出螺线管的或极和

电源的或“-”极。

I------oo

R()电源

【考点】标出螺线管中电流的方向；关于磁现象的作图；安培定则；利用安培定则判断磁极；利用安培

定则判断电流方向.

【专题】磁现象、电生磁；应用能力.

【答案】

【分析】磁体外围的磁感线从N极出发，进入S极;

根据螺线管的N、S极，结合线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向，进而可以确定电

源的正负极。

【解答】解：由图可知，螺线管外部的磁感线是从右端出来为，所以螺线管的右端为N极，左端为S

极;

根据安培定则可知，螺线管中电流的方向是从右端流入、左端流出，所以电源的右端为正极，左端为负

极，如图所示:

(N)

—II---0电源。

R（-）

【点评】安培定则涉及三个方向：磁场方向；电流方向；线圈绕向。告诉其中的两个方向可以确定第三

个方向。此题中的磁场方向是通过小磁针的磁极告诉的。

四.实验探究题（共2小题）

23.（2025•青岛）小明用如图所示的装置探究“通电螺线管外部遨场的分布“。

（1）在螺线管的两端各放一人小磁针，并在硬纸板上均匀地撤满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻

敲纸板，观察铁屑的排列情况，如图中所示；把小磁针放到螺线管四周不同的位置，闭合开关后，小磁

针再次静止时的指向如图乙所示。

①通电后小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有：

②通电螺线管外部的磁场与，磁体的磁场相似。

（2）将电源正负极对调，闭合开关，发现小磁针偏转方向与原来相反，说明通电螺线管的磁场方向与

电流方向有关。

（3）如图乙所示，根据小磁针静止时的指向，a端应接电源的正极；小明将一铁芯插入螺线管中，

其磁场会变强：请写出一种能增强电磁铁外部磁场的方法：增大电路中的电流（或增加螺线管

的匝数等）o

【考点】探究通电螺线管的磁场特点.

【专题】磁现象、电生磁；分析、综件能力.

【答案】（1）①磁场；②条形；（2）电流方向；（3）正；强；增大电路中的电流（或增加螺线管的匝数

等）。

【分析】（1）①通电后小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有磁场。

②通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。

（2）将电源正负极对调，闭合开关，发现小磁针偏转方向与原来相反。这说明通电螺线管的磁场方向

与电流方向有关。

（3）安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，那么大拇指所指的那端就是螺

线管的N极。

将一铁芯插入螺线管中，会增强螺线管的磁场，所以其磁性会变强。

能增强电磁铁外部磁场的方法：增大电路中的电流（或增加螺线管的匝数等

【解答】解：（1）①通电后小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有磁场。因为小磁针在磁场中会受到

力的作用而发生偏转，这是磁场存在的一种表现。

②通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。条形磁体的磁场是两端磁性强，中间磁性弱，通电螺

线管外部磁场也有这样的特点。

（2）电源正负极对调，螺线管中的电流方向改变，磁场方向也随之改变，导致小磁针受力方向改变，

偏转方向相反，说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关,

（3）根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，那么大拇指所指的那端就

是螺线管的N极。从图乙中小磁针的指向可知，螺线管的右端是N极，所以电流从螺线管的左端流入，

右端流出，因此a端应接电源的正极。

小明将一铁芯插入螺线管中，由于铁芯被磁化，会增强螺线管的磁场，所以其磁性会变强＜

能增强电磁铁外部磁场的方法：增大电路中的电流（或增加螺线管的匝数等）。因为电磁铁的磁性强弱

与电流大小、线圈匝数有关，电流越大、匝数越多，磁性越强。

故答案为：（1）①磁场；②条形；（2）电流方向；（3）正；强；增大电路中的电流（或增加螺线管的匝

数等）.

【点评】木题探究“通电螺线管外部磁场的分布”实验，掌握通电螺线管外部磁场的判断与特点是关键。

24.（2025•揭东区校级模拟）如图所示，在“探究让通电导线在磁场中动起来”实验中，小明把一根连接导

线的轻质铝棒ab置于蹄形磁体的磁场中。

（1）闭合开关，通过观察铝棒ab搜动来判断磁场对通电直导线有力的作用；

（2）若只将磁体的两极对调，闭合开关观察到铝棒ab会向相反方向运动，说明力的方向与磁场方

向有关；

（3）探究“通电导线在磁场中受力大小是否与电流大小有关”：通过调节滑动变阻器改变电路中

电流大小，观察导体ab摆动幅度大小得到结论。

【考点】探究磁场对通电导线的作用.

【专题】电动机、磁生电；应用能力.

【答案】（1）铝棒ab摆动；（2）磁场方向；（3）调节滑动变阻器。

【分析】闭合开关，通过观察铝棒ab摆动来判断磁场对通电直导线有力的作用；

若只将磁体的两极对调，闭合开关观察到铝棒ab会向相反方向运动，说明力的方向与磁场方向有关；

探究“通电导线在磁场中受力大小是否与电流大小有关"：通过调节滑动变阻器改变电路中电流大小，观

察导体ab摆动幅度大小得到结论

【解答】解：（1）闭合开关，通过观察铝棒ab摆动来判断磁场对通电直导线有力的作用；（2）若只将

磁体的两极对调，闭合开关观察到铝棒ab会向相反方向运动，说明力的方向与磁场方向有关；（3）探

究“通电导线在磁场中受力大小是否与电流大小有关"：通过调节滑动变阻器改变电路中电流大小，观察

导体ab摆动幅度大小得到结论。

故答案为：（1）铝棒ab摆动；（2）磁场方向；（3）调节滑动变阻器。

【点评】本题考查在“探究让通电导线在磁场中动起来”实验中，属于基础题。

考点卡片

1.气压计

【知识点的认识】

气压计是一种用来测量大气压力或者气压变化的仪器。其原理主要基于气体压强与液体液柱的压强平衡。

根据大气压力对液体产生的压强的影响，液柱的高度会发生变化。当气压增加时，液柱的高度会上升；当

气压下降时，液柱的高度会下降c这是因为液体受到较高气压影响时，压强增大，液柱就会上升，反之亦

然

气压计的应用广泛，特别是在天气预报和气象观测中。通过对气压的测量，我们可以获得气象参数的重要

信息，例如天气的变化、气压高低的变化趋势以及气压梯度对风的影响等

【命题方向】

考查气压计的作用和工作原理。

例：如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计从西山脚下拿到龙门时，细玻璃管中液面会升高，下列

说法正确的是（）

山面‘龙门

A.细玻璃管中的液面升高，说明大气压随高度的增加而变大

B.自制气压计时要注意使瓶口密闭

C.玻璃管越粗水柱高度变化越明显

D.瓶身倾斜时，瓶内外液面高度差不变

分析：大气压随高度的增加而减小。

玻璃管的粗细和倾斜程度对大气压的变化没有影响。

解析：解：A、细玻璃管中的液面升高，说明大气压随高度的增加而减小，故A错误；

B、自制气压计时要注意使瓶口密闭，否则内外压强平衡，不能反映大气压随高度的变化规律，故B正确;

C、液体的压强与深度有关，与坂璃管的粗细无关，故C错误；

D、瓶身倾斜时，瓶内外液面高度差不变，大气压与高度有关，故D正确。

故选：BDo

点评：本题考杳的是人气压的变化；知道自制气压计的注意事项。

【解题方法点拨】

知道气压计的分类及用途及工作原理.

2.流体压强与流速的关系在生活中的应用

【知识点的认识】

流体压强与流速的关系在生活中的应用：

飞机飞行、喷雾器、汽油发动机的汽化器、球类比赛中的旋转球、跑车上的扰流装置、龙卷风能够把树连

根拔起、滑翔伞能在空中掉不下来等。

【命题方向】

考查流体压强与流速的关系在生活中的应用，并会分析其原因。

例：城市建设中，H形地下通道的通风设计是工程重要内容。下图是一种有效且环保节能的地下通道设计

方案，当左右两边通道进风时，由于左右两边的不对称设计，会造成左右两边通道的压强差，从而使中间

的过道有气流流过，这就是俗称的穿堂风。则地下通道通风时，通道的压强及过道中的穿堂风向为（）

A.右边通道压强大，风从右向左

B右边通道压强大，风从左向右

C.左边通道压强大，风从右向左

D.左边通道压强大，风从左向右

解析：根据题意可知，左边通道上右边通道宽，且右边通道设计成上凸下平，所以左边通道空气流速慢，

压强