2025年度教学副校长述职报告：聚焦提质增效聚力师生成长

2025年度教学副校长述职报告：聚焦提质增效，聚力师生成长尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！本人现任教学副校长，分管教育教学工作。2025年度的教育教学征程已近尾声，此刻，我怀着感恩与谦逊之心，向各位汇报全年工作情况。过去一年，各项教学工作的平稳有序推进，离不开校长的正确引领，离不开领导班子的协同发力，更离不开全体教职工的鼎力支持与真诚配合。正是大家的信任与帮助，让我得以顺利履职、积累经验，也清醒认识到工作中的不足。现将全年工作汇报如下，恳请各位批评指正。一、心怀亲近：在同行中凝聚初心履职以来，与近百名教职工并肩作战的时光，让我内心满溢温暖与归属感。身边的骨干教师与优秀教师们，以精湛的业务能力、高度的责任心诠释着教育者的担当：他们深耕课堂，精心备课授课，吸纳学科前沿成果，将理论与实践深度融合，以启发式教学点燃学生求知热情；他们俯身育人，深入了解学生需求，用耐心与爱心搭建起民主平等的师生桥梁，用言传身教践行着为人师表的准则。一年来，我深深感受到同事们给予的厚爱与关怀、支持与理解。这份跨越工作的情谊，让“亲近”成为我履职的内在指引——凡事多为他人着想，多为师生需求考量，在彼此包容与扶持中凝聚起教育合力。二、满怀崇敬：在坚守中汲取力量履职过程中，身边的人和事始终让我心生崇敬，成为前行路上的精神养分。我崇敬资深教师们的坚守：即便经验丰富，仍对课堂保持敬畏之心，规范授课、严谨治学，将教育情怀融入每一个教学细节，每次途经课堂，都能感受到那份深入骨髓的职业素养；我崇敬全体教师们的大爱：大家真心关爱每一位学生，把加班加点视为履职常态，不求名利、默默奉献，以纯粹的教育初心滋养学生成长，素面朝天却自带书香气质，尽显师者风范；我崇敬同仁们的担当：为了学生的进步寝食难安，主动钻研教法、优化策略，全力提升课堂教学有效性，这份对教育事业的责任感令人动容；我崇敬领导班子的引领：各位领导坚守岗位、思路清晰，以科学决策和人性化管理为工作指明方向，给予我充分的信任与支持，让我得以舒心履职、大胆推进工作；我更珍惜与同事们的同心同行：大家人品出众、才华横溢，在工作中彼此接纳、互帮互助，这份知己般的默契，让我在温暖中感受职业幸福，也激励着我不断修养身心，向高尚看齐。三、笃行成长：在实践中提升素养岗位实践滋养着我的心灵，也推动着我在专业与管理能力上不断成长。我始终以敬畏之心对待这份职责，坚持通过读书学习、反思总结提升自我认知：深刻认识到教学管理的核心是为师生发展服务、为学校发展赋能，既要追求科学高效，让各项工作有序推进，也要注重人文关怀，让师生在愉悦中履职求学，力求以最少的投入取得最优的成效。业务上，我深耕生本教育理念，聚焦有效教学研究，不断探索符合学情、贴合实际的教学管理路径，努力让教学改革落地生根，让每一位师生都能在减负增效中实现成长。四、践行奉献：在履职中诠释担当2025年度，我始终以务实作风推进各项教学管理工作，全力配合教科室、教务处开展相关工作：1.教研推进方面：参与课题立项指导、新进教师见面课点评，牵头推进有效教学改革，全程督查常规教研活动，确保教研实效；2.教学指导方面：秉持“生本理念引领、高效课堂为核、轻负高质为标”的指导思想，着力推动教师队伍整体提升，促进师生减负增效；3.具体履职方面：全年听课63节，迎接各类教学检查11项，组织或协助开展教研活动6项，完成17期校报的设计、编辑、排版及发行工作；4.常规管理方面：参与学风建设及成效督查，配合开展教学常规月度检查并及时反馈通报；督促教务处组织月度教学质量检测，牵头召开质量分析会、师生总结表彰会，深入剖析教情学情考情，推动问题整改；圆满完成上级教学研究部门组织的毕业班研讨会、期末阅卷等工作，积极配合教科局常规考核，确保各项教学任务落地见效。工作成效与展望本年度，学校教学工作成效显著：教学常规检查获评优秀，在教育教学质量提升、教师队伍建设、校本教研、教育科研等11个方面斩获荣誉；九年级中考取得优异成绩，三A学生达38人，优质高中录取177人，普通高中录取232人，中职招生圆满完成上级下达指标。这些成绩的取得，凝结着全体教职工的心血与汗水，也是对我们全年工作的最大肯定。回顾2025年，虽取得一定成效，但我也清醒认识到自身存在的不足：教学改革创新力度仍需加强，对青年教师的精准帮扶还需细化。今后，我将继续以初心践行使命，以实干回