专题20 语言文字运用之辨析并修改病句-备战2023年高考语文母题题源解密（全国通 用）（原卷版）

专题20语言文字运用·辨析并修改病句【母题来源】2022年全国甲卷，第18题【母题题文】阅读下面的文字，完成后面小题。能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了翻天覆地的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而不可企及的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种身临其境的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬一览无余。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。【答案】故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。【试题解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处，“举办……展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺术”，而是“展演”，改为“举办……艺术展演”；第二处，“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑且语序不当，改为“是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”。【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。【命题方向】近年来，全国卷对“辨析并修改病句”的考查，采用放在语段中以选择题的形式，将“辨析”和“修改”一起考查。2022年出现了简答题的形式，让考生直接修改病句，难度有所增加。辨析并修改病句是提高学生语言表达的准确性和规范性的有效手段，也是培养学生“语言建构与运用”核心素养的主要渠道之一。作为高考的常考点，已经出现的是选择题、问答题，语境有单独的句子和语段，考查的内容有单纯的语病，也有语病和得体两个考点一起考查。题型的多样化和考点的融合性将是语病题的未来发展趋势。【解题技巧】辨析病句就是对病句的辨别和认识，要想快速而准确的辨析病句，除了平时多阅读名著，增强语感外，掌握一定的方法也是很有必要的。修改病句就是针对找出的语病进行修改，使句子的表达符合语法规范。一、辨析病句的思路方法1.语感审读法。在审读过程中，从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。2.筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；再清理句子枝叶(定语、状语、补语)，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。3.逻辑分析法。有的语病不好从语法上查，这时要从事理上对其进行分析，看其是否违反事理。进行逻辑分析，要注意从概念判断和推理等多个侧面进行分析，不可一叶障目，不见森林。4.造句类比法。有的句子是否有毛病，从语法、事理等方面不好断定，一时拿不定主意，这时仿照原句的结构造一个常用的句子，经过分析比较，从而确定该句是否有语病。5.规律标志法。有些句子本身具有一定的标志，其语病往往就出现在那些有标志的部位。如：有多个否定词的句子，往往出现否定失当的错误；出现了“忌”“禁止”“防止”“预防”等词的句子，其错误也往往出现在否定失当上；有“能否”“是否”“成败”等词语的句子，往往出现一面与两面不能对应的错误；介词出现在句首的句子，往往出现介词掩盖主语的错误；概念并列时往往出现包容与交叉的关系等等。附：快速识别病句的8个小技巧1.留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。例：（1）三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（颠倒了主客体）（2）为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢？(“对于”湮没了句子主语，应去掉）（3）只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。（“诸”即“之于”，与“于”重复）2.留意句中的程度副词副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很””过分“等。例：（1）许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”本身就含有“过分宠爱”的意思。)（2）这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少”的意思。)3.留意句中指代性的词语使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。例：（1）搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。(“这”指“搜集史料”，还是“鉴定、整理和运用史料”呢？)（2）张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了。”(谁告诉谁？两个“他”均指代不明。)4.留意并列的短语和句子并列的句子和句中的并列短语，也是一个最容易出错的地方，往往顾此失彼，造成一些错误。所以，在做题时，只要见到并列短语，就该留心。例：（1）今年春节期间，这个市的210辆消防车，300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勒的岗位上。(只有“消防官兵”能和“放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上”搭配，“210辆消防车”却不能。这属于一种“顾此失彼”的错误。)（2）最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了各地的防疫工作开展情况。（这是一种比较典型的例子，“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系，不能并列。）5.留意句中两面性的词语两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。例：（1）这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”）（2）选择最可靠，最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。（“最可靠、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的）6.留意否定句和带有否定意义的词语否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子，带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反，且具有很强的迷惑性，易造成误判。例：（1）专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。(“劝阻”和“戒烟”都有否定的意义，这样使用反而把意思表达反了。)（3）许多有识之士认为，防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。(滥用否定表意相反，应把“不”去掉。)（3）我们并不完全否认这部书没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。(三重否定，把意思表达反了。)7.留意句中的特殊短语有些短语平时经常误用，而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法，很有麻痹性，考生做题时尤其要注意。例：（1）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。(“不管”后面跟的情况是不确定的，而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况，所以应改为“尽管”。)（2）世界稀有雉类，和大熊猫一样获得中国国宝称誉的四川山鹧鸪近年成倍减少，目前仅有两千多只，因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。(“成倍减少”不合逻辑，在表示数字增减时，不能用“成倍”来说“减少”。)8.留意句中的“是”“是”在句中表示判断。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。例：（1）修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”，但“修建青藏铁路”是一种行为，而“纽带”是名词，二者不属干同一种事物，不能构成判断句。)（2）纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。(后一个判断句的主语是“国民素质”，它是“多方面的因素”中的一个“因素”，所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。)二、修改病句的原则1.保持原意。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以造当的修改、调整，切忌违背原意，另起炉灶，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句。2.对症下药。先得弄清楚哪里出了毛病，是什么毛病，然后有针对性作出恰当修改，这样才能改得既中肯，又简要。有的人不动脑筋，或者不会分析，无病而改，有病不改。3.多就少改。如能调整语序量不增删；改一处可以的就不要改两处等。4.瞻前顾后。有些句子毛病比较复杂，或者句子内部有些牵连，改动一处却又影响到另一处。所以改完以后，要检查一下，看是否还有毛病。5.防止新病。有的人由于语法知识掌握得不牢，或者由于粗心大意，改病句的时候，改了原来的毛病，却又出现了新的毛病，甚至原来的语病没改，又增加了新的语病。三、修改病句的方法增——对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。删——对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。句子杂糅的句子，可以删去其中一种句子的相关词语。调——对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后失却照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。有些搭配不当的病句也能通过调整语序达到改正的目的。换——对搭配不当的病句，调换相关词语。分——对合二为一的两个句子一分为二。对——把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。附：病句修改技巧1.重复啰嗦：其修改方法是任意去掉其中一个。例：“小王飞快地赶紧跑回家。”句中“飞快地”、“赶紧”是重复的，改时任意去掉其中一部分即可。2.前后矛盾：其修改方法是去掉其中一部分，或把其中一部分改换成与另一部分相吻合的内容。例：“台上的演员戴上了五颜六色的白帽子。”句中“五颜六色”与“白”相矛盾，改时可去掉其中一个。3.缺少成分：其修改方法是补上所缺的成分。例如：“在期考动员会上，纷纷表决心。”此句缺少了表决心的对象(主语)，改时应在“纷纷”前加上“我们”或“他们”、“大家”等表示复数的对象。4.搭配不当：（1）关联词语搭配不当。关联词语本身搭配不当：其修改方法是根据句意关系，把关联词的一部分改换成与另一部分相配的内容。例如：“我们家乡不但物产丰富，所以风景优美。”句中关联词“不但……所以……”显然搭配不当，根据“我们家乡”的两大特点“物产丰富”、“风景优美”知它们不是因果关系，而是递进关系。应把“所以”改为“而且”。关联词语本身搭配恰当：去掉整个关联词语，根据句意关系，配上相应的关联词。例如：“我们不但学习认真，而且成绩好。”句中“不但………而且……”本身搭配恰当，但“学习认真”与“成绩好”应为因果关系，该配上“因为……所以……”一类关联词。（2）句子成分搭配不当：是改换句中某部分，使句意表达准确。例如：“这篇作文的词汇和句子都很通顺。”句中“句子通顺”搭配恰当，但“词汇通顺”讲不通，应改为“词汇丰富”，原句应改为“这篇作文的词汇很丰富，句子很通顺。”5.指代不清：句中出现用同一代词指代两个不同对象的情况，其改法是把其中一个代词改成一个具体的名称。例如：“小王和小张是好朋友，他经常帮助他复习功课。”句中的“他”既可指“小王”又可指“小张”，使人模糊，应根据事实，把一个“他”改成“小王”或“小张”。如：“小王和小张是好朋友，他经常帮助小张复习功课。”6.三种特殊类型：（1）“把”字与“被”字的误用：“把”字句的主语是施动者，“被”字句的主语是受动者，两者结构对立，表达的意思相反。例如：“他们被这些旧物品处理了。”句中“他们”是动作“处理”的发出者，应把“被”改为“把”。（2）“通过”与“使”合用，缺少主语：“通过”与“使”在同一句中运用，往往出现缺少主语的现象，改时应去掉“通过”或“使”。例如：“通过这次活动，使我受到了教育。”句中缺少了主语，可去掉“通过”或“使”，改为：“通过这次活动，我受到了教育。”或“这次活动，使我受到了教育。”（3）动词并用，颠倒位置：当两个动词并列在一起出现在同一句中时，有时会出现两个动词位置颠倒的现象，改时应交换两个动词的位置。例如：“我们讨论并听取了校长所作的工作报告。”因为先“听取”后，才能“讨论”，所以句中的动词“讨论”“听取”颠倒了位置，原句应改为：“我们听取并讨论了校长所作的工作报告。”1.（2022·河南·长垣市第十中学高三阶段练习）阅读下面的文字，完成下列小题。家务劳动带来秩序感。秩序感是自我管控的一种能力，也是一种规则养成，帮助自我周边事物建设有机联系。人都有天生的内在秩序感，中小学生参与家务劳动的过程亦包含“秩序”的要素。当两者同频共振、融为一体时，中小学生的内在秩序感会得到进一步的维护和巩固，从而促进健康人格和良好习惯的形成。家务劳动厚植家国情怀。儒家有修身齐家治国平天下的思想，修身齐家就是从自身与家庭开始的。对中小学生来说，参与家务劳动就是在为将来建设国家奠定思想和行动基础。为家庭服务，就是在为国家服务、为人民服务。如果连小小居室都无法打理得当，又怎么会有日理万机的不辞劳苦和处理大事的运筹帷幄？家务劳动是中小学生完成由自然性向社会性转变的纽带，是其人生之路的开始。家务劳动中蕴含的德育价值会帮助中小学生全面发展，成长为栋梁之才，从而更好地服务社会、建设国家。文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．秩序感是自我管控的一种能力，也是一种规则养成，帮助自我与周边事物建立有机联系。B．秩序感是一种自我管控能力，也是一种规则养成，帮助自我周边事物建立有机联系。C．秩序感是一种自我管控能力，也是一种规则养成，帮助自我与周边事物建立有机联系。D．秩序感是一种自我管控能力，也是一种规则养成，帮助自我与周边事物建设有机联系。2.（2022·全国·高三阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。发酵食品是指人们利用有益微生物加工制造的一类食品，具有独特的风味，如酸奶、干酪、酒酿、泡菜、酱油、食醋、豆豉、黄酒、啤酒、葡萄酒等。它的魅力在于其有与药品媲美的奇特功效，每天摄取一种发酵食品，有益于身体健康。目前，发酵食品受到不少健康质疑，原因有很多。食品发酵过程中，有可能受到来自土壤、水源、空气的多种污染；在生产加工过程中，如果储存温度和时间控制不当，也会积累下过量亚硝酸盐及有害物质，进而带来潜在的危险；烹饪方式不当也是危险因素，比如香肠类的发酵肉制品不宜高温油煎，以防产生致癌的亚硝基化合物；还有，发酵食品尤其是腌菜、豆酱、腐乳等都大量含有盐分，容易让血压升高，这也是大家公认发酵食品有害健康。文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。3.（2022·河南·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。运动为什么让人觉得很爽？多巴胺能让人更快乐吗？戒烟为什么这么难？这些问题看起来风马牛不相及，但实际上都与同一种物质相关——我们大脑中的神经递质。简单来说，神经递质就像是大脑的信使——大脑里的细胞用它与其他细胞进行沟通和信息交换。常见的神经递质，包括多巴胺、血清素、去甲肾上腺素、乙酰胆碱、谷氨酸等，每一种神经递质都充满个性。许多人一知半解地将多巴胺视为“快乐物质”，但实际上，多巴胺并不直接产生主观的愉悦感，而是通过“奖励预测误差”而参与了愉悦感产生的过程。抽烟会令人上瘾，就是与此有关。吸入一口烟后，尼古丁会快速进入大脑，间接地刺激负责管理奖励系统的神经细胞，让它们分泌多巴胺，进而产生愉悦感。但是，大脑会逐渐适应这样的信号，当停止吸烟后，相关区域的神经细胞会难以适应这种低水平的激活状态，人会出现种种戒断带来的不适，这也解释了为什么戒烟会这样难。相比多巴胺，内啡肽更接近真正的快乐物质。它是一种“大脑自产自销的止疼药”，能够抑制疼痛信号在大脑中的传递。运动在短时间内能够促进内啡肽的产生，是因为高运动量会被你身体的肌肉里的糖原耗尽，这会使你感触到肌肉疼痛。为了让你的身体能够继续运动下去，大脑会释放内啡肽进入身体，给身体止疼。文中画横线句子有语病，请进行修改；使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。4.（2022·江西·高三阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。换上运动服装，打开直播平台，伴随动感音乐，在线跟着主播运动……这是不少人近期的居家健身生活。和线下健身相比，线上健身有独特优势，如场地灵活、门槛较低、不受天气影响等。正是因为这些独特的优势，吸引着越来越多的人参与。从养生休闲，到减脂增肌塑形，差异化的课程为人们提供了多元选择。无论是健身达人，还是运动新手，总能找到适合自己的线上健身项目。线上健身队伍的提高得益于大众健身需求的日益增长，也离不开新场景的打造有关。科技手段为全民健身赋能，让线上健身成为可能。跃动的旋律、翻新的动作、专业的主播……不仅可以满足健身爱好者的锻炼需求，还以其互动性和娱乐性，带动了许多没有运动习惯的人动起来。但也要看到，任何新生事物都有一个逐渐发展完善的过程，处于起步阶段的线上健身同样如此。如何提高线上运动的服务质量?如何保障居家健身的安全？解决这些问题，需要多方面共同努力：一是平台和课程编写者要加强对健身课程内容的科学把关；二是相关部门和机构应做好公共服务，大力推广健身科学知识；三是参与者要提高风险意识，在合理评估自身体能、运动强度的基础上，量力而行、循序渐进。惟其如此，才能让线上健身走得更稳更远。全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障。应以在线健身走红为契机，大力营造人人参与体育锻炼的社会氛围，带动更多人动起来，助力全民健康。文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。5.（2022·江西·高三阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。为庆祝建党百年，中央广播电视总台推出大型融媒体特别节目《追寻——红色家书背后的故事》。节目将不同时代共产党员的红色家书为切入点，将这些可以堪称绝妙的文章通过文情并茂的演绎奉献给观众，极大地满足了受众的欣赏。当今时代，互联网发展迅速，音频已成为走在移动互联网发展前沿的媒体。声音凭借着单纯的信息维度，流水般汹涌地涌入听者的身体，更能直击人心。情感放大是中国特色节目中不可或缺的元素，《追寻》将百封家书用震撼人心的讲述和声情