【语文】云南省昆明市师大附小小学三年级下册期末试卷

【语文】云南省昆明市师大附小小学三年级下册期末试卷1．看拼音写词语。yǔzhòu

jìxù

féizào

móxíngwēiwǔ

fùzé

shèjì

mòshēng2．下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．一溜烟儿（liù）

纤细（qiān） B．不禁（jīn）

匀称（chèn）C．尽管（jìn）

天分（fèn） D．夹袄（jiā）

旋（xuàn）风3．

下列句子中加点词语运用不合适的是（

）A．瞧，庙门前的石头狮子多么威武。B．水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。C．小燕子唱着轻巧的歌曲。D．姐姐的手真灵巧，会用橡皮泥捏出各种各样的小动物。4．下列说法不正确的一项是（

）A．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。B．寓言故事中一般会蕴含着道理。C．复述课文不需要用自己的话，可以把课文背诵出来。D．笔画较少的字，要把笔画写开一点。5．

我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。挨打（āi

ái）

尽管（jìn

jǐn）

人参（cān

shēn）处理（chù

chǔ）朝鲜（xiān

xiǎn）

作坊（zuō

zuò）6．先把下列词语补充完整，再按要求填空。没()打()

津津()()争()斗()

井底()()从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。（1）秦淮河公园开满了鲜花，各种颜色的花________________，五彩斑斓。（2）我们要多到外面的世界走走看看，开阔眼界，不做________________。7．下列选项中，与“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”一句所运用的修辞手法相同的一项是（

）A．海底的动物常常在窃窃私语。B．太阳就像一个大火球一样升起来了。C．这些小虾，有的通体透明，有的稍带灰黑色，有的略显青黑色……8．

我是改写句子小行家。（1）狂风刮飞了地上的落叶。改成“把”字句：_________。改成“被”字句：_________。（2）妹妹眨巴着眼睛。

妹妹在妈妈耳边说了几句悄悄话。（把两句话合成一句话）_________。（3）自由的山雀发出一种特殊的尖叫声。（缩句）_________。9．

根据课内外阅读填空。（1）、“像巨龙________，连绵起伏，曲折蜿蜒……像绸带__________，__________，伸向天边。”

《长城和运河》（2）、“即使当它_________的时候，当它______________制作成家具的时候，它的香气____________。”

《宋庆龄故居的樟树》（3）、“有的槐花_____________，远看像________________；有的槐花一条一条地______________，近看如维吾尔族姑娘_____________的小辫儿。《槐乡五月》（4）、“__________________，一枝红杏出墙来。”

《游园不值》“不是花中偏爱菊，__________________。”

《菊花》“迟日江山丽，______________________。”

《绝句》“维扬一株花，_______________________。”

《琼花》10．阅读下面文章，完成问题。今天，外婆来我家（做作）客。妈妈要（煮著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应（到道）：“（尊遵）命，母亲大人！”便兴冲冲地向小店跑去。谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有？”“没……没有。”我结结巴巴地回答。妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人多多着想。10、给短文取一个题目，写在短文前的横线上。11、用“/”划去括号里用得不恰当的字。12、写出下列词语的近义词。吩咐()急忙()原因()13、“我”从长辈的言行中明白了什么道理？____________________________。14、你最喜欢文章中的哪个人物？为什么？_____________________________。阅读下面文章，完成问题。一束白色的栀子花①一束鲜花—一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，洁白无瑕，芬香沁人，为我带来了无尽的欣喜。②（）我没法查明送花人的身份，（）没有一天不在猜想这位匿名者的形象。每一次想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真实姓名的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。③妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花的浓郁与温馨让我感到自己是可爱的，值得别人关心与爱护的。④我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。15、从文中找出下列词语的近义词，填在括号内。害羞()

表露()16、选择题。选择正确的答案，填上序号。（1）文中“洁白无瑕”一词中的“瑕”是什么意思？()A．毛病

B．斑点

C．缺点（2）“我”收到的栀子花是谁送的？

()A．妈妈

B．开杂货店的邻居

C．那位老人17、根据意思，在文中找出正确的词语。（1）古怪孤僻。多用于形容人的脾气性格等。

()（2）比喻从旁助长或推动事物的发展，扩大声势或影响。()18、选择合适的关联词，填入文中划线句的（

）中。A．虽然……但是……B．不仅……而且……C．因为……所以……D．如果……就……19、联系上下文填空。（1）生日里的栀子花让“我”感到_______，也让“我”感到了自己___________________。（2）第③自然段中妈妈连续问问题，从中可以知道，其实妈妈在引导“我”在生活中__________________。20、习作。一天早晨，乌龟木木从梦中醒来，发现背上的壳不见了，却长出了两只大大的翅膀。接下来，会发生什么故事呢？请展开想象，续编童话故事。别忘了给故事取个有趣的题目！注意想象要合理，内容要具体，书写要规范整洁。【参考答案】1．宇宙

继续

肥皂

模型威武

负责

设计

陌生【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“宙、继、肥皂、模型、威武、负责、设、陌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．B【解析】B【详解】这道题查学生对多音字辨析能力。要求学生根据具体语境选择正确读音。在平时的学习中多积累多音字。A有误。纤细，拼音：xiānxì。B正确。C有误。尽管，读音为jǐnguǎn，表示不必考虑别的，放心去做；老是、总是；表示姑且承认某种事实，下文往往转折。D有误。夹袄，拼音jiáǎo，意思是双层的上衣。3．C【解析】C【详解】本题主要考查对词语的理解。A．正确。威武：权势和武力。B．正确。荡漾：（水波）一起一伏地动。C．不正确。轻巧：指的是动作轻松灵巧。本句描写的是小燕子唱着歌曲，不能用轻巧形容，把“轻巧”改为“轻快”。D．正确。灵巧：灵活而巧妙。4．C【解析】C【详解】本题考查的是对相关内容的分析和理解，注意平时对相关常识的积累。本题中说法不正确的是C项。复述课文时不能直接背出课文，要用自己的话说出来。5．ái

jǐn

shēnchǔ

xiǎn

zuō【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时多读、多练。挨：［āi］挨着

［ái］挨打

尽：[jìn]竭尽

[jǐn]尽管参：[cān]参加

[shēn]人参处：[chù]住处

[chǔ]处理鲜：[xiān]新鲜

[xiǎn]朝鲜作：[zuō]作坊

[zuò]作业6．

精

采

有

味

奇

艳

之

蛙

争奇斗艳

井底之蛙本题考查的是补全词语，要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析，所填字要符合词语的完整性，注意不要写错别字。选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。没精打采：形容精神不振，提不起劲头。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。井底之蛙：本意指身处井底而只看到一小片天的青蛙，比喻见闻狭窄、眼光短浅的人。（1）本题要形容公园里各种颜色的花竞相开放，应使用“争奇斗艳”。（2）本题要形容我们要多到外面的世界走走看看，开阔眼界，不做见闻狭窄、眼光短浅的人，应使用“井底之蛙”。7．B【解析】B本题考查对修辞手法的判断。题干句子“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”运用比喻的修辞，本题是“荷叶”，喻体是“大圆盘”，喻词是“像”。选项A运用了拟人的修辞，“窃窃私语”是人才有的行为，这里形容海底的动物，赋予了海底的动物人的行为情感。选项B运用了拟人的修辞，将“太阳”比喻成“大火球”。选项C句子由“有的……有的……有的”构成，运用了排比的修辞。故答案为B。8．

狂风把地上的落叶刮飞了

地上的落叶被狂风刮飞了

妹妹眨巴着眼睛，在妈妈耳边说了几句悄悄话

山雀发出尖叫声【解析】（1）本题考查改写“把字句”和“被字句”。方法：①找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被执行者关系。②把字句：要强调执行者，就将句中执行者调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。③被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。（2）本题考查合并句子。首先找到两句话共同的内容“妹妹”，将两者合并为一项，将句子组合到一起。最后句子改为：妹妹眨巴着眼睛，在妈妈耳边说了几句悄悄话。（3）本题考查缩写句子。缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。本题去掉修饰语“自由的”和“一种特殊的”。9．

穿行在大地

飘落在大地

银光闪闪

枝枯叶落

已经作为木料

仍然不变

抱在一起

玉雕的圆球

挂满枝头

披散在肩头上

春色满园关不住

此花开尽更无花

春风花草香

四海无同类【解析】（1)、考查对文章的理解与识记。出自《长城和运河》，原文：我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。（2）、考查对文章的理解与识记。出自《宋庆龄故居的樟树》，原文选段：别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里。（3）、考查对文章的理解与识记。出自《槐乡五月》，原文选段：五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的'粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。（4）、考查诗词名句的积累与识记。出自叶绍翁的《游园不值》，原文：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。出自元稹的《菊花》，原文：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。出自杜甫的《绝句》，原文：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。出自韩琦的《琼花》，原文：维扬一株花，四海无同类。年年后土祠，独比琼瑶贵。中含散水芳，外团蝴蝶戏。酴醾不见香，芍药惭多媚。扶疏翠盖圆，散乱真珠缀。不从众格繁，自守幽姿粹。尝闻好事家，欲移京毂地。既违孤洁情，终误栽培意。洛阳红牡丹，适时名转异。新荣托旧枝，万状呈妖丽。天工借颜色，深淡随人智。三春爱赏时，车马喧如市。草木禀赋殊，得失岂轻议。我来首见花，对花聊自醉。10．10、生动的一课

120、作著到尊

113．

嘱咐

立刻

缘故

114．无论做什么事，都要为别人多多着想。

115．我最喜欢文中的外婆。因为外婆虽然年纪大了，但当知道妈妈把玻璃碎片倒入垃圾堆里有可能会把农民伯伯的脚划破后，还是急忙去处理玻璃片。从中可看出外婆无论做什么事，都要为别人多多着想的品质。【解析】10、考查了给短文加小标题的能力。小标题是文段内容的高度概括。本文主要描写的是当我打碎玻璃瓶后，妈妈和外婆的言行给我上了一课生动的课，使我受到了教育。故小标题可以是“生动的一课”。11、考查了对字词的理解。“做客”指到别人家拜访，本文指外婆来到了我家，故应选做“做”；“煮”是一种烹饪方法，本文指用酱油烧煮猪蹄，故应选“煮”；“答应道”是回答的意思，故应选“道”；“遵命”指遵照上级或对方的嘱咐办事，本文指我按照母亲的话去做事，故应选“遵”。12、考查了写近义词的能力。“吩咐”指口头指派或命令，近义词是“嘱咐”；“急忙”是立刻、马上的意思，近义词是“立刻”；“原因”指事情的原故，近义词是“缘故”。13、考查了对文段所含道理的理解。本文描写的是我到小店买酱油时，在回家的路上不小心被石头绊了一脚而把玻璃酱油瓶摔碎在路上，是妈妈和外婆为了不让玻璃碎片划破车胎和别人的脚及时进行了处理。妈妈和外婆的言行给我上了生动的一课，使我明白：无论做什么事，都要为别人多多着想。14、考查了对文段人物的理解。本文中人物的描写有三个，“我”、妈妈和外婆。“我”的表现和妈妈、外婆的形成了鲜明的对比，更加突出了妈妈和外婆的为别人着想的品质。答出自己最喜欢的一个人物，并且说明原因即可。B【解析】15、

羞涩

透露

227．

B

A

228．

怪僻

推波助澜

229．A

230．

自己是可爱的

值得别人关心与爱护

多帮助别人【分析】15、本题考查近义词。羞涩：难为情，态度不自然。近义词有：害羞、羞怯、害臊。透露：泄漏或显露消息、意思等。近义词有：显露、暴露、泄露、表露。16、本题考查文章内容理解。（1）洁白无瑕：没有其它颜色污染的白色，文中指栀子花白得很干净。“无瑕”，指没有瑕疵(斑点)。故选B项。（2）由文中最后一段“这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。”可知，栀子花是妈妈送的，因为妈妈去世后，“我”再也没收到栀子花，故选A项。17、本题考查字词解释。（1）怪僻：奇怪而罕见；古怪孤僻。多用于形容人的脾气性格等。（2）推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。18、本题考查关联词语的运用。“没法查明”和“没有一天不在猜想”是转折关系，说明作者虽然找不到送花的人，但一直在猜想是谁，因此用虽然……但是……这样的关联词进行连接，故选A项。19、本题考查文章内容理解。（1）由文中第③段“而栀子花的浓郁与温馨让我感到自己是可爱的，值得别人关心与爱护的。”可知这让作者感觉自己是被爱和关心的。（2）文中第③段，