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文档简介

【语文】上海市浦明师范学校附属小学二年级下册期末复习试题(含答案)1.读拼音,写词语。bāng

zhù

zhòu

yóu

zhuō

jué

dìngfēng

jǐng

shì

jiè

zhōu

wéi

mǎn

zhōng

yú2.读拼音,写一写,将词语补充完整。zuò()位

bǔ()充

农jù()一bān()

飘dàng()

马pǐ()3.查字典填空。“狸”按部首查字法应先查____部,再查____画。“笨”按部首查字法应先查____部,再查____画。“酸”按部首查字法应先查____部,再查____画。4.比一比,再组词。称()

渴()

披()秤()

喝()

坡()5.把相似的事物连起来,并选择其中一组,照样子写句子。云朵

露珠

大树

枫叶珍珠

小绵羊

蝴蝶

伞例:荷叶上的露珠亮闪闪的,像晶莹的珍珠。____________________,______________________________。6.照样子,用加点的词语写句子。(1)、星期天,佳佳有时候在书房看书,有时候在客厅吹笛子。______________________(2)、公园里的桃花像一大片从天空飘落的云霞,美丽极了。空中的雪花像_________________________,_____________。7.根据课文内容填空。(1)野火烧不尽,__________________。(2)平时肯帮人,__________________。(3)“满天的乌云,黑沉沉地____________。树上的叶子____________,蝉__________________。”“雨越下越大。往窗外望去,____________,____________,都__________________。”(4)“窗含西岭____________,门泊东吴____________。”(5)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。8.根据课文内容及平时积累填空。(1)天_______________。打开窗户,____________的空气__________________。(2)____________,一岁一枯荣。野火烧不尽,_______________。(3)《揠苗助长》告诉我们____________________________________________________________。(4)要是你在野外迷了路,需要你_______________,_______________。9.阅读下面文章,并完成练习。画风宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。9、这篇文章一共有_________个自然段。10、在括号里填上合适的量词。一()旗杆

一()小鸟

几()雨丝11、宋涛是通过()来表现风的,陈丹是通过()来表现风的。(填序号)①旗子在空中飘着

②斜斜的雨丝③转动的风车

④弯弯的小树12、你想怎样来画风呢?_______________________阅读下面文章,并完成练习。他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长,怎么老也走不到啊?是不是走错路了□没走错路。又走了一会儿□小狗忽然听见(

)的水声□他们到小河边啦园□小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂(

)地飞着,小鸟(

)地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色的都有!河水哗啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里边的小鱼游来游去,看得清清楚楚。——选自《小狗的小房子》13、选择合适的词语填入短文中的括号里。(填序号)①嗡嗡

②啾啾

③哗啦哗啦14、在文中的□里填上合适的标点符号。15、小石头什么颜色的都有,我用一个四字词语来形容:____________。16、回想故事内容,我知道小狗觉得老也走不到河边是因为()。①他们走错路了。

②他们走路太慢了。

③小狗背着小房子走路,特别累。17、小河边有毛茸茸的____________、圆溜溜的____________,有____________飞、____________叫,还可能有____________。看到这样的景色,我真想说:“__________________________________________________________________________________________________________________________”18、看图写话。【看看图】图上都有谁?它们在干什么?【用用词】小熊

医生

蛀牙【动动笔】【参考答案】1.帮助

宇宙

游戏

课桌

决定风景

世界

周围

满意

终于2.

匹【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“座、具、般、荡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.

7

5

74.

名称

渴望

披着

天秤

喝水

山坡【详解】本题考查学生对形近字的辨析与组词能力。“称”可以组词为“称呼”。“秤”可以组词为“秤杆”。“渴”可以组词为“口渴”。“喝”可以组词为“喝酒”。“披”可以组词为“披萨”。“坡”可以组词为“坡度”。5.A【解析】天上的云朵白花花的,像一只可爱的绵羊。【解析】本题考查的是词语连线以及句子仿写。结合题干的内容把相似的事物进行联想,可以从本体的形状和特点进行分析,选出合适的像什么东西即可。云朵像小绵羊一样、珍珠像露珠一样、大树像伞一样、蝴蝶项枫叶一样。仿写句子的时候要符合句子的题干,首先写出一个ABB的形容词,然后写出比喻句像什么一样即可。例如公园里的大树绿油油的,像一顶大伞一样。6.

星期天,小明有时候到外婆家玩,有时候到同学家玩。

一朵朵雪白的棉花

美丽极了7.

春风吹又生

急时有人帮

压下来

一动不动

一声也不出

树啊

房子啊

看不清了

千秋雪

万里船

猪【解析】本题主要考查对诗词名句的以及课文的默写。(1)“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”出自白居易《草》意思:长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。(2)“平时肯帮人,急时有人帮”指平时自己乐于助人,等自己遇到棘手的问题,也会有人乐意帮忙的。(3)“满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。”“

雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。”语段选自《雷雨》。文章用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表现了作者对大自然的热爱。(4)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”出自杜甫《绝句》意思:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是猪。8.

亮起来了

清新

迎面扑来

离离原上草

春风吹又生

做事不能违反客观规律(违反事物发展规律,急于求成,反而会把事情弄糟)。

仔细观察

多多去想9.9、9##九

10、根

11、

12、我想画被风吹起来的树叶。【解析】9、本题考查数自然段。每个段落前面空两个字符,据此可知文章共有9个自然段。10、本题考查量词。由“只见她在房子前面画了一根旗杆”可知是:一根旗杆,由“陈丹还在树上画了几只小鸟”可知是:一只小鸟,由“宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝”可知是:几条雨丝。11、本题考查文章内容理解。结合“陈丹说:‘我也会画风了。’说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树”、“宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:‘下雨了,风把雨丝吹斜了’”可知答案。故选②④。12、本题考查思维拓展。学生通过生活中常见事物,写出一种能够表现风的即可。答案不唯一。示例:被风吹起的波涛。13、③①②

114、?,。!

115、五颜六色

116、③

117、

草地

小石头

蜜蜂

小鸟

蝴蝶飞

小河边的景色太美了。【解析】13、本题考查补充语段内容。通读故事原文结合语段内容和给出的词语可知,语段中应补充的内容依次是:没走错路。又走了一会儿,小狗忽然听见哗啦哗啦的水声。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着,小鸟啾啾地叫着。故应依次填序号③、①、②。14、本题考查加标点。文中的“是不是走错路了”是小狗问小猫的话,后边可加问号。“又走了一会儿”是表示小猫和小狗继续往前走,后边可加逗号,“的水声”后边加句号,表示这句话已说完,“他们到小河边啦”后边加感叹号,表示它们好不容易走到小河边,发自内心的感叹。即加标点为:又走了一会儿,小狗忽然听见③的水声。他们到小河边啦!15、本题考查用词语概括语段中的内容。文中的“河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的....什么.颜色的都有”这句话是描写小石头颜色的句子,我可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。16、本题考查对语段内容的理解。通读故事全文可知,我知道小狗觉得老也走不到河边是因为小狗背着小房子走路,特别累。故选③。17、本题考查根据故事内容填空。通过语段“!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着,小鸟啾啾地叫着。”可知,小河边有毛茸茸的草地、圆溜溜的小石头,有蜜蜂飞、小鸟叫,还可能有蝴蝶飞。看到这样的景色,我真想说:“小河边景色太美啦”。18、有一天,小熊对熊妈妈说:“我牙疼!”,熊

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