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文档简介

无人机集群飞行与表演任务工作页一、基本信息项目名称商场中商业汇演无人机集群飞行表演任务名称商场中商业汇演无人机集群飞行表演评估反馈成员姓名小组名称指导教师教师评价二、任务目标(一)知识目标1.明确评估反馈在商场商业汇演无人机集群飞行表演项目全流程中的重要性与核心价值。2.理解学习任务自我评价表、小组互评表、教师评价表及终结性评价表的核心构成。3.掌握评估反馈各环节的关键要点,知晓不同评价类型的侧重点与关联逻辑。4.了解民用无人驾驶航空器空中交通服务的基本规定,拓展无人机飞行相关合规知识。(二)技能目标1.能够结合本次商场商业汇演实操全过程,客观、准确地完成学习任务自我评价表填写。2.能够以公平公正为原则,依据实践表现完成学习任务小组互评表填写,给出合理评价建议。3.能够配合教师完成评价工作,准确记录教师评价意见,规范填写教师评价表相关内容。4.能够综合多维度评价信息,完成学习任务终结性评价表填写,梳理学习成果与改进方向。5.能够结合反馈结果,提炼学习过程中的问题与不足,形成针对性的改进思路。(三)素养目标1.培养客观公正的评价意识,提升自我反思与自我提升能力,正视自身优势与不足。2.增强团队协作沟通能力,在互评过程中学会尊重他人、理性表达意见,促进团队共同进步。3.强化责任担当意识,能够以严谨的态度对待评价工作,确保评价结果真实、可靠。4.培养持续学习的习惯,能够以评价反馈为导向,明确后续学习目标与提升方向。5.树立合规飞行意识,理解空中交通服务相关规定对无人机表演安全开展的重要意义。三、任务准备清单序号准备物品/资料是否完成准备备注1飞行表演任务档案文档□是□否作为评价的核心依据,需提前整理齐全2小组学习成果汇报文档□是□否包含实践过程与成果,辅助评价工作开展3各类评价表空白文档(自我评价表、小组互评表等)□是□否按标准格式打印,预留充足填写空间4实践过程相关记录(设备调试记录、应急处置记录等)□是□否佐证实践表现,确保评价结果客观准确5笔记本、笔□是□否记录评价讨论要点、教师评价意见及改进思路6民用无人驾驶航空器空中交通服务相关规定文件□是□否用于知识拓展学习,辅助完成相关思考练习7电脑、打印机、U盘用于评价表电子档编制、材料打印及数据存储四、任务实施过程记录(一)经验交流1.小组共同学习评估反馈相关知识,明确各类评价表的填写要求,总结核心要点:(1)自我评价核心要点:________________________(2)小组互评核心要点:________________________(3)教师评价核心要点:________________________(4)终结性评价核心要点:________________________2.结合本次商场商业汇演实践过程,小组讨论评估反馈的重要性,记录讨论结果:(二)训练汇报1.结合本次商场商业汇演无人机集群飞行表演的实际参与情况,参考自我评价核心内容,完成下表填写:内容描述(三)综合评价1.结合其他小组在商场商业汇演无人机集群飞行表演中的整体表现,参考小组互评核心内容,完成下表填写。内容描述(四)学习任务教师评价表填写1.配合指导教师完成评价工作,记录教师评价意见,完成下表填写:内容教师评价描述技能掌握解决问题能力实验设计与执行安全意识与责任感团队合作与沟通能力(五)学习任务终结性评价表填写1.综合自我评价、小组互评及教师评价结果,完成下表填写,全面梳理学习成果与改进方向:内容描述综合技能表现评估成果展示与分析问题解决能力评估自我评价与反思学习成长与未来发展建议(六)评价讨论记录1.记录小组在评价表填写过程中的核心讨论要点、存在的争议及最终达成的共识:(1)核心讨论要点:________________________(2)存在的争议:________________________(3)最终共识:________________________五、评价反馈(一)个人、小组评价表序号评价项目(达标10分、一般7分、及格5分、不达标0分)个人自评分小组自评分小组互评分1能够准确理解评估反馈的基本概念和核心重要性。2能够规范完成自我评价、小组互评及训练汇报记录等评估反馈相关表格的填写3能够了解常见评估工具的类型及适用场景4能够规范完成自我评价、小组互评及训练汇报记录等评估反馈相关表格的填写5能够有效提供建设性评估反馈,并积极接受他人反馈意见6能够根据评估反馈结果,针对性地提出合理的改进措施和建议7能够熟练运用至少一种评估工具(如评价表、访谈记录等)开展评估工作8能够提升对评估反馈的认知深度,培养主动通过反馈实现自我提升的意识9能够培养客观公正的评价态度,能理性看待自身及他人的优势与不足10能够激发创新思维,探索更高效的评估反馈方法与团队协作模式合计(二)教师评价记录1.教师对展示成果优点的点评(含安全知识掌握情况):教师对成果不足及改进方法的点评(含安全注意事项落实建议):教师对任务完成过程中亮点与不足的点评:六、工

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