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文档简介
2026年新闻记者招聘全攻略:新闻敏感度与写作能力测试一、新闻判断题(共10题,每题2分,总计20分)说明:判断下列说法的正误,并简述理由。1.题1(2分):“突发新闻的报道应追求‘第一时间’,因此可以牺牲新闻事实的准确性。”2.题2(2分):“地方性新闻事件对于全国性媒体来说价值不大,只需关注重大政策或事件即可。”3.题3(2分):“新闻敏感度仅靠天赋,后天训练无法显著提升。”4.题4(2分):“在报道敏感社会话题时,应完全回避争议性观点,以维护媒体中立性。”5.题5(2分):“新媒体环境下,深度调查报道已失去市场,不如聚焦短平快的快讯。”6.题6(2分):“使用匿名信源是违反新闻伦理的行为,应尽量避免。”7.题7(2分):“地方媒体在报道省级政策时,可直接引用官方文件,无需核实实际情况。”8.题8(2分):“直播报道比传统文字报道更能体现新闻的现场感,因此应取代所有非直播报道形式。”9.题9(2分):“为增加点击率,新闻标题可以适当夸大或歪曲事实。”10.题10(2分):“在报道经济类新闻时,应使用专业术语,以体现记者的专业性。”二、新闻分析题(共5题,每题4分,总计20分)说明:分析以下案例,并回答相关问题。1.题1(4分):案例:2025年某省发生一起“企业排污引发居民健康问题”事件,初期媒体报道仅提及居民投诉,但未深入调查污染源头。几天后,中央环保督察组介入,发现该企业长期违规排放。问题:(1)此案例反映了哪些新闻敏感度不足的问题?(2)记者应如何改进报道?2.题2(4分):案例:某市发布一项新的教育政策,官方媒体仅发布通稿,地方媒体跟进时发现政策执行细节存在模糊之处,导致部分学校理解偏差。问题:(1)此案例体现了新闻写作中的什么问题?(2)记者应如何避免此类问题?3.题3(4分):案例:一篇报道某地“扶贫先进典型”的文章,过度渲染表面事迹,未揭示项目背后存在的资源分配不均问题。问题:(1)此报道违背了新闻伦理的哪项原则?(2)如何做到“有温度、有深度”的报道?4.题4(4分):案例:某媒体在报道某地疫情数据时,未注明数据来源,仅凭“内部消息”发布,后因数据失实遭到官方辟谣。问题:(1)此案例暴露了哪些写作问题?(2)如何避免数据类报道的错误?5.题5(4分):案例:某记者在报道某地“文化遗产保护”时,过度依赖官方说法,未采访当地居民和专家,导致报道流于形式。问题:(1)此报道在采访方面存在什么不足?(2)如何提升报道的权威性?三、新闻写作题(共3题,每题10分,总计30分)说明:根据要求完成写作任务。1.题1(10分):情境:2026年某省推出一项“乡村振兴新政策”,要求记者走访该省某县,报道政策实施对当地农民的实际影响(正面或负面均可)。要求:(1)撰写一篇500字左右的新闻稿,突出政策与民生的关联性。(2)标题自拟,要求简洁且吸引读者。2.题2(10分):情境:某市发生一起“老旧小区电梯故障频发”事件,记者需调查事件原因并采访相关部门及居民,撰写一篇深度报道。要求:(1)报道需包含事件背景、问题分析、解决方案等要素。(2)字数不少于400字,标题自拟。3.题3(10分):情境:某地举办一场“科技创新展览会”,记者需撰写一篇新闻评论,分析展览会对当地经济的影响及未来趋势。要求:(1)观点明确,逻辑清晰,字数不少于400字。(2)标题自拟,体现评论性。四、新闻策划题(共2题,每题10分,总计20分)说明:结合实际,设计新闻选题或报道方案。1.题1(10分):要求:策划一个关于“某省旅游业复苏”的系列报道方案,需包含选题背景、报道角度、采访对象等要素。2.题2(10分):要求:设计一个关于“某市交通拥堵治理”的专题报道方案,需明确报道形式(如数据新闻、系列报道等)及核心内容。五、新闻实务题(共5题,每题4分,总计20分)说明:考察新闻采编基础知识。1.题1(4分):解释“倒金字塔结构”在新闻写作中的作用。2.题2(4分):简述“新闻客观性”的内涵及其局限性。3.题3(4分):如何判断新闻素材的真实性?4.题4(4分):在报道突发灾害时,记者应注意哪些安全事项?5.题5(4分):简述“匿名信源”在新闻采访中的使用规范。答案与解析一、新闻判断题1.错误。新闻追求时效,但必须以事实准确为前提。过度追求速度可能导致失实,违背新闻伦理。2.错误。地方新闻反映基层民生,具有社会价值,是媒体报道的重要组成部分。3.错误。新闻敏感度可通过学习、实践和经验积累提升。4.错误。报道敏感话题时,应客观呈现争议,避免主观偏见,但需明确标注观点来源。5.错误。深度报道仍具市场,新媒体时代更需高质量内容。6.错误。匿名信源在特定情况下(如涉及生命安全)可使用,但需严格核实。7.错误。地方媒体需结合实际调查,避免盲目引用官方文件。8.错误。直播报道有其优势,但传统报道形式仍不可或缺。9.错误。标题需真实准确,过度夸张会损害媒体公信力。10.错误。经济报道需兼顾专业性与可读性,避免术语堆砌。二、新闻分析题1.(1)问题:未能主动挖掘事件深层原因,依赖被动信源。(2)改进:深入调查污染链条,采访环保专家、居民及企业,多方求证。2.(1)问题:报道缺乏细节核实,导致执行偏差。(2)改进:记者需实地走访学校,采访教师及学生,补充一手信息。3.(1)问题:违背“客观公正”原则,过度美化。(2)改进:采访受益者、未受益者及项目负责人,呈现多元视角。4.(1)问题:数据来源不明,缺乏权威性。(2)改进:核实官方数据,注明来源,避免主观臆断。5.(1)问题:采访范围狭窄,缺乏权威信源。(2)改进:采访文物保护专家、当地学者及居民,增强报道深度。三、新闻写作题1.示例标题:《政策落地,老农的“新希望”》示例内容:某省近日推出“乡村振兴新政策”,该县农民老李积极响应,通过政府补贴购入智能农机,生产效率提升30%。他表示:“政策好,日子更有奔头了。”记者走访发现,政策实施后,当地农业合作社规模扩大,农民收入显著提高。但部分老人仍对新技术不适应,需加强培训。2.示例标题:《电梯惊魂:老旧小区的“悬顶之剑”》示例内容:某市某小区电梯故障频发,居民投诉已久。记者调查发现,原因在于年久失修且维护资金不足。采访中,居民王女士表示:“每天上下楼都心惊胆战。”相关部门承诺将启动改造工程,但何时完工尚未明确。此次事件暴露了老旧小区公共设施老化问题,亟需系统性解决方案。3.示例标题:《科技创新展:某市经济新引擎》示例内容:某地举办的科技创新展览会吸引了众多企业参展,其中本地企业占比超半。业内人士指出,该市通过政策扶持,已形成完整的创新生态。但部分企业仍面临资金瓶颈,需政府进一步破局。未来,该市或成区域科技中心,带动经济高质量发展。四、新闻策划题1.系列报道方案:-选题:某省旅游业复苏——从数据到故事-角度:聚焦政策红利、特色景点、游客体验、从业者的挑战与机遇-采访对象:政府官员、旅行社、民宿老板、游客等2.专题报道方案:-选题:某市交通拥堵治理——堵在哪儿?怎么办?-形式:数据新闻+系列报道-核心内容:拥堵原因分析、治理措施效果评估、市民建议征集等五、新闻实务题1.倒金字塔结构:按重要性递减顺序组织信息,便于读者快速获取核心内容。2.新闻客观性:指报道需基
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