浙江省温州市2024-2025学年七年级上学期英语学业水平期末检测(新编卷六)（含答案）

第第页浙江省温州市2024-2025学年七年级上学期英语学业水平期末检测(新编卷六)一、听力（共15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题1.5分，满分20分）第一节：听小对话，从A、B、C三个选项中选出正确的选项。1．WheredoesLindacomefrom?A．China. B．England. C．America2．What'sthegirl'sfather'sjob?A．Ateacher. B．Adoctor. C．Aworker.3．Whohasgotafootball?A．Helen. B．Peter. C．Bob.4．Where'sTom'sbag?A．Onthechair. B．Underthebed. C．Onthefloor.5．Howmanypeoplearethereinthefamilyphoto?A．Three. B．Four. C．Five.二、听力（共15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题1.5分，满分20分）第二节：听长对话，从A、B、C三个选项中选出正确的选项。每段对话读两遍。听录音，回答问题。6．WhatdoesMary'sfatherdoonthecomputer?A．Hewatchesfilms.B．Hewritesbooks.C．Helistenstomusic.7．WhendoesMary'smotherusethecomputer?A．OnMonday. B．OnFriday. C．OnSaturday.听录音，回答问题。8．What'sLucy'sfavouritesubject?A．English.B．PE.C．Chinese.9．WhendoesLucyhaveabigbreak?A．At9:20. B．At9:30. C．At9:40.10．WhatdoesLucydofirstafterschool?A．Sheplaysgames. B．Shegoeshome. C．Shedoeshomework.三、听力（共15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题1.5分，满分20分）第三节：听独白，从A、B、C三个选项中选出正确的选项。听独白，从A、B、C三个选项中选出正确的选项。11．Wherearethepeoplenow?A．Inapark. B．Inashop. C．Inalibrary.12．WhenisLiMing'smother'sbirthday?A．OnFriday. B．OnSaturday. C．OnSunday.13．What'sLinTao'sfavouriteanimal?A．Tigers. B．Giraffes. C．Monkeys.14．WhoisGracewritingapostcardto?A．Herfriend. B．Hercousin. C．Herteacher.15．WhatdoesGracethinkofChina?A．Greatandbeautiful.B．Greatandclean.C．Bigandbeautiful.四、第二部分阅读理解（共两节，满分25分）第一节阅读理解（共10小题，每小题2分，共20分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。VirtualanimalsAttheHologramZoo,youdon'tjustseeanelephant.Youseeagroupofanimalsrunningtoyou.Visitorsmeetvirtualanimalslikebearsandwhales.It'sawayforpeopletoseewildanimalsthatdon'tliveinzoos.AdrivetoflyPeoplearetryingtomakedifferentkindsofflyingcars.AlefAeronautics'ModelAisatwo-seatall-electric(全电的)flyingcar.Itcanfly110miles(英里).Thecompany(公司)hopestosellitsfirstModelAby2025.EasywalkingMoonwalkersmaylooklikeskates.Butthey'rereallybattery-powered(电池供电的)shoeswithwheels.Theyletyouwalkfasterandmoreeasily.MoonwalkerscanuseAltosenseyourspeed.Thewheelswillstopworkingwhenyou'retakingthestairs(楼梯).WithMoonwalkers,youcanwalkmuchfasterthanusual.16．WhatdoweknowabouttheHologramZoo?A．Manyanimalsliveinthezoo.B．Wecanseevirtualwildlifeinthezoo.C．Itisdangeroustovisitthezoo.D．Wecantakeanimalshomefromthezoo.17．HowmanypeoplecantheModelAcarry?A．One. B．Two. C．Three. D．Four.18．Whatisthebestwordtodescribe(描述)Moonwalkers?A．Smart. B．Heavy. C．Expensive. D．Scary.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。①Newplantsgrowfromseeds.Someseedsfallontheground.Newplantsgrownexttotheoldplants.Whenplantsgrowthisway,someofthemdie.Butsomeplantsspreadtheirseeds.Therearemanywaysoftheseeds'travel.②Thewindhelpsseedstotravel.Someseedshavelittle"wings"(翅膀).Whenthewindblowstheseedsflyaway.Soontheyfallonthegroundandnewplantsmaygrowthere.Someplantsdryup.Thewindpullsthemfromtheground,buttheycan'tfly.Theyroll(滚动)ontheground,leavingtheirseedsbehind.③Someplantsgrownearthewater.Theirseedsdropintothewaterandgoawaywithit.④Someseedshavespecialpartscalled"stickers".The"stickers"helptheseedstravelfar.How?Theseseedswaitforananimaltowalkby.Thentheystickto(粘住)ittogetafreeride.Sometimesit'salongtrip.Birdscarrysomeplantseedstonewplaces,too.⑤Seedscan'twalk.Buttheycantravelwiththehelpofwind,waterandanimals.19．Whatwillhappenifaplaceiscrowdedwithnewplantsandoldplants?A．Someplantswilltravel. B．Someplantswilldie.C．Noplantscangrowtall. D．Noplantscanlivebetter.20．Whatdoestheunderlinedword"them"referto?A．Wings. B．Seeds. C．Plants. D．Birds.21．What'sthestructure(结构)ofthepassage?A．①②③④/⑤ B．①/②/③④⑤C．①/②③④/⑤ D．①/②③④⑤阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。MiguelfinallyseesDad.He'sjustbackfromaworkingtrip."How'syourchessgame,Miguel?""MrsLambertsaysI'mthebestchessplayerintheschool!Shesaysyouteachmewell.""We'llplayafterdinner,"Dadpromises.Atnight,MiguelwantstohelpDadcleanouthissuitcase(行李箱)."Wait,Miguel.I'lltakemynexttriptomorrowmorning.""Oh,Dad!"Miguelcries."Butyoujustgothere!"Migueleyesthesuitcase.Whenhewaslittle,hegotintothesuitcase,thinkingDadcouldtakehimtoworkaswell.SometimesDadtravelledreallyfaranditwasdaytherewhenitwasnightforMiguel.Theycouldn'teventalkbyphone."I'llmissyou,"Dadsays.HethengetsaboxfromhissuitcaseandhandsittoMiguel.Miguelopensit.Abeautifulchessset!"Thankyou,Dad!"Miguelcries."It'smuchnicerthanmyoldone!""Let'splay!"Dadsmiles.It'sanexcitinggameofchess.WhenMiguel'sbedtimecomes,it'sstillnotover."Keepit.We'llcontinue(继续)thegamewhenwemeetagain,OK?"saysDad.Miguelcarefullytakesthechessboardtohisbedroom.Helooksatit,wishingthegamecouldcontinue."Oh,that'llbeagreatidea!"Miguelgoestogetacamera.Hetakesaphotoofthechessboard,andprintsitout.ThenheputsthephotoandhisoldchesssetintoDad'ssuitcase.Thenextmorning,whenMiguelwakesup,Dad'sgone.Afterstudyingthechessboardforaminute,MiguelcallsDadandleavesamessage(留言)."Dad,it'sme..."22．WhydidMiguelgetintoDad'ssuitcase?A．TostaywithDad.B．Tocleanoutthesuitcase.C．TostopDadworking.D．Togetaboxfromthesuitcase.23．WhatcanwelearnaboutMiguel'schessgamewithDadafterdinner?A．Theyplayontheoldchessboard.B．Miguelthinksit'sinteresting.C．MiguelasksMrsLambertforhelp.D．Theykeepplayingchessallnight.24．WhatmightMigueltalkaboutinhismessage?A．Whyhelikestakingphotos.B．WhenhewillmeetDadagain.C．Whatheplanstodoatschooltoday.D．Howhewillplaythechessgamenext.25．What'sthebesttitleforthepassage?A．ASpecialChessGame B．Miguel'sLittleSuitcaseC．Dad'sImportantMessage D．AnExcitingWorkingTrip五、第二部分阅读理解（共两节，满分25分）第二节任务型阅读（共5小题，每小题1分，共5分）阅读下面材料，从方框中所给的A～E五个选项中选择正确的选项(其中一项是多余选项)，将其序号填入小题，并回答问题。26．Hi,everyone!I'mJack.Doyouwanttokeephealthy?Herearemyideas.27．SomestudentslikewatchingTVorplayingcomputergames.Buttheycan'tmakeyouhealthy.Playingsportscan.Ioftengetsomeexercisewithmyfriendsinthepark.Exercisemakesmestrong.28．Ilikeeatingfruitandvegetables.Theycanhelpusstayhealthyandstrong.Butmybrotherlikeseatingcandyandchocolate.It'snotgoodtoeattoomuchbecausethere'salotofsugarandfat(脂肪)inthem.29．Waterisgoodforusbutfizzydrinks(起泡饮料)aren't,becausefizzydrinkshavelotsofsugar.Toomuchsugarisbadforourteeth.Milkisgoodbecauseithaslotsofcalcium(钙).Thecalciumcanhelpkeepourteethstrong.A.GetenoughsleepB.TakesomeexerciseC.EathealthyfoodD.HowtokeephealthyE.DrinklotsofwaterandmilkWriteanotherpieceofadviceaccordingtothepassage.(所提建议应不同于短文中的建议)30．六、第三部分语言运用（共三节，满分35分）第一节完形填空（共10小题，每小题1分，共10分）阅读下面短文，掌握大意，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Doyouoftenwanttosleepandnotgetupforschool?Isometimesdothat.Nowletmetellyouaboutavery31．Mondaymorning.Thatmorning,Iamstill32．inbed.Suddenly,mymumisstandingnearme."Alex!It'seighto'clocknow.Wecan'tbe33．!Youhaveanimportantpresentation(演示)atschooltoday!""Oh,no!"Ijumpoutofbedandputonclothes.ThenIruntothebathroom,34．mysisterisusingit.Iruntotheotherbathroom.Mydadisinit.ThenMumcalls,"Haveyourbreakfastfirst!"Iruntothe35．."Hereissomechocolatemilkandsomefruit,"Mumsays."Butfor36．.Ialwayshaveapplejuice.""Thereisno37．forthattoday!"Mumsays."Wemustleavenow!"Istarttosay,"Imust..."ButMumsays,"Now.Alex!"We38．thecaranddrivetoschool.Allthelightsarered.Whenwegettoschool,I39．tothehallquickly.Luckily,Iamnotlateandmypresentationisgood.Iamveryhappy...butthenIgotothebathroomandlookinthemirror.I'm40．mysister'sshirtandIhavechocolatemilkaroundmymouth!31．A．warm B．bad C．important D．sweet32．A．waiting B．reading C．sleeping D．eating33．A．funny B．busy C．late D．ready34．A．because B．and C．so D．but35．A．bedroom B．kitchen C．door D．study36．A．holiday B．dinner C．birthday D．breakfast37．A．time B．room C．food D．money38．A．getinto B．waitforC．gobackto D．lookat39．A．walk B．run C．drive D．travel40．A．buying B．wearing C．cleaning D．making七、第三部分语言运用（共三节，满分35分）第二节：词汇运用（本题有15个小题，每小题1分；共15分）A.用方框中所给单词的适当形式填空,每词仅用一次(每空一词)用方框中所给单词的适当形式填空,每词仅用一次(每空一词)grow;seldom:serve;full:madlyMymumisanunusualmother.She41．asanofficeworkeratasilkfactory.Butsheissobusythatshe42．caresforme.OnceIfailed(失败)inamathstest,Ifeltquitesadandcried43．inmyroom.However,shedidn'tcomfort(安慰)meaftersheknewaboutit.Instead,sheaskedmetofindoutthereasons.Atthattime,Ididn'tunderstandher.Yearslater,Igrowintoauniversitystudent,Icometoknowthatmymumisalwaysstandingbehindme.Sheoftensays,"Lifeis44．ofupsanddowns,butyoushouldnevergiveup.Keepontrying!"NowIknowherwordsaregoodformy45．.Herloveformeisalwaysinherheart,andIcandeeplyunderstandhernow.Loveispriceless,andlovealwayswins!B.阅读下面的短文，然后根据括号内所给中文意思或音标提示写出单词的正确形式，每空限填一词。TodayisabigdayforCathy.ShewillgotoChengduon46．(度假)withherparents.Shegetsupat7:00amandthenhasbreakfastquickly.Sheleavesat8:00amand47．(到达)at11:00am.Theweatheristerribletherebecauseit'srainy.Butsheisstillveryhappybecauseshecanseeand48．/fi:d/manyanimals.Atfirst,shevisitsthezoo.Theresheseesthegiantpandas.Giantpandasliveinthesouth49．(地区)inChina,andtheylookblackandwhiteincolour.Theirfavouritefoodis50．/bæm'bu:/.Theycaneatupto12kgofitaday!It's51．(惊人的).Tohelpthemeatit,theyhaveforty-twoteeth,NativetoChina,giantpandaslikelivinginthe52．/'fɔ:rɪst/.Longago,giantpandascould53．(走)freelyaroundChina.Expertssaythatnearlytwothousandpandasare54．/waɪld/animalslivinginChina.ButtheyareingreatdangerandChinaistryingto55．(保护)themandkeepthemsafe.八、第三部分语言运用（共三节，满分35分）第三节语法填空（共10小题，每小题1分，共10分）阅读下面短文，按照句子结构和语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个恰当的词或使用括号中词语的正确形式填空。I'm56．11-year-oldboy.ItisSaturdaytoday.MyparentsandIgetupearlyandmylittlesister57．(dress)herselfquickly.Weeatbreakfastearly58．wewanttoleaveforthezooearly.Whenwegettothezoo,therearemanypeopleinit.Mymotherlikespandasbest,sowegotoseethemfirst.Look!Some59．(panda)areeatingundertrees.Mymothersays,"Theyaresocute!"ButIthinktheyarekindoflazy.Theysleepallday.Next,weseethegiraffes.Mysisteris60．(real)happy.Theyareherfavoriteanimals.Mysisterwants61．(give)somefoodtothem.Butmymother62．(stop)her."Don'tdothat!Wecan'tgivefoodtotheseanimals.It'soneofthe63．(rule)inthezoo."Thenweseemanyotheranimalsinthezoo.Afterwecomebackhomefromthezoo,ourparentstellus,"Animalsareourgoodfriends.Weshouldbekindtothem.Manyanimalsare64．dangernow.Wecandosomethingstosave65．(they)."ItisagreatdayandIlearnalot.九、第四部分写作(本题共两节，第一节每小题2分，第二节10分，共20分)第一节连词成句(共5小题，每小题2分，满分10分)66．ready,are,for,you,juniorhighschool(?)（连词成句）67．our,next,lesson,is,English,when(?)（连词成句）68．paper,I,mistake,for,check,the(.)（连词成句）69．now,reading,am,I,library,in,the(.)（连词成句）70．how,flowers,are,there,many,in,yard,your(?)（连词成句）十、第四部分写作(本题共两节，第一节每小题2分，第二节10分，共20分)第二节书面表达(本题有1小题，共计10分)71．假设你是李平，请你对澳大利亚朋友汤姆(Tom)的邮件进行回复，可适当增加细节，使行文连贯。From:Tom@****.comSubject:Hey!HappyNewYear!Hi,LiPing,Thisyear,IwillbeinChinafortheSpringFestival,Ican'twait!ButIknowlittleabouttheimportantfestival.Couldyoupleasesharewithmeaboutwhatyouoftendointhefestival?IsthereanythingIshouldpayattentionto?Tom要求：(1)邮件必须包含以上所有信息，可适当发挥。(2)文中不得出现真实的人名和校名。(3)80-100词，开头和结尾部分已给出，不计人总词数。Hi,Tom,Howexciting!WelcometoChinaforthebiggestfestival.I'msureyou'llhaveagreattime.Bestwishes'LiPing

答案解析部分1．【答案】C【解析】【听力原文】M:Hi,Linda.AreyoufromEngland?W:No.I'mfromNewYork,America.

【分析】问题：琳达来自于哪里？根据"No.I'mfromNewYork,America."不，我来自美国纽约。可知，琳达来自于美国。故选C。

【点评】考查短对话理解。注意抓住关键词汇，在听录音时，注意抓住关键词汇，特别是与题目和选项相关的词汇。这些词汇往往能帮助我们理解对话的核心内容，从而更容易找到正确答案。2．【答案】A【解析】【听力原文】M:Hi,isyourfatheradoctor?W:No.Heisateacher.Weareinthesameschool.

【分析】问题：女孩的爸爸是做什么工作的？根据"No.Heisateacher."不，他是一名老师。可知，女孩的爸爸是一位老师。故选A。

【点评】考查短对话理解。注意语气和语调，语气和语调可以传达说话者的情感和态度，有助于我们更好地理解对话的言外之意。在听录音时，要注意捕捉说话者的语气和语调变化，从而更全面地理解对话内容。3．【答案】B【解析】【听力原文】M:Helen,haveyougotafootball?W:No,butmybrotherPeterhasgotone.

【分析】问题：谁得到了一个足球？根据"No,butmybrotherPeterhasgotone."不，但是我哥哥彼得有一个。可知，彼得得到了一个足球。故选B。

【点评】考查短对话理解。注意留意转折信息，转折信息往往对话中的重要内容，因为它们可能改变句子的意思或引入新的信息。因此，在听录音时，要注意听清转折词，如"but"、"however"等，以便准确理解对话的含义。4．【答案】C【解析】【听力原文】M:Mum,ismybagonthechair?W:Oh,no,Tom.It'sonthefloor.Andyourbasketballisunderthebed.

【分析】问题：汤姆的包在哪里？根据"It'sonthefloor."它在地板上。可知，汤姆的包在地板上。故选C。

【点评】考查短对话理解。注意排除干扰信息，在听力短对话中，往往存在一些与题目无关或误导性的信息。在解题时，要学会排除这些干扰信息，专注于与题目相关的内容，从而避免被误导。5．【答案】B【解析】【听力原文】M:Isthisyourfamilyphoto,Kate?W:Yes,itis.Look!Thesearemyparents.Infrontofthemaremybrotherandme.

【分析】问题：这张家庭照片里有多少人？根据"Thesearemyparents.Infrontofthemare

mybrotherandme."这是我的父母。在他们前面的是我的哥哥和我。可知，这张家庭照片里有四个人。故选B。

【点评】考查短对话理解。注意快速记录要点，在听录音时，可以用简洁的方式快速记录要点，如关键词、数字、人名等。这样可以在回答问题时迅速回忆起相关信息，提高答题准确性。【答案】6．B7．C【解析】【听力原文】M:Mary,doyourparentsusethecomputerathome?W:Yes,myfatherwritesbooksandmymotherwatchesfilmsonit.M:Sohowmanycomputersarethereatyourhome?W:Onlyone.MyfatherusesitfromMondaytoFridayandmymotherusesitonSaturday.M:Doyouwatchfilmsonthecomputer,too?W:Yes,sometimesIwatchwithmymotheronSaturday.

【分析】本段长对话主要围绕玛丽的父母使用电脑的情况展开交谈。

【点评】考查长对话理解。注意预测对话主题，在听录音前，快速浏览题目和选项，根据提供的信息预测对话的主题和可能涉及的内容。这有助于考生在听录音时更有针对性地捕捉关键信息，提高解题效率。注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。6．问题：玛丽的爸爸在电脑上做什么？根据"Yes,myfatherwritesbooksandmymotherwatches

filmsonit."是的，我爸爸在电脑上写书，我妈妈在上面看电影。可知，玛丽的爸爸在电脑上写书。故选B。7．问题：玛丽的妈妈什么时候用电脑？根据"andmymotherusesitonSaturday."我妈妈星期六用它（电脑）。可知，玛丽的妈妈星期六用电脑。故选C。【答案】8．A9．B10．C【解析】【听力原文】M:Hi,Lucy.WhatlessonsdoyouhaveonMondaymorning?W:Chinese,English,mathsandPE.M:What'syourfavouritesubject?W:English.IloveEnglishandIamgoodatit.M:Whendoyouhaveabigbreak?W:Athalfpastnine.M:Whatdoyoudoduringthebreak?W:Iplaygameswithmyfriendsintheplayground.M:Doyougohomefirstafterschool?W:No,Idon't.Idohomeworkfirstandthengohome.

【分析】本段充当主要围绕露西在周一时的学习生活日常展开交谈。

【点评】考查长对话理解。注意边听边做笔记，在听录音时，考生可以尝试边听边做笔记，记录关键信息和重要细节。这有助于考生在回答问题时迅速回忆起相关信息，避免遗漏或混淆。做笔记时，要简洁明了，重点突出，避免记录过多无关信息。注意排除干扰选项，在听力长对话中，干扰选项是常见的。考生要学会根据对话内容和题目要求排除这些干扰项，以便更准确地找到正确答案。在排除干扰项时，要注意对比各选项之间的差异和联系，找出与对话内容最符合的选项。8．问题：露西最喜欢的科目是什么？根据"What'syourfavouritesubject?"你最喜欢的科目是什么？；以及"English."英语。可知，露西最喜欢的科目是英语。故选A。9．问题：露西什么时候有一个长时间的休息？根据"Whendoyouhaveabigbreak?"你什么时候有长时间的休息？；以及"Athalfpastnine."九点半。可知，九点半时，露西有一个长时间的休息。故选B。10．问题：露西放学后首先做什么？根据"Idohomeworkfirstandthengohome."我先做作业，然后回家。可知，露西放学后首先做作业。故选C。【答案】11．A12．C13．C14．B15．A【解析】【听力原文】It'sSaturdaytoday.It'safineday.Nowmanypeoplearehavingagoodtimeinabigpark.LiMingisreadinganinterestingmagazine.Hebuysitfromashopnearby.Themagazineisaboutchoosingbirthdaygifts.Tomorrowishismother'sbirthdayandhewantstochooseaspecialgiftforher.Thereisasmallzoointhepark.LinTaoistakingphotosoftheanimals,Theyaretigers,giraffesandhisfavouritemonkeys.Graceiswritingapostcardtohercousin.SheisvisitingChinaandshethinksit'sagreatandbeautifulcountry.

【分析】本段独白主要介绍了李明，林涛和格雷斯在公园里正在进行的活动。

【点评】考查独白理解。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。注意听后连贯记忆检查，完成所有题目后，利用短暂的时间进行连贯记忆检查。回顾听力内容的主要框架和关键信息点，确保你的理解和答案是连贯且一致的。这有助于发现并纠正可能的错误或遗漏。11．问题：人们现在在哪里？根据"Nowmanypeoplearehavingagoodtimeinabigpark."现在许多人正在一个大公园里玩得开心。可知，人们在公园里。故选A。12．问题：李明的妈妈的生日是什么时候？根据"It'sSaturdaytoday."今天是星期六。；以及"Tomorrowishismother'sbirthday"明天是他妈妈的生日。可知，明天是星期天。故选C。13．问题：林涛最喜欢的动物是什么？根据"LinTaoistakingphotosoftheanimals,Theyaretigers,giraffesandhisfavouritemonkeys."林涛正在给动物们拍照，它们是老虎、长颈鹿和他最喜欢的猴子。可知，林涛最喜欢的动物是猴子。故选C。14．问题：格雷斯正在给谁写明信片？根据"Graceiswritingapostcardtohercousin."格雷斯正在给她的表姐写明信片。可知，格雷斯在给她的表姐写明信片。故选B。15．问题：格雷斯觉得中国怎么样？根据"Graceiswritingapostcardtohercousin.SheisvisitingChinaandshethinksit'sagreatandbeautifulcountry."格雷斯正在给她的表亲写明信片。她正在中国游玩，并且认为中国是一个伟大而美丽的国家。可知，格雷斯觉得中国是一个伟大而美丽的国家。故选A。【答案】16．B17．B18．A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了Virtualanimals，Adrivetofly以及Easywalking三种科技产品的性能以及用途。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。16．细节理解题。根据Virtualanimals部分的"Visitorsmeetvirtualanimalslikebearsandwhales.（游客们见到了像熊和鲸鱼这样的虚拟动物。）"可知，在全息动物园，我们可以看到一些虚拟的野生动物。故选B。17．细节理解题。根据Adrivetofly部分的"AlefAeronautics'ModelAisatwo-seatall-electric(全电的)flyingcar.（AlefAeronautics的A型是一款双座全电动飞行汽车。）"可知，ModelA可以携带两人。故选B。18．推理判断题。根据Easywalking部分的"MoonwalkerscanuseAltosenseyourspeed.（Moonwalkers可以利用人工智能来感知你的速度。）"可推知，Moonwalkers是非常智能的。故选A。【答案】19．B20．C21．C【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了种子的传播方式。

【点评】考查阅读选择，首先通读全文，理解文章大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案，最后再检查一遍，确保答案正确。19．细节理解题。根据"Newplantsgrownexttotheoldplants.Whenplantsgrowthisway,someofthemdie.（新植物在老植物旁边生长。当植物以这种方式生长时，其中一些会死亡。）"可知，如果一个地方挤满了新植物和老植物，一些植物会死亡。故选B。20．代词指代题。根据"Someplantsdryup.Thewindpullsthemfromtheground（一些植物会干枯。风把它们从地上拉起来。）"可知，此处them指的是"枯死的植物"。故选C。21．文章结构题。根据文章内容可知，第一段引出主题；第二段到第四段介绍种子的几种传播方式；第五段总结，因此文章为总分总结构。故选C。【答案】22．A23．B24．D25．A【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述米格尔的父亲在临行前送给米格尔一个箱子，里面是一套漂亮的国际象棋，之后米格尔和父亲下象棋，象棋下到一半，就到了米格尔睡觉的时间，两人约定再见面的时候继续下象棋。

【点评】考查阅读选择，看过题干之后，再返回原文阅读，在阅读的过程中不用过于注重词句的把握，遇到不认识的单词不必作太久的停留，以免影响阅读速度。22．细节理解题。根据"Whenhewaslittle,hegotintothesuitcase,thinkingDadcouldtakehimtoworkaswell.（他小时候，钻进手提箱里，以为爸爸也能带他去上班。）"可知，米格尔会进爸爸的手提箱的原因是想和爸爸待在一起。故选A。23．细节理解题。根据"It'sanexcitinggameofchess.（这是一场激动人心的棋赛。）"可知，米格尔认为晚饭后和爸爸下棋很有趣。故选B。24．推理判断题。根据最后一段中的"Afterstudyingthechessboardforaminute,MiguelcallsDadandleavesamessage(留言).（研究了一分钟棋盘后，米格尔给爸爸打了个电话并留言。）"可知，米格尔在留言中可能谈到他接下来将如何下棋。故选D。25．标题选择题。通读全文可知，文章主要讲述米格尔的父亲在临行前送给米格尔一个箱子，里面是一套漂亮的国际象棋，之后米格尔和父亲下象棋，象棋下到一半，就到了米格尔睡觉的时间，两人约定再见面的时候继续下象棋，所以这是一次特殊的下棋游戏，所以A项符合。故选A。【答案】26．D；27．B；28．C；29．E；30．Behappyandfriendly.【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了保持健康的几种方法：保持足够的睡眠，做锻炼，吃健康的食物以及和大量的水和牛奶。

备选项的中文意思：A.保证充足的睡眠。B.进行一些锻炼。C.吃健康的食物。D.如何保持健康。E.多喝水和牛奶。

【点评】考查任务型阅读。解题技巧如下：1.看首段，跳过空格快速通读全篇，了解文章大意。首段的末句一般是全文的主题所在，首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义。2.首先快速浏览一遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。3.精读空格前后两句，利用各种衔接手段选择正确的选项填入空格。任务型阅读空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。考查对上下文的理解及推理判断能力。4.看选项，找出与空前空后句中心词同义，近义或相关性的词语。实现关键词的对接，先易后难，各个突破。此外要通过句子的逻辑关系或句子的标点来判断该句在文章的位置。26．根据"嗨，大家好！我是杰克。你们想保持健康吗？以下是我的一些建议。"可知，本段主要引入了如何保持健康的话题。D选项"如何保持健康。"符合语境。故选D。27．根据"Playingsportscan.Ioftengetsomeexercisewithmyfriendsinthepark.Exercise

makesmestrong.（运动可以。我经常和朋友一起在公园里锻炼。锻炼使我强壮。）"可知，本段主要阐述了锻炼利于保持健康。B选项"进行一些锻炼。"符合语境。故选B。28．根据"Ilikeeatingfruitandvegetables.Theycanhelpusstayhealthyandstrong.（我喜欢吃水果和蔬菜。它们能帮助我们保持健康和强壮。）"可知，本段主要阐述了要健康地饮食。C选项"吃健康的食物。"符合语境。故选C，29．根据"Waterisgoodforusbutfizzydrinks(起泡饮料)aren't,（水对我们有益，而起泡饮料则不然。）"；以及"Milkisgoodbecauseithaslotsofcalcium(钙).（牛奶很好，因为它含有大量的钙。）"可知，本段主要阐述了多喝水和牛奶对健康有益。E选项"多喝水和牛奶。"符合语境。故选E。30．开放性试题，答案言之有理即可。题意：根据文章再写一篇建议。可回答：保持快乐和友好。参考答案为Behappyandfriendly.【答案】31．B；32．C；33．C；34．D；35．B；36．D；37．A；38．A；39．B；40．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了人作者度过的一个糟糕的周一早晨：由于作者起床较晚，为了赶时间去参加演讲，最后误穿了姐姐的衣服，并且嘴边还有残留的巧克力牛奶。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。31．句意：现在让我来给你们讲一个糟糕的星期一早晨的故事。warm温暖的；bad糟糕的；important重要的；sweet甜的。根据"I'm10mysister'sshirtandIhavechocolatemilk

aroundmymouth!"可知，作者误穿了姐姐的衬衣，而且嘴边带着奶油去演讲，因此这个周一的早晨对于作者而言是非常糟糕的。故选B。32．句意：那天早上，我还在床上睡觉。waiting等待；reading阅读；sleeping睡觉；eating吃饭。根据"Alex!It'seighto'clocknow."可知，妈妈叫我的时候，我还睡着。故选C。33．句意：我们不能迟到。funny有趣的；busy忙碌的；late迟到的；ready准备好的。根据"Youhave

animportantpresentation(演示)atschooltoday!"可知，因为今天有一个非常重要的演讲，所以此处表示：我们不能迟到。故选C。34．句意：然后我跑向浴室，但是我姐姐（妹妹）正在用。because因为；and和，而且；so因此，所以；but但是。根据"ThenIruntothebathroom,"；以及"mysisterisusingit"可知，空前后构成语义上的转折关系，故空处表示：但是。故选D。35．句意：我跑到厨房。bedroom卧室；kitchen厨房；door门；study-书房（或学习室）。根据"Haveyourbreakfastfirst"；以及"Hereissomechocolatemilkandsomefruit,"可知，我去厨房吃早餐。故选B。36．句意：但是早餐的话，我总是喝苹果汁。holiday假期；dinner晚餐；birthday生日；breakfast早餐。根据"Haveyourbreakfastfirst!"；以及"Ialwayshaveapplejuice."可知，此处表示：我早餐一直在喝是苹果汁。故选D。37．句意：今天没有时间喝（苹果汁了！time时间；room房间，空间；food食物；money钱。根据"Hereissomechocolatemilkandsomefruit,"；以及"Wemustleavenow!"可知，因为我起床较晚，时间紧急，我没有足够的时间去喝苹果汁了。故选A。38．句意：我们坐上车，开车去学校。getinto进入；waitfor等待；gobackto回到；lookat看。根据"...anddrivetoschool"可知，我们坐上车。故选A。39．句意：当我们到达学校时，我迅速跑向大厅。walk步行；run跑步；drive驾驶（车辆）；travel旅行。根据"quickly"可知，时间紧急，我跑进了大厅。故选B。40．句意：我穿着我姐姐的衬衫，嘴边还沾着巧克力奶！buying购买；wearing穿着；cleaning清洁；making制造。结合上文语境可知，由于我起床较晚，误穿了姐姐的衣服。故选B。【答案】41．serves；42．seldom；43．madly；44．full；45．growth【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文讲述了作者考试不及格非常悲伤，妈妈却没有安慰作者，而是告诉作者找出原因，作者不理解妈妈的用意，后面上了大学之后，理解了妈妈对自己无私的爱。

备选词的中文意思：grow生长，增加，发展；seldom很少，不常；serve服务，上菜，发球（在运动中），任职；full满的，完整的，充实的；madly疯狂地，狂热地。

【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。41．句意：她在一家丝绸厂担任办公室职员。根据"She...asanofficeworkeratasilkfactory"以及备选词可知，妈妈在一家丝绸厂担任办公室职员，故空处表示"任职"，serve，动词，空处为句子的谓语，此处陈述客观事实，故空处谓语时态为一般现在时，根据主谓一致原则，主语She为第三人称单数，故空处主语应用三单式。故填serves。42．句意：但是她太忙了，很少关心我。根据"Butsheissobusythatshe...caresforme."以及备选词可知，妈妈太忙，因此没空照顾我，故空处表示"很少，几乎不"，seldom，副词，在句中做状语修饰动词cares，符合语境。故填seldom。43．句意：有一次我数学考试没及格，我感到非常伤心，并在房间里疯狂地大哭起来。根据"OnceI

failed(失败)inamathstest,Ifeltquitesadandcried...inmyroom."以及备选词可知，因为数学考试不及格，我在房间里疯狂地大哭起来，故空处表示"疯狂地"，madly，副词，在句中作状语修饰动词cried，符合语境。故填madly。44．句意：生活充满了起伏，但你永远不应放弃。继续努力！根据"Lifeis...ofupsanddowns,but

youshouldnevergiveup"以及备选词可知，生活充满了起伏，故此处表示"充满"，befullof，固定短语，符合语境。故填full。45．句意：现在我知道她的话对我的成长是有益的。根据"NowIknowherwordsaregoodformy...

Herloveformeisalwaysinherheart,andIcandeeplyunderstandhernow."以及备选词可知，现在我知道她的话对我的成长是有益的，故空处表示"成长"，growth，不可数名词，在句中作介词for的宾语，符合语境。故填growth。【答案】46．holiday/vacation；47．arrives；48．feed；49．area；50．bamboo；51．amazing；52．forests；53．walk；54．wild；55．protect【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要叙述了卡西去成都看大熊猫的故事。

【点评】考查单词拼写，做这类题型，首先应明确句子意思，根据所给单词的中文明确句子所要考查的单词的拼写，再结合相关语法知识对单词做出形式上的变化。46．句意：她将和父母一起去成都度假。此处表示"度假"，onholiday/vacation，固定短语，符合语境。故填holiday/vacation。47．句意：她早上8点出发，上午11点到达。空处表示"到达"，arrive，不及物动词，符合语境，空处为句子的谓语，结合上下文语境可知，空处谓语时态为一般现在时，根据主谓一致原则，主语She为第三人称单数，故空处谓语应用三单式。故填arrives。48．句意：但是她仍然很高兴，因为她可以看到并且喂养很多动物。根据音标/fi:d/可知，空处为单词：feed，动词，位于情态动词can之后，应用动词原形。故填feed。49．句意：大熊猫生活在中国的南方地区，它们的颜色看起来是黑白的。空处表示"地区"，area，可数名词，此处特指中国的南方地区，表示单数意义，应用单数形式。故填area。50．句意：他们最喜欢的食物是竹子。根据音标/bæm'bu:/可知，空处为单词：bamboo，不可数名词，符合语境。故填bamboo。51．句意：它是惊人的。空处表示"惊人的"，amazing，形容词，在句中做表语，用以说明主语it的特征，符合语境。故填amazing。52．句意：为了帮助它们进食，大熊猫有42颗牙齿。大熊猫原产于中国，喜欢生活在森林里。根据音标/'fɔ:rɪst/可知，空处为单词：forest，可数名词，此处泛指熊猫生活的多片森林，表示复数意义，用以复数形式。故填forests。53．句意：很久以前，大熊猫可以在中国自由地走动。空处表示"走"，walk，动词，空处位于情态动词could之后，应用动词原形。故填walk。54．句意：专家说，近2000只大熊猫是在中国生活的野生动物。根据音标/waɪld/可知，空处为单词：wild，形容词，在句中做前置定语修饰名词animals，符合语境。故填wild。55．句意：但是它们现在处境极其危险，中国正努力保护它们，确保它们的安全。空处表示"保护"，protect，动词，此处表示"努力做某事"，trytodosth，固定搭配，符合语境，故空处应用动词原形。故填protect。【答案】56．an；57．dresses；58．because；59．pandas；60．really；61．togive；62．stops；63．rules；64．in；65．them【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者一家去动物园参观的经历。

【点评】考查语法填空。本题考点涉及冠词，时态，主谓一致，连词，状语从句，名词，副词，非谓语动词，介词以及代词等多个知识点的考查。要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。56．句意：我是一个十一岁的男孩。此处泛指一个十一岁的男孩，且空后的11(eleven)是以元音音素发音开头的单词，故空处应用不定冠词an。故填an。57．句意：我和我的父母起得很早，我小妹妹也迅速自己穿好了衣服。dress，穿着/打扮/装饰，动词。空处为句子的谓语，根据时态呼应原则和get可知，空处谓语时态为一般现在时，根据在主谓一致原则，主语mylittlesister为第三人称单数，故空处谓语应用三单式。故填dresses。58．句意：我们早餐吃得很早，因为我们想早点去动物园。分析句子内部语义上的逻辑关系可知，空前后构成因果关系，空前为果，空后为因，故空处表示"因为"，because，从属连词，引导原因状语从句，符合语境。故填because。59．句意：看！一些熊猫正在树下吃东西。panda，大熊猫，可数名词。空处为句子的主语，根据主谓一致原则以及are可知，空处主语应用可数名词panda的复数形式。故填pandas。60．句意：我妹妹真地很高兴。real，真实的，形容词。空处在句中作状语修饰形容词happy，空处表示"真地"，really，副词，符合语境。故填really。61．句意：我妹妹想给它们一些食物。give，给予，动词。此处表示"想要做某事"，wanttodosth，固定搭配，符合语境，故空处应用动词不定式。故填togive。62．句意：但是我妈妈阻止了她。stop，阻止/停止，动词。空处为句子的谓语，结合上下文语境可知，空处谓语时态为一般现在时，根据主谓一致原则，主语mymother为第三人称单数，故空处谓语应用三单式。故填stops。63．句意：这是动物园里的其中一条规则。rule，规则，可数名词。空处在句中做表语且被oneof修饰，故空处表语应用可数名词rule的复数形式。故填rules。64．句意：现在许多动物都处于危险之中。此处表示"处于危险之中"，indanger，介词短语，符合语境。故填in。65．句意：我们可以做一些事情来拯救它们。they，他们/她们/它们，人称代词主格。空处在句中做动词不定式tosave的宾语，故空处宾语应用宾格。故填them。66．【答案】Areyoureadyforjuniorhighschool?【解析】【分析】ready准备好的；are是（动词be的复数形式）；for为了，给；you你（或你们）；juniorhighschool初中。根据问号可知为问句，句意：你准备好上初中了吗？本句是一般疑问句，are位于句首引起一般疑问句，首字母应大写，主语you位于Are之后，bereadyfor为固定短语，juniorhighschool位于介词for之后作宾语。故填Areyoureadyforjuniorhighschool?

【点评】考查连词成句。注意确保句子结构完整，语法正确，意义清晰。67．【答案】WhenisournextEnglish