（新教材）2026年人教版二年级上册数学 身体上的尺子-身体上的尺子 课件

（2026年新教材）人教版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学人教版教材变化精简与新增：将八个学习单元精简为五个，并新增两个实践单元——“校园小导游”和“身体上的尺子”。删去内容：百以内加减法调整到一年级下学期学习；认识时间、角的初步认识、观察物体、数学广角“搭配”等内容调整到三年级上学期学习。新增内容：分类与整理（原为二年级下册内容）、表内除法（原为二年级下册内容）。第2课时身体上的尺子身体上的尺子你见过上面测量长度的方法吗？每2步摆1个锥桶。有3拃长。拃、步是古代使用过的长度单位，又称为“身体尺”。你能找到哪些身体尺？讲给大家听吧！找一找小组讨论2.比一比：自己试着比出身体尺，看一看它都能测量什么。1.找一找：小组合作，找到身体尺。3.说一说：和小组成员互相交流。找一找你能找到哪些身体尺？讲给大家听吧！1指1手1脚1肘找一找你能找到哪些身体尺？讲给大家听吧！脚尖到脚后跟的长度中指指尖到手腕的距离手指的宽度，大约是1厘米屈臂时手肘到中指指尖的长度找一找你能找到哪些身体尺？讲给大家听吧！1拃1庹1步找一找你能找到哪些身体尺？讲给大家听吧！1拃是把手指用力张开，大拇指指尖到中指指尖的距离。1庹是两臂左右平伸，两个中指指尖的距离。找一找1步的距离如何测量？从前脚尖到后脚尖的距离或者从前脚跟到后脚跟的距离就是1步的长度。量一量两人合作，选择合适的尺子量一量你的身体尺并记录测量的结果(用厘米或米作单位)。身体尺1拃1庹1步1脚测量结果软尺卷尺直尺量一量1.小组合作，一人比出身体尺，其余人测量。小组讨论2.选用合适的测量工具，并在测量表中记录测量结果。3.观察测量表中记录的数据，小组成员互相讨论交流。量一量身体尺1拃1庹1步1脚测量结果这是我的身体尺测量结果，我还测量了1手和1肘的长度。15cm135cm51cm25cm15cm36cm1肘1手身体尺1拃1庹1步1脚测量结果这是我的身体尺测量结果。13cm132cm43cm22cm13cm34cm1肘1手量一量我们小组4人还测量了身体其他一些部位的长度。头长/厘米脖子一周的长度/厘米腰一周的长度/厘米身高/厘米上臂长/厘米张明22265313524李敏20286312321刘莉22316213424王虹21275612623量一量比较身体尺和一些身体部位的长度，你发现了什么？头长/厘米脖子一周的长度/厘米腰一周的长度/厘米身高/厘米上臂长/厘米1庹长/厘米张明22265313523134李芳20286312322122我的1庹长和身高差不多。量一量比较身体尺和一些身体部位的长度，你发现了什么？头长/厘米脖子一周的长度/厘米腰一周的长度/厘米身高/厘米上臂长/厘米1庹长/厘米张明22265313523134李芳20286312322122我的上臂长和头长差不多。量一量多数情况下，‌1庹长度≈身高。因臂展与身高比例的不同，实际测量值可能存在10厘米左右的偏差。一段弯曲道路的长度古树树干粗贴福字时确定位置用一用没有尺子或不方便用尺子测量时，你会选哪种身体尺测量？连一连。拃庹步用一用一段弯曲道路的长度古树树干粗贴福字时确定位置拃庹步1拃长度大约十几厘米，适合测量较短物体长度。用庹测量树干粗细更合适。用步测量较长物体长度更灵活方便。用一用你还遇到过哪些用身体尺测量的情况？测量的物品身体尺测量结果（几个身体尺长）大约多少厘米说一说：你测量了什么？用哪种身体尺测量的？有什么发现？我用拃量了电视机宽，有6拃，大约90厘米。电视机宽拃6拃90厘米用一用测量的物品身体尺测量结果（几个身体尺长）大约多少厘米说一说：你测量了什么？用哪种身体尺测量的？有什么发现？我和同桌都用庹量黑板长，结果不同。黑板长庹3庹360厘米黑板长庹4庹360厘米为什么测量同一物体的结果不一样呢？为什么测量同一物体的结果不一样呢？用一用每个人身高和体型不同，伸开双臂后长度也不同，所以统一测量单位很重要。这节课有什么收获呢？古代用身体尺测量，但不同人的身体尺不同，结果不统一。现代用标准单位（厘米、米）更公平，准确。身体上的尺子