2026年七年级历史上册期末考试试卷及答案（六）

2026年七年级历史上册期末考试试卷及答案（六）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）下列原始人类中，会人工取火的是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人河姆渡人和半坡人生活的共同点是（）A.都生活在长江流域B.都种植水稻C.都使用磨制石器D.都居住在干栏式房屋下列传说与黄帝无关的是（）A.发明舟车B.创造文字C.建造宫室D.教民耕种夏朝灭亡的主要原因是（）A.商汤的进攻B.桀的暴政C.部落联盟的反抗D.自然灾害甲骨文的发现者是（）A.司马迁B.司马光C.王懿荣D.郭沫若西周分封制下，诸侯对周天子的义务不包括（）A.服从命令B.交纳贡赋C.镇守疆土D.建立军队战国时期，主张“法治”的学派是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家下列战役中，发生在战国时期的是（）A.涿鹿之战B.牧野之战C.城濮之战D.长平之战秦朝统一后，全国通用的文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书秦末农民起义中，在巨鹿之战中以少胜多打败秦军主力的是（）A.陈胜B.吴广C.刘邦D.项羽西汉建立后，定都于（）A.咸阳B.长安C.洛阳D.建康汉武帝时期，为加强中央集权，在经济上采取的措施不包括（）A.统一铸造五铢钱B.盐铁官营C.平抑物价D.废除井田制丝绸之路不经过的地区是（）A.河西走廊B.西域C.中亚D.欧洲东部东汉时期，被称为“医圣”的是（）A.华佗B.张仲景C.扁鹊D.李时珍三国时期，诸葛亮辅佐的君主是（）A.曹操B.刘备C.孙权D.曹丕下列政权中，不是由少数民族建立的是（）A.前秦B.北魏C.东晋D.北齐淝水之战中，前秦失败的根本原因是（）A.军队数量少B.指挥不当C.民族矛盾尖锐D.东晋军队强大南朝时期，最长命的朝代是（）A.宋B.齐C.梁D.陈北魏孝文帝改革中，迁都的目的地是（）A.长安B.洛阳C.建康D.平城下列科技成就中，属于东汉时期的是（）A.祖冲之推算圆周率B.蔡伦改进造纸术C.贾思勰著《齐民要术》D.郦道元著《水经注》二、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“甲骨文，又称‘契文’‘甲骨卜辞’或‘龟甲兽骨文’，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。”材料二：“甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况，主要指中国商朝后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。”（1）甲骨文的发现有什么重要意义？（6分）（2）根据材料二，甲骨文主要用于什么用途？（3分）（3）结合所学知识，说说甲骨文对研究商朝历史有什么作用。（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。”——《新全球史》材料二：“通过丝绸之路，中国的丝绸、茶叶、瓷器等商品传到西方；西方的葡萄、石榴、胡萝卜等物产传入中国。同时，佛教、伊斯兰教等宗教也通过丝绸之路传入中国，中国的造纸术、印刷术等科技也传入西方。”（1）根据材料一，丝绸之路的运输形式是什么？（3分）（2）根据材料二，丝绸之路在东西方交流中起到了哪些作用？（6分）（3）结合所学知识，谈谈丝绸之路对今天的启示。（6分）三、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）简述春秋战国时期各国变法的主要内容及共同影响。简述北魏孝文帝改革的主要措施及历史意义。七年级历史上册期末考试试卷（六）答案一、选择题C2.C3.D4.B5.C6.D7.D8.D9.C10.DB12.D13.D14.B15.B16.C17.C18.A19.B20.B二、材料分析题（1）意义：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响；甲骨文的发现，证明了商朝的存在，为研究商朝的历史提供了直接的文字资料；甲骨文的破译，有助于我们了解中国古代的政治、经济、文化等方面的情况，是中华文明的重要标志之一。（6分，答出两点即可，言之有理即可）（2）用途：王室用于占卜记事（3分）（3）作用：甲骨文记录了商朝的政治、经济、军事、祭祀等方面的情况，是研究商朝历史的第一手资料；通过对甲骨文的研究，我们可以了解商朝的社会结构、阶级关系、生产力水平等；甲骨文还为我们研究中国古代文字的演变提供了重要的依据。（6分，答出两点即可，言之有理即可）（1）运输形式：商队运输（3分）（2）作用：①促进了东西方的商品交流，中国的丝绸、茶叶、瓷器等传到西方，西方的物产传入中国；②促进了东西方的文化交流，佛教等宗教传入中国，中国的科技传入西方；③加强了东西方之间的联系，增进了彼此的了解和友谊。（6分，答出两点即可，言之有理即可）（3）启示：丝绸之路是古代东西方友好交流的象征，它告诉我们，不同文明之间应该相互交流、相互借鉴、共同发展；在今天，我们应该继续坚持对外开放的政策，加强与世界各国的经济文化交流与合作；我们应该保护和传承丝绸之路的文化遗产，弘扬丝绸之路的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神。（6分，答出两点即可，言之有理即可）三、简答题主要内容：（1）秦国商鞅变法：政治上，确立县制，废除贵族世袭特权，改革户籍制度，严明法度；经济上，废除井田制，允许土地自由买卖，鼓励耕织，统一度量衡；军事上，奖励军功。（2）魏国李悝变法：实行“尽地力之教”，鼓励农民精耕细作；推行“平籴法”，稳定粮食价格；制定《法经》，加强法制。（3）楚国吴起变法：削弱贵族势力，整顿吏治；加强军队建设，提高军队战斗力。（9分，答出秦国变法和任意一国变法即可）共同影响：各国变法都促进了经济的发展，提高了军队的战斗力；打击了旧贵族势力，促进了封建制度的确立；为各国的争霸战争和统一战争奠定了基础；推动了中国历史从奴隶社会向封建社会的过渡。（6分，答出三点即可，言之有理即可）主要措施：（1）迁都洛阳，摆脱保守势力的束缚。（2）汉化政策：穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚；学习汉族的典章制度、文化习俗。（3）整顿吏治，推行均田制，促进农业生产。（9