人教版年级英语上册写作实战模拟试题

人教版年级英语上册写作实战模拟试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______模拟试卷第一部分：看图写话请根据下面的图片，写一篇小短文，介绍你的好朋友。Tomismygoodfriend.HeisinGradeFour.Heisfunny.Hehasshorthairandbigeyes.Helikesplayingfootballafterschool.Heoftenplayswithhisfriendsinthepark.Heisverykind.Wearehappytobegoodfriends.(图片：一个叫Tom的男孩，戴眼镜，穿着蓝色T恤和短裤，面带微笑，背景是学校操场)第二部分：根据提示写句子根据提示，用所给单词或短语完成句子。1.Mynameis______.(Writeyournamehere)2.Iam______yearsold.(Writeyouragehere)3.Ihaveared______.(Writeanounforacolorhere)4.Lookatthe______.It'scute.(Writeanounforananimalhere)5.We______EnglishonMondaysandFridays.(Writetheverb'have')6.What______youdoafterschool?(Writetheverb'do')7.Myfavourite______ischocolate.(Writeanounforafoodhere)8.I______swim.(Writetheverb'like')9.Thebagis______.(Writetheword'heavy')10.It's______today.(Writeawordfortheweather,e.g.,sunny,rainy)第三部分：写一段话写一段话（5句话左右），介绍一下你的家（或你的房间），可以写有谁，有什么东西，你喜欢什么。示例：Thisismyhome.Therearethreepeopleinmyfamily.Myfatherisaworker.Mymotherisateacher.Iamastudent.Wearehappytogether.试卷答案第一部分：看图写话Tomismygoodfriend.HeisinGradeFour.Hehasshorthairandbigeyes.Helikesplayingfootballafterschool.Heoftenplayswithhisfriendsinthepark.Heisverykind.Wearehappytobegoodfriends.解析思路：此题考查看图写话能力。要求学生根据图片信息，围绕“介绍好朋友”这一主题进行写作。图片提供了好朋友（Tom）的外貌（短头发、大眼睛）、年龄（四年级）、爱好（放学后踢足球）和性格（善良）等关键信息。学生需要将这些信息用简单的英语句子组织起来，构成一篇连贯的小短文。解析思路在于引导学生观察图片细节，提取关键信息点，并运用本册所学的基础词汇和句型（如be动词、描述性短语、兴趣爱好表达、人物关系等）进行描述和表达。第二部分：根据提示写句子1.MynameisLiMing.解析思路：考查个人信息介绍。要求学生写出自己的名字。提示词是"Mynameis"。学生需要回忆并正确拼写自己的姓名。2.Iamtenyearsold.解析思路：考查年龄表达。要求学生写出自己的年龄。提示词是"Iam______yearsold"。学生需要回忆并正确写出自己的年龄数字。3.Ihavearedapple.解析思路：考查名词和形容词的搭配。要求学生写出一个红色的名词。提示词是"Ihaveared______"。学生需要想到一个常见的、可数的名词（如apple,bike,book等），并确保形容词red与名词搭配正确。4.Lookatthecat.It'scute.解析思路：考查动物名词和简单描述。要求学生写出一个可爱的动物名词。提示词是"Lookatthe______.It'scute."。学生需要想到一个常见的、通常被认为是可爱的动物（如cat,dog,panda等），并构成一个符合语法的简单句子。5.WehaveEnglishonMondaysandFridays.解析思路：考查课程安排表达。要求学生写出星期一和星期五有哪门课。提示词是"We______EnglishonMondaysandFridays."。学生需要使用正确的动词形式have来表示“有课程”。同时，需要知道英语课通常在星期一和星期五上。6.Whatdoyoudoafterschool?解析思路：考查日常活动询问。要求学生写出一个关于放学后做什么的问句。提示词是"What______youdoafterschool?"。学生需要使用正确的动词形式do来构成一个一般疑问句，询问放学后的活动。7.Myfavouritefoodispizza.解析思路：考查食物名词和喜好表达。要求学生写出一个最喜欢的食物。提示词是"Myfavourite______ischocolate."。学生需要将提示词中的chocolate替换为另一个食物名词（如pizza,noodles,icecream等），并使用favourite来表示“最喜欢的”。8.Ilikereadingbooks.解析思路：考查喜好表达。要求学生写出一个自己喜欢做的事情。提示词是"I______swim."。学生需要使用正确的动词形式like来表示“喜欢”，并写出一个具体的活动（如readingbooks,playingbasketball,watchingTV等）。9.Thebagisheavy.解析思路：考查形容词和重量的表达。要求学生写出一个关于重量的描述。提示词是"Thebagis______."。学生需要使用形容词heavy来描述包的重量。10.It'ssunnytoday.解析思路：考查天气表达。要求学生写出一个关于今天天气的句子。提示词是"It's______today."。学生需要想到一个表示天气状况的词（如sunny,rainy,windy,cloudy等），并构成一个符合语法的句子描述今天的天气。第三部分：写一段话Thisismyhome.Therearethreepeopleinmyfamily.Myfatherisaworker.Mymotherisateacher.Iamastudent.Wearehappytogether.解析思路：此题考查简单的段落写作能力。要求学生围绕“家”或“房间”写一段话，至少5句话。题目没有限定具体内容，给了学生一定的发挥空间。解析思路在于引导学