2026届天津四中高二上生物期末经典试题含解析

2026届天津四中高二上生物期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙，丙是生态系统中的三种成分，1-4是乙中的四种生物。下列分析正确的是（）A.甲、乙、丙构成该生态系统的组成成分B.该生态系统的食物网可表示为C.分解作用可用箭头甲指向丙表示D.该示意图可体现物质循环具有循环往复运动的特点2．健康人受到惊吓后，收缩压升至140mmHg以上，通过体内调节机制可恢复正常，如图。下列反射弧中，②是①交感神经②副交感神经③传入神经④传出神经A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3．图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是A.t1和t4时刻乙种群的种群密度相同B.t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同C.t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同D.t2→t4甲种群密度先上升后下降4．下列不属于生长素生理作用的是（）A.促进细胞生长B.促进细胞分裂C.促进插条生根D.促进果实发育5．建设绿色“一路一带”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是A.上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性B.因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响D.掐尖留芽可使侧芽合成生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率6．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（）A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流7．如图为突触结构模式图，对其描述正确的是（）A.a为树突末梢，构成突触小体B.①中物质通过主动运输释放至②中，所以需要线粒体提供能量C.①释放的物质只作用于神经细胞D.②中的神经递质属于内环境的成分8．（10分）如图为突触结构模式图，下列叙述正确的是A.①②③构成了突触B.神经递质通过载体运输释放到②处C.②处的液体属于内环境，③的膜上有特异性受体D.a的信息传递到b，一定使b神经元兴奋二、非选择题9．（10分）发烧对于很多人来说十分熟悉，其过程是致热性细胞因子先导致体温调定点上调，进而引起机体发热。某患者发热体温上升至38.5℃时的部分调节过程如图所示。回答下列问题：（1）患者发热体温上升至38.5℃的过程中，产热量______________________（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量，其中途径Ⅰ散热的主要方式是______________________.（2）图中通过“下丘脑→垂体→甲状腺”分泌激素c的调节方式为______________________，激素c与细胞膜上的受体特异性结合，从而提高______________________的速率，使机体产热增多。激素c在调节产热的过程中，需要源源不断地产生，其原因是______________________。（3）有的发烧患者常常感觉口渴，甚至出现脱水现象，写出患者产生渴觉的传导途径：_______________________________________________________________________________________。10．（14分）阳生植物受到周围植物遮蔽时，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长，这种现象称为避阴反应（如图），而阴生植物通常无此反应。（1）自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的比例下降，原因是_____。R/FR的变化引起植物的避阴反应，从适应环境的角度分析其生理意义是_____。（2）研究发现，光敏色素使植物感知其他植物的遮阴。现有野生型和光敏色素B突变型（缺乏有功能的光敏色素B）拟南芥若干，利用这两种拟南芥验证光敏色素B使植物具有避阴反应，请用表格写出实验设计思路并预测实验结果_____。（3）光敏色素B感知R/FR的变化，调控某些基因表达，如激活生长素（IAA）、赤霉素（GA）合成相关基因的转录，促进茎秆伸长。GA还可作用于D蛋白（抑制植物生长蛋白），参与植物的避阴反应。①依据上述信息，完善在避阴反应中相关物质相互关系及作用模式图。方框中选填“IAA”、“GA”、“D蛋白”，在（）中选填“+”、“–”（+表示促进，–表示抑制）。_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____（先填方框、后填括号，按从左到右、从上到下的顺序填写）。②乙烯通常具有缩短节间，降低株高等抑制生长的作用。但在避阴反应的植物中检测到乙烯含量增加。乙烯在避阴反应中促生长功能的实现部分依赖于提高植物对赤霉素信号的敏感度，试推测其可能的机制_____。（4）综合以上植物避阴反应的机理，说明植物生长发育的调控是由_____共同完成的。11．（14分）下列关于植物激素相关内容的叙述不正确的是（）A.持续高温可使某些种子中的脱落酸降解，之后又遇大雨，种子容易萌发B.在植物生长发育的过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性C.乙烯能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，从而降低酿酒成本D.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量12．某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题：（1）测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_____法。其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与_____发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。提取亚硝酸盐的过程中，要加入氢氧化铝，其作用是_____。（2）小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下：蛋白胨牛肉膏酵母膏葡萄糖CaCO3琼脂蒸馏水其他成分略10g10g10g20g20g20g1000mL①该培养基从物理状态分属于_____培养基，该培养基中能作为氮源的物质是_____②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是_____，加盖一层固体培养基的目的是_____。③该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在菌落周围形成透明的溶钙圈。②中接种泡菜液的培养基在恒温培养箱中培养72h后，挑取溶钙圈较大的菌落，用平板划线法进行进一步纯化。若下图甲是纯化培养后的菌落分布图，对应的平板划线操作示意图为_____。④乳酸菌菌种在-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要加入一定量的_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】分析图解：由于生产者既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用，因此与大气之间的物质交换是双向的，由此确定图中甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者。食物链中只包括生产者和消费者，由于营养级之间的能量传递效率为10%～20%之间，因此1属于第二营养级，2、3属于第三营养级，4为第四营养级。【详解】A、甲、乙、丙分别是生产者、消费者和分解者属于生态系统的生物群落部分，生态系统的组成成分除了生物群落外，还包括非生物的物质和能量，A错误；B、生态系统的营养结构是食物链和食物网，包括生产者和消费者，即除了消费者1、2、3、4外还应包括生产者甲，B错误；C、箭头甲指向丙表示生产者流向分解者的能量，C错误；D、由示意图可知物质可以从生物群落到无机环境，又可以从无机环境到生物群落，体现了物质循环具有循环往复运动的特点。D正确。故选D。2、B【解析】血压指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力，即压强。由于血管分动脉、毛细血管和静脉，所以，也就有动脉血压、毛细血管压和静脉血压。通常所说的血压是指动脉血压。副交感神经是植物性神经（自主神经）的一部分，分为脑部和骶部，中枢在脑干，作用为能引起心搏减慢、消化腺分泌增加、瞳孔缩小、膀胱收缩等反应，主要维持安静时的生理需要。【详解】根据题意，一个健康人受到惊吓后的收缩压＞140mmHg，情绪紧张时，血液对管壁的侧压力增大，动脉血压会升高，主动脉和颈动脉壁渗透压感受器会兴奋，内脏活动加强，通过神经调节使内脏活动恢复正常，能使内脏器官活动减弱的神经为副交感神经。由题意可知，②应该是副交感神经，副交感神经的作用，主要维持安静时的生理需要，B符合题意。故选B。3、D【解析】本题考查种群增长的相关知识。据图分析，曲线标志δ（δ=出生率死/亡率）随时间的变化，当δ大于1，种群数量增加；当δ等于1，种群数量不变；当δ小于1，种群数量减少。【详解】t1和t4时刻乙种群δ等于1，种群数量不变，但t1之后δ大于1，种群数量增加，则t4时刻种群密度大于t1时刻，A错误；t2时刻，甲、乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，B错误；t2和t3时刻，乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，C错误；t2→t4时段内，甲种群δ先大于1后减少到小于1，则种群密度先上升后减少，D正确，所以选D。【点睛】解答本题的关键是明确δ＝出生率/死亡率，而自然增长率＝出生率－死亡率。4、B【解析】生长素作用有：促进细胞的生长、促进果实的发育、促进扦插的枝条生根、防止果实和叶片的脱落。【详解】A、较低浓度的植物生长素能促进生长，A不符合题意；B、促进细胞分裂是细胞分裂素的作用，B符合题意；C、促进插条生根是生长素的作用，C不符合题意；D、促进果实发育是生长素的作用，D不符合题意。故选B。【点睛】解题关键是识记植物激素的种类及作用，掌握生长素的作用及作用特性。5、A【解析】对沙柳掐尖留芽，去除了植物的顶端优势，顶端优势现象产生的原因是：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感,所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长，可见，顶端优势体现了生长素作用的两重性，A正确；成熟叶片产生的生长素极少，对沙柳摘除一定量成熟叶片，是为了降低蒸腾作用，以减少植物体内水分的消耗，有利于沙柳的成活，B错误；沙柳的正常生长，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控，C错误；掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能运输到茎的接近根的基部，不能运输到根尖，生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”(形态学上端)，运往“根近茎端”(形态学下端)，D错误。6、C【解析】根据题意和图示分析可知：①是感受器，②是效应器，③是传入神经，④是灰质，⑤是传出神经，⑥是突触．神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．静息电位形成时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负【详解】在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器，A正确；⑥是突触，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号，B正确；若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则b处内正外负，表示兴奋部位，a、c处内负外正，表示未兴奋部位，C错误；在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流，D正确。【点睛】本题考查反射弧结构和神经细胞电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力7、D【解析】图示为突触的结构，分析示意图可以知道：a为突触小体，是轴突末梢的膨大形成的，在此完成的信号转换为电信号→化学信号：①为突触小泡，内含神经递质，其产生与高尔基体有关，神经递质有兴奋性和抑制性两种，可以使突触后神经元产生兴奋或抑制，以胞吐的方式释放到突出间隙，依赖细胞膜的流动性；②为突触间隙，内含组织液；③为突触后膜，其上含有与神经递质结合的受体。【详解】A、a为轴突未梢，突触小体是轴突末梢的膨大形成的，A错误；B、①突触小泡中物质通过胞吐释放到②突触间隙中，胞吐需要线粒体提供能量，B错误；C、对于神经与肌肉间的突触来说，①突触小泡释放的神经递质还可以作用于肌肉，C错误；D、②中的神经递质分泌后进入突触间隙，突触间隙内含组织液，因为组织液属于内环境的成分，因此②中的神经递质属于内环境的成分，D正确。故选D。8、C【解析】①表示突触小泡，②表示突触间隙，③表示突触后膜，而突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，A错误；神经递质通过胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，B错误；②突触间隙的液体是组织液，为内环境的组成成分之一，③突触后膜上有神经递质的特异性受体，C正确；a的信息传递到b，使得b兴奋或者抑制，D错误。【点睛】本题考查了神经调节以及突触结构的有关知识，要求考生能够识记突触的结构；明确图中各标号所指名称；识记在突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，并结合所学知识对选项进行判断。二、非选择题9、（1）①.大于②.汗腺分泌增加、皮肤内毛细血管舒张（2）①.分级调节②.细胞代谢③.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了（3）失水过多→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层→产生渴觉【解析】体温恒定的调节原理是产热等于散热，调节中枢位于下丘脑。【小问1详解】患者体温上升过程中，产热量大于散热量导致患者体温上升，散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤内毛细血管舒张等。【小问2详解】图中通过“下丘脑→垂体→甲状腺”分泌激素c的调节方式为分级调节，激素c为甲状腺激素与细胞膜上的受体特异性结合，从而提高细胞代谢速率，增加机体产热。激素需要源源不断产生的原因的是激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。【小问3详解】机体失水过多会导致细胞外液渗透压升高，进而使下丘脑渗透压感受器兴奋，兴奋传导到大脑皮层，大脑皮层就会产生渴觉。同时，垂体释放抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少排尿量，所以总结其传导途径为：失水过多→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层→产生渴觉。【点睛】本题考查体温平衡调节，熟记知识点，并依据题意分析作答。10、①.植物叶片中的叶绿素吸收红光②.利于捕获更多的光，提高植物遮阴时光合作用强度，为生长发育提供物质能量③.植物（拟南芥）正常光下（不遮阴）遮阴野生型茎伸长不明显（无避阴反应）茎明显伸长（避阴反应）光敏色素B突变型茎伸长不明显（无避阴反应）茎伸长不明显（无避阴反应）④.IAA⑤.GA⑥.D蛋白⑦.+⑧.-⑨.+⑩.-⑪.提高了GA与受体结合能力（促进GA信号转导途径的某个环节）⑫.基因表达调控、激素调节和环境因素调节【解析】遮阴反应是指阳生植物受到周围植物遮蔽时，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长的现象。该现象是植物适应环境的体现，有利于捕获更多的光，提高植物遮阴时光合作用强度，为生长发育提供物质能量的生理意义。【详解】（1）叶片中的叶绿素进行光合作用时主要吸收红光和蓝紫光。自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的比例下降，原因是植物叶片中的叶绿素吸收红光。R/FR的变化引起植物的避阴反应，从适应环境的角度分析其生理意义是利于捕获更多的光，提高植物遮阴时光合作用强度，为生长发育提供物质能量。（2）由题意知，该实验是验证光敏色素B使植物具有避阴反应，实验材料是野生型和光敏色素B突变型（缺乏有功能的光敏色素B）拟南芥若干。该实验的自变量是拟南芥的种类、正常光下是否遮阴。可通过在实验一段时间后，观察茎伸长速度是否加快、株高和节间距是否增加、叶柄是否伸长等现象，来验证光敏色素B使植物具有避阴反应。据以上分析，实验设计思路、预测实验结果可以如下：植物（拟南芥）正常光下（不遮阴）遮阴野生型茎伸长不明显（无避阴反应）茎明显伸长（避阴反应）光敏色素B突变型茎伸长不明显（无避阴反应）茎伸长不明显（无避阴反应）（3）光敏色素B感知R/FR的变化，调控某些基因表达，如激活生长素（IAA）、赤霉素（GA）合成相关基因的转录，促进茎秆伸长。GA还可作用于D蛋白（抑制植物生长蛋白），参与植物的避阴反应。①依据上述信息，完善在避阴反应中相关物质相互关系及作用模式图。方框中选填“IAA”、“GA”、“D蛋白”，在（）中选填“+”、“–”（+表示促进，–表示抑制）。根据（3）以及①中的相关信息，按照先填方框、后填括号，按从左到右、从上到下的顺序填写的要求，分别是：IAA、GA、D蛋白、+、一、+、-。②乙烯通常具有缩短节间，降低株高等抑制生长的作用。而避阴反应中存在增长节间距、增高株高的现象。但在避阴反应的植物中检测到乙烯含量增加。乙烯在避阴反应中促生长功能的实现部分依赖于提高植物对赤霉素信号的敏感度，试推测其可能的机制：提高了GA与受体结合能力或促进GA信号转导途径的某个环节。（4）由（1）知植物的生长发育与环境因素有关；由(3)知植物的生长发育与光敏色素B感知R/FR的变化，调控某些基因的表达、乙烯和赤霉素的调节有关。根据以上植物避阴反应的机理，说明植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。11、C【解析】植物激素主要包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和赤霉素。【详解】A、脱落酸会抑制种子的萌发，持续高温会导致某些种子中的脱落酸降解，再遇大雨，种子吸水萌发，A正确；B、在植物生长发育的过程中，不同的阶段有相关的激素起主要的调节作用，不同的激素往往表现出一定的顺序性，B正确；C、乙烯不能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，C错误；D、决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，如在植物组织培养的过程中，再分化阶段生长素与细胞分裂素的比例偏高时，会有利于根的分化，D正确。故选C。12、①.比色②.对氨基苯磺酸③.玫瑰红色染料④.吸附滤液中的色素等杂质，使滤液澄清⑤.固体⑥.牛肉膏、蛋白胨、酵母膏⑦.此时培养基为液态且不烫手⑧.隔绝空气（氧气），确保无氧环境⑨.丙⑩.甘油【解析】1、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定，即在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺