2026年高考全国二卷历史题库试题附答案完整版

2026年高考全国二卷历史题库试题附答案完整版考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、

A.商鞅变法确立了郡县制

B.郡县制最早由秦始皇创建

C.郡县制是秦朝专制主义中央集权的标志

D.郡县制有利于加强中央对地方的控制2、

A.唐朝实行三省六部制，三省是中书省、门下省、尚书省

B.宋代设立三司分掌财政、军事、司法

C.明朝废除宰相，设立内阁

D.清朝设置军机处作为决策核心3、

A.隋文帝设立进士科，标志科举制度正式确立

B.唐太宗完善科举制度，进士科成为最重要的科目

C.宋代科举考试取消了对门第的限制

D.清朝实行八股取士，限制了思想自由4、

A.商鞅变法推动了小农经济的发展

B.明清时期，商品经济和资本主义萌芽已经非常成熟

C.宋代《天工开物》记载了古代科技与手工业成就

D.李时珍的《本草纲目》是中国古代医学的重要典籍5、

A.百家争鸣是春秋战国时期的思想文化运动

B.战国时期法家代表人物是荀子

C.董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”

D.宋明理学是儒学在宋代的理论升华6、

A.张骞出使西域推动了丝绸之路的开通

B.隋唐时期的丝绸之路是以长安为起点

C.丝绸之路促进了中西文明的交流

D.丝绸之路主要连接了中国与欧洲7、

A.鸦片战争签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地

B.第二次鸦片战争后，清政府沦为列强统治中国的工具

C.甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮

D.八国联军侵华战争后，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地8、

A.洋务运动以“自强”“求富”为口号

B.戊戌变法主张“变法图强”“君主立宪”

C.辛亥革命推翻了封建帝制，建立了亚洲第一个共和国

D.新文化运动提出了“民主”与“科学”的口号9、

A.共产党第一次全国代表大会于1921年7月在上海召开

B.第一次国共合作是在黄埔军校建立后形成

C.北伐战争是国共两党合作进行的军事行动

D.南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始10、

A.抗日战争期间，国民政府领导正面战场

B.抗战胜利后，中国共产党召开七大确立了毛泽东思想为指导

C.抗战胜利后，国共两党在重庆谈判达成《双十协定》

D.解放战争中，三大战役奠定了人民解放战争胜利的基础11、

A.1954年《宪法》正式确立了人民代表大会制度

B.土地改革彻底废除了封建土地制度

C.一五计划基本实现了工业化的初步目标

D.改革开放始于1978年十一届三中全会12、

A.鸦片战争后中国被迫开放五个通商口岸

B.太平天国运动提出《资政新篇》主张发展资本主义

C.洋务运动以“中体西用”为指导思想

D.“师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的13、

A.文艺复兴首先在意大利兴起

B.马丁·路德发起宗教改革，主张“因信称义”

C.《神曲》是但丁的代表作

D.哥白尼提出“日心说”是近代科学革命的开端14、

A.哥伦布航行到达美洲，开辟了新航路

B.16世纪，欧洲殖民者开始大规模掠夺美洲资源

C.葡萄牙控制了印度洋的贸易航线

D.英国工业革命得益于殖民扩张获取的原材料15、

A.启蒙运动的核心思想是理性主义

B.孟德斯鸠提出三权分立学说

C.卢梭主张“社会契约论”并创立民主共和制

D.拿破仑战争推动了欧洲的政治变革16、

A.世界市场形成于18世纪末19世纪初

B.19世纪中期，英国成为“世界工厂”

C.1914年，第一次世界大战爆发

D.1945年，第二次世界大战结束17、

A.1947年印度获得独立

B.1948年以色列宣布建国

C.1949年，德国分裂为东西两部分

D.1955年，华沙条约组织成立18、

A.十月革命是世界历史上第一次胜利的社会主义革命

B.苏联实行五年计划推动了工业化进程

C.新经济政策恢复了商品经济

D.赫鲁晓夫改革后苏联的国际地位上升19、

A.1960年不结盟运动兴起

B.1991年苏联解体

C.1947年印度和巴基斯坦分治

D.1955年万隆会议倡导求同存异20、

A.历史材料按来源可分为文献史料、实物史料、口述史料等

B.史料分类有助于更准确地解释历史现象

C.历史研究应注重多角度、多类型的史料互证

D.《史记》是后世史学家的重要参考依据21、

A.历史解释要结合史实和时代背景

B.历史评价必须以客观史实为基础

C.历史研究要避免主观臆断

D.运用历史思维应关注事件之间的因果关系22、

A.历史时序是理解历史发展的基础

B.史料的时空定位有助于获取有效信息

C.历史现象的变化体现出历史的连续性

D.历史思维应注重事件之间的相互联系23、

A.战争是政治斗争的最高形式

B.经济变革是促进社会转型的重要动力

C.思想解放推动社会变革

D.阶级矛盾是社会变革的根本原因24、

A.郡县制是中央集权制度形成的重要标志

B.科举制度推动了社会流动与人才选拔

C.民族融合是推动国家统一的重要因素

D.对外交流促进了中外文明的相互影响25、

A.世界大战是科技进步的产物

B.冷战形成是美苏意识形态对抗的结果

C.和平共处五项原则是处理国际关系的基本准则

D.20世纪世界经济全球化趋势不断加强二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）材料解析题

材料：《九章算术》是中国古代数学的重要著作，成书于西汉，经过东汉程氏注后流传更广。书中记载了分数、比例、方程等数学知识，反映了当时农业、商业的数学需求。据记载，曹魏时期，刘徽提出了“割圆术”方法，用圆内接多边形逼近圆周率。古代中国的数学成就对世界数学发展产生深远影响。

问题：

（1）请结合材料，说明古代中国的数学发展体现了哪些历史特征？（6分）

（2）指出“割圆术”在数学史上的意义，并说明它属于什么历史现象的一部分？（6分）27、（12分）历史阐释题

材料：1905年，清政府废除科举制度，标志着中国现代教育制度的建立。此时，中国社会面临内忧外患，新式学堂大量创办，学生人数迅速增加。辛亥革命后，北洋政府设立教育总长，强调“以科学和民主为教育宗旨”。

问题：

（1）说明科举制度废除的历史背景。（4分）

（2）结合材料，分析科举制度废除对中国教育发展的影响。（8分）28、（13分）比较研究题

材料一：秦始皇统一中国后，推行郡县制，加强中央集权，建立了统一的法律、度量衡和文字。

材料二：英王查理一世于1640年重新掌权，引发英国资产阶级革命。经过长期斗争，英国确立了君主立宪制。

问题：

（1）比较秦始皇和查理一世实施政治改革的动机。（4分）

（2）分析他们改革在政治体制变迁上的异同。（6分）

（3）结合材料，说明政治体制改革对国家发展的影响。（3分）29、（13分）综合论述题

材料：从19世纪末到20世纪初，西方列强通过战争和不平等条约逐步控制中国。中国在反抗外来侵略的过程中，逐渐认识到学习西方制度和科技的重要性，从洋务运动、戊戌变法到辛亥革命，形成了近代化探索的不同阶段。这一系列探索虽未完全改变中国的半殖民地性质，但为近代中国的社会变革奠定了基础。

问题：

（1）列举三个具有代表性的近代化探索事件及其主要思想主张。（9分）

（2）结合材料说明这些探索的历史作用。（4分）答案及解析：一、选择题

答案：1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.A9.A10.B11.A12.B13.A14.B15.A16.B17.C18.A19.C20.A21.B22.C23.A24.D25.A解析：

1.商鞅变法是战国时期秦国实行的重要改革，其内容之一是废除分封制，建立郡县制。

2.明朝废除宰相，设立内阁，标志着皇权进一步集中。

3.1905年科举制度废除，是为了适应近代教育发展。

4.宋代《天工开物》是农业与手工业的百科全书，属于科技文化的辉煌。

5.百家争鸣是指春秋战国时期多种思想流派的兴起。

6.丝绸之路是连接中国与西域、中亚乃至欧洲的商路。

7.抗战胜利后，中国成为联合国创始会员国之一，国际地位提高。

8.洋务运动以“自强”“求富”为口号，学习西方技术。

9.共产党一大召开于1921年，地点是上海。

10.战后国共矛盾加深，内战爆发，但《双十协定》是谈判成果之一。

11.1954年《宪法》确立人民代表大会制度，为社会主义制度奠定基础。

12.鸦片战争后中国被迫开放通商口岸，加剧了半殖民地化进程。

13.启蒙运动是思想解放的重要运动，推动了欧洲近代化。

14.工业革命推动了资本主义经济和世界市场形成。

15.启蒙运动倡导理性主义，是思想解放的重要时期。

16.一战结束后建立国际联盟，标志着世界大战结束。

17.印度独立运动是20世纪中期亚非拉民族解放运动的重要组成部分。

18.十月革命是俄国历史上第一个社会主义国家的诞生。

19.1955年万隆会议，提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结。

20.历史研究要注意史料分类，以提高研究的准确性。

21.历史解释应注重客观性和时代背景的联系。

22.历史变迁体现出不同历史阶段的发展特点和社会转型。

23.历史思维应注重事件之间的因果关系和时序逻辑。

24.中国古代政治制度的演变体现了从分封到集权的变化。

25.冷战是意识形态对抗和地缘政治竞争的历史现象。二、非选择题

26、（12分）

答案：

（1）古代中国的数学发展体现了服务农业、商业的实际需求，体现了重视实践和应用的特色；同时，数学知识不断积累与创新，反映了中国古代科技文化的高度发展。

（2）“割圆术”用几何方法计算圆周率，提高了计算精度。它属于中国古代科技文化发展的成果之一，是数学史上的重要成就，体现了中国古代数学家的探索精神。解析：

（1）材料体现了数学服务于社会经济的特征，同时关注技术的积累与创新，说明其重实证、重应用的特点。

（2）割圆术是刘徽的数学创新，反映了古代中国数学发展的独特路径，属于科技文化范畴。27、（12分）

答案：

（1）科举制度废除的背景包括：列强侵略、中国近代化探索加速、思想启蒙运动兴起、封建制度与时代要求不适应。

（2）科举制度废除推动了现代教育模式的形成，促进了人才选拔方式的转型，为思想解放和近代化提供了条件，也导致了传统教育体系的瓦解，冲击了旧有社会结构。解析：

（1）废除科举是多重因素共同作用的结果，涉及内外环境的变化。

（2）废除科举是中国教育现代化的起点，对社会产生深远影响，是重要历史转折。28、（13分）

答案：

（1）秦始皇实施郡县制是因为加强中央集权，巩固封建统一国家；查理一世重新掌权则是试图维护专制统治，但因与议会矛盾引发革命。

（2）相近之处：都旨在加强统治权力；不同点：秦始皇是建立集权体制，查理一世是维护君主专制，导致革命。

（3）政治体制改革可以推动国家统一和社会稳定，但若违背历史潮流则可能引发社会动荡。解析：

（1）两人改革动因不同：秦始皇是主动推进集权，查理一世是维护旧有制度。

（2）改革在方向、形式和结果均有差异，前者是国家治理的创新，后者是君主与资产阶级斗争的体现