2026年大学生心理健康教育考试题库及参考答案ab卷

2026年大学生心理健康教育考试题库第一部分单选题(50题)1、心理咨询的原则不包括（）？

A.保密性原则

B.自愿性原则

C.指导性原则

D.批评性原则

【答案】：D2、大学生学习心理的特点不包括（）？

A.学习的自主性

B.学习的探索性

C.学习的被动性

D.学习的多样性

【答案】：C3、精神分裂症的典型症状不包括（）？

A.幻觉

B.妄想

C.思维连贯

D.行为怪异

【答案】：C4、下列关于心理危机干预的说法，正确的是（）？

A.心理危机干预是一个短期的过程

B.心理危机干预的目的是解决所有问题

C.心理危机干预只能由专业人员进行

D.心理危机干预不需要关注来访者的情绪

【答案】：A5、心理危机的预警信号不包括（）？

A.情绪异常

B.行为异常

C.学习成绩优异

D.言语异常

【答案】：C6、积极情绪的重要性不包括（）？

A.提高创造力

B.增强免疫力

C.降低社交能力

D.提升心理韧性

【答案】：C7、大学生心理健康教育的“整合性原则”指的是（）？

A.将心理健康教育与学科教学相结合

B.将心理健康教育与德育相结合

C.将心理健康教育与课外活动相结合

D.以上都是

【答案】：D8、愤怒情绪的管理方法不包括（）？

A.冷静思考

B.合理表达

C.压抑愤怒

D.转移注意力

【答案】：C9、大学生心理健康教育的“针对性原则”指的是（）？

A.针对不同年级的学生

B.针对不同专业的学生

C.针对学生的不同心理问题

D.以上都是

【答案】：D10、压力与健康的关系不包括（）？

A.适度的压力有利于健康

B.过度的压力有害于健康

C.压力与健康没有关系

D.长期的压力会导致身心疾病

【答案】：C11、大学生过度自卑的应对策略不包括（）？

A.正确认识自己

B.积累成功体验

C.与他人比较

D.进行积极的自我暗示

【答案】：C12、生涯规划中的“职业锚”指的是（）？

A.职业目标

B.职业兴趣

C.个人核心职业价值观

D.职业技能

【答案】：C13、下列关于自杀的说法，错误的是（）？

A.自杀是可以预防的

B.自杀者都有心理疾病

C.自杀前会有一些预警信号

D.及时干预可以降低自杀风险

【答案】：B14、压力的本质是（）？

A.一种负面情绪

B.个体与环境的不适应状态

C.外界事件的刺激

D.身体的生理反应

【答案】：B15、积极情绪的扩展建构理论认为，积极情绪能够（）？

A.缩小个体的思维范围

B.增强个体的心理韧性

C.降低个体的创造力

D.减少个体的社会连接

【答案】：B16、大学生自我认知的发展特点不包括（）？

A.自我意识的分化

B.自我意识的矛盾

C.自我意识的稳定

D.自我意识的模糊

【答案】：D17、大学生考试焦虑的主要原因不包括（）？

A.对考试结果的过度担忧

B.缺乏自信

C.学习压力过大

D.考试题目过难

【答案】：D18、压力的主观认知评估不包括（）？

A.初级评估

B.次级评估

C.重新评估

D.客观评估

【答案】：D19、心理障碍的判断标准不包括（）？

A.主观痛苦标准

B.社会功能受损标准

C.统计学标准

D.星座标准

【答案】：D20、压力的来源不包括（）？

A.生物性压力源

B.心理性压力源

C.社会性压力源

D.星座性压力源

【答案】：D21、人际交往的黄金法则是（）？

A.你希望别人怎样对待你，你就怎样对待别人

B.别人怎样对待你，你就怎样对待别人

C.以自我为中心，满足自己的需求

D.不断讨好别人，获得他人认可

【答案】：A22、大学生自我调控能力的核心是（）？

A.自我监督

B.自我激励

C.自我控制

D.自我教育

【答案】：C23、人际交往的重要性不包括（）？

A.满足心理需求

B.促进自我发展

C.提高学习效率

D.孤立自己

【答案】：D24、大学生自我意识发展的核心阶段是（）？

A.自我认知

B.自我体验

C.自我调控

D.自我完善

【答案】：C25、大学生学习习惯的培养不包括（）？

A.制定学习计划

B.合理安排时间

C.拖延作业

D.定期复习

【答案】：C26、自我认知的方法不包括（）？

A.自我反思

B.他人评价

C.星座分析

D.心理测试

【答案】：C27、大学生心理健康教育的课程类型不包括（）？

A.理论课

B.实践课

C.选修课

D.体育课

【答案】：D28、心理咨询的流程不包括（）？

A.初诊接待

B.心理评估

C.心理治疗

D.强制干预

【答案】：D29、当面临重大挫折时，个体出现的“否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受”等情绪反应，属于（）？

A.情绪调节的ABC理论

B.压力的生理反应

C.哀伤的五阶段理论

D.情绪的周期变化

【答案】：C30、情绪调节的“认知重评”策略的优点是（）？

A.可以从根本上改变情绪体验

B.操作简单方便

C.不会导致情绪积累

D.以上都是

【答案】：D31、下列属于情绪管理的积极策略的是（）？

A.认知重评

B.表达抑制

C.压抑情绪

D.迁怒他人

【答案】：A32、人际交往中，建立良好关系的基础是（）？

A.尊重

B.讨好

C.顺从

D.控制

【答案】：A33、大学生心理健康的“智力正常”标准指的是（）？

A.智商在120以上

B.智商在90以上

C.能够正常学习和生活

D.具有超常的记忆力

【答案】：C34、下列属于消极情绪的是（）？

A.平静

B.烦躁

C.好奇

D.满足

【答案】：B35、大学生心理健康教育的师资队伍主要包括（）？

A.心理咨询师

B.辅导员

C.专业课教师

D.以上都是

【答案】：D36、大学生学习疲劳的主要表现不包括（）？

A.注意力不集中

B.记忆力下降

C.学习效率提高

D.情绪低落

【答案】：C37、霍兰德职业兴趣理论将职业兴趣分为（）种类型？

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：C38、压力源分为生物性压力源、心理性压力源和社会性压力源，下列属于社会性压力源的是（）？

A.疾病

B.焦虑

C.人际关系冲突

D.睡眠不足

【答案】：C39、大学生心理健康教育的“预防性目标”指的是（）？

A.预防心理问题的发生

B.解决已经出现的心理问题

C.促进学生的心理发展

D.治疗心理疾病

【答案】：A40、大学生自我认知的偏差不包括（）？

A.自我中心

B.过度自卑

C.过度自信

D.自我认同

【答案】：D41、压力应对的“情绪焦点应对”指的是（）？

A.改变压力源本身

B.调节自己的情绪反应

C.寻求社会支持

D.制定解决问题的计划

【答案】：B42、职业兴趣的霍兰德代码中，“S”代表的是（）？

A.现实型

B.研究型

C.社会型

D.企业型

【答案】：C43、大学生自我体验的偏差不包括（）？

A.自尊过低

B.自尊过高

C.自我接纳

D.自我否定

【答案】：C44、下列关于心理治疗的说法，错误的是（）？

A.心理治疗的对象是有心理障碍的人

B.心理治疗需要由专业人员进行

C.心理治疗的目的是治愈心理疾病

D.心理治疗可以替代药物治疗

【答案】：D45、正念减压疗法的核心是（）？

A.关注当下

B.逃避现实

C.自我否定

D.过度思考

【答案】：A46、职业价值观的分类不包括（）？

A.内在价值

B.外在价值

C.外在报酬

D.星座价值

【答案】：D47、人际交往中，“投射效应”指的是（）？

A.将自己的特点归因到他人身上

B.以偏概全地认知他人

C.第一印象的强烈影响

D.最后印象的强烈影响

【答案】：A48、人际交往中，“首因效应”的应用策略不