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文档简介
2026年大学生心理健康教育考试题库第一部分单选题(50题)1、焦虑症的主要表现不包括()?
A.持续的焦虑情绪
B.坐立不安
C.注意力集中
D.自主神经功能紊乱
【答案】:C2、大学生自我认知的偏差不包括()?
A.自我中心
B.过度自卑
C.过度自信
D.自我认同
【答案】:D3、当面临重大挫折时,个体出现的“否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受”等情绪反应,属于()?
A.情绪调节的ABC理论
B.压力的生理反应
C.哀伤的五阶段理论
D.情绪的周期变化
【答案】:C4、大学生自我中心的主要表现不包括()?
A.只关注自己的感受
B.忽视他人的需求
C.善于换位思考
D.认为自己的观点最正确
【答案】:C5、情绪调节的ABC理论中,B指的是()?
A.诱发事件
B.个体对事件的信念
C.情绪反应
D.行为结果
【答案】:B6、自我认知的核心是()?
A.认识自己的外貌
B.认识自己的性格
C.认识自己的优缺点
D.对自己身心状态的认知、体验和愿望
【答案】:D7、压力的生理反应中,下丘脑-垂体-肾上腺轴的激活会导致()?
A.皮质醇分泌增加
B.肾上腺素分泌减少
C.血压降低
D.心率减慢
【答案】:A8、生涯规划的“实施策略”不包括()?
A.制定行动计划
B.分解目标
C.立即行动
D.等待时机
【答案】:D9、大学生自我体验的发展特点不包括()?
A.丰富性
B.波动性
C.稳定性
D.敏感性
【答案】:C10、压力的生理反应的三个阶段不包括()?
A.警觉阶段
B.抵抗阶段
C.衰竭阶段
D.恢复阶段
【答案】:D11、当发现同学有自杀倾向时,首先应该做的是()?
A.保密不告诉他人
B.立即报告老师或辅导员
C.试图说服对方放弃想法
D.陪伴在对方身边
【答案】:B12、人际交往中,“晕轮效应”指的是()?
A.以偏概全,将个别特征泛化到整体
B.第一印象的强烈影响
C.最后印象的强烈影响
D.对他人的认知受到自身经验的影响
【答案】:A13、心理危机的类型不包括()?
A.发展性危机
B.境遇性危机
C.存在性危机
D.日常性危机
【答案】:D14、心理健康教育的主要目标是()?
A.治疗心理疾病
B.预防心理问题
C.促进心理发展
D.以上都是
【答案】:D15、自我认知的方法不包括()?
A.自我反思
B.他人评价
C.星座分析
D.心理测试
【答案】:C16、大学生心理健康教育的师资队伍主要包括()?
A.心理咨询师
B.辅导员
C.专业课教师
D.以上都是
【答案】:D17、愤怒情绪的管理方法不包括()?
A.冷静思考
B.合理表达
C.压抑愤怒
D.转移注意力
【答案】:C18、大学生自我调控的发展特点不包括()?
A.自觉性
B.独立性
C.冲动性
D.稳定性
【答案】:C19、生涯规划的第一步是()?
A.职业探索
B.自我探索
C.确定目标
D.制定计划
【答案】:B20、压力的主观认知评估不包括()?
A.初级评估
B.次级评估
C.重新评估
D.客观评估
【答案】:D21、大学生考试作弊的心理原因不包括()?
A.侥幸心理
B.自卑心理
C.对考试的恐惧
D.对知识的掌握程度高
【答案】:D22、大学生常见的学习动机类型中,属于外部动机的是()?
A.对知识的兴趣
B.获得奖学金
C.个人成长需求
D.探索未知的欲望
【答案】:B23、人格障碍的核心特征是()?
A.认知、情感和行为的持久偏离
B.情绪低落
C.强迫行为
D.幻觉和妄想
【答案】:A24、人际交往中,“共情”指的是()?
A.同情对方的遭遇
B.理解对方的感受和想法
C.认同对方的观点
D.给予对方物质帮助
【答案】:B25、人际交往中,“首因效应”指的是()?
A.最后印象对人的认知影响更大
B.第一印象对人的认知影响更大
C.对他人的认知带有固定标签
D.以己度人,将心比心
【答案】:B26、大学生心理健康教育的“整合性原则”指的是()?
A.将心理健康教育与学科教学相结合
B.将心理健康教育与德育相结合
C.将心理健康教育与课外活动相结合
D.以上都是
【答案】:D27、压力的生理反应对身体的影响不包括()?
A.提高免疫力
B.导致高血压
C.引发心脏病
D.造成消化系统紊乱
【答案】:A28、职业探索的主要内容不包括()?
A.职业环境
B.职业要求
C.职业报酬
D.星座匹配度
【答案】:D29、大学生学习倦怠的核心表现不包括()?
A.情绪低落
B.行为逃避
C.成就感低
D.注意力集中
【答案】:D30、生涯规划中的“短期目标”一般指的是()年以内的目标?
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:A31、下列关于心理健康的说法,错误的是()?
A.心理健康是一个动态的过程
B.心理健康与心理疾病是对立的两极
C.心理健康的人也可能出现心理波动
D.心理健康的标准是相对的
【答案】:B32、心理健康教育的基本原则不包括()?
A.保密性原则
B.自愿性原则
C.教育性原则
D.诊断性原则
【答案】:D33、大学生学习心理问题中,最常见的是()?
A.学习动力不足
B.学习方法不当
C.考试焦虑
D.注意力不集中
【答案】:C34、自我认同的形成是一个复杂的过程,埃里克森认为,青少年时期的核心发展任务是()?
A.建立自我认同
B.发展亲密关系
C.获得勤奋感
D.建立信任感
【答案】:A35、生涯规划的“评估调整”策略不包括()?
A.定期评估目标的完成情况
B.根据实际情况调整目标
C.坚持原计划不变
D.调整行动计划
【答案】:C36、大学生学习动力不足的应对策略不包括()?
A.明确学习目标
B.培养学习兴趣
C.降低自我期望
D.寻求他人的鼓励
【答案】:C37、强迫症的主要表现是()?
A.反复出现的强迫思维和强迫行为
B.持续的情绪低落
C.思维混乱
D.幻觉和妄想
【答案】:A38、下列属于心理健康教育活动课的特点的是()?
A.知识性
B.体验性
C.指导性
D.以上都是
【答案】:D39、压力应对的“时间管理策略”不包括()?
A.制定优先级
B.避免拖延
C.multitasking(多任务处理)
D.合理安排休息时间
【答案】:C40、大学生学习迁移的类型中,“举一反三”属于()?
A.正迁移
B.负迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
【答案】:A41、心理健康教育的“全员育人原则”指的是()?
A.全体教师都要参与心理健康教育
B.全体学生都要接受心理健康教育
C.全体家长都要参与心理健康教育
D.以上都是
【答案】:A42、大学生过度自卑的应对策略不包括()?
A.正确认识自己
B.积累成功体验
C.与他人比较
D.进行积极的自我暗示
【答案】:C43、下列关于心理治疗的说法,错误的是()?
A.心理治疗的对象是有心理障碍的人
B.心理治疗需要由专业人员进行
C.心理治疗的目的是治愈心理疾病
D.心理治疗可以替代药物治疗
【答案】:D44、压力应对的重要性不包括()?
A.维护身心健康
B.提高学习和工作效率
C.促进个人成长
D.增加心理压力
【答案】:D45、大学生学习策略的类型不包括()?
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.逃避策略
【答案】:D46、社会支持系统对压力应对的作用不包括()?
A.提供情感支持
B.提供实际帮助
C.增加心理压力
D.提供信息支持
【答案】:C47、霍兰德职业兴趣理论将职业兴趣分为()种类型?
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C48、下列属于积极压力应对方式的是()?
A.酗酒抽烟
B.逃
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