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文档简介
2024年武宣县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的()。
A.必修课程
B.选择性必修课程
C.选修课程
D.重要的选修课程
【答案】:A2、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。
A.方向和范围
B.方向
C.范围
D.纪律约束
【答案】:A3、以下属于差异化战略制定原则的是()。
A.效益原则
B.独特性原则
C.适当原则
D.有效原则
E.产品溢价原则
【答案】:A4、要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000001002逐一尝试直到998999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。
A.推理式
B.算法式
C.演绎式
D.启发式
【答案】:B5、“台湾问题”的产生最主要是由于()。
A.中国内战遗留问题造成的
B.外国势力干涉中国内政造成的
C.雅尔塔体系划定造成的
D.联合国托管造成的
【答案】:A6、一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。
A.情境的复杂性
B.方法的创造性
C.成果的群体性
D.过程的长期性
【答案】:D7、根据布卢姆等人在教育目标领域的研究,动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如,“在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击的比率达到90%”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?()
A.模仿
B.习惯化
C.准确
D.连贯
【答案】:B8、在构成音乐的各种元素中,音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的()
A.基本要素
B.形式要素
C.音乐语言
D.表现手法
【答案】:A9、在教学中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,这句话体现了教学应()。
A.分析教法
B.分析课标
C.分析内容
D.分析学情
【答案】:D10、学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()
A.位置记忆法
B.谐音联想法
C.关键词法
D.视觉想象法
【答案】:A11、在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。
A.以智育为主
B.以上课为主
C.以课外活动为主
D.以社会实践为主
【答案】:B12、()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的变动成本—方案Ⅱ的变动成本)。
A.临界销售量
B.临界销售额
C.临界销售成本
D.临界销售预测
【答案】:A13、下列哪一部作品不属于同一位作曲家?()
A.《创世纪》
B.《费加罗的婚礼》
C.《云雀》
D.《伦敦》
【答案】:B14、下列哪一项属于“问题解决”()
A.回忆一个人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一个词来造句
D.荡秋千
【答案】:C15、()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
A.德育内容
B.道德行为标准
C.德育方法
D.德育目标
【答案】:D16、对人的身心发展起主导作用的是()。
A.遗传因素
B.社会环境
C.教育活动
D.自然环境
【答案】:C17、单一产品或服务的发展战略可通过()实现其战略目的。
A.把原有的产品或服务向新的市场领域扩展
B.提高原有分销渠道的能力
C.加大广告投入以吸引新的消费者
D.采取价格手段挤占竞争对手的地盘
E.填补产品系列或者增加新的品种
【答案】:A18、某日一外国游客在杭州时。其早期的GPS接收机上显示的日出、日落的时间分别为22:50和11:10。则杭州日出、日落的北京时间可能分别为()。
A.10:1021:50
B.05:5018:10
C.06:5019:10
D.09:5014:10
【答案】:B19、“在历史的分水岭上(1950—1951年),中国政府宣布开展长达6个月的全国募集资金的运动,以购买军需品。”据此可知,这次募集资金的运动是为了适应()。
A.抗日战争的需要
B.解放战争的需要
C.抗美援朝的需要
D.土地改革的需要
【答案】:C20、强调学科本位的课程是()。
A.综合课程
B.分科课程
C.潜在课程
D.活动课程
【答案】:B21、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】:D22、教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。
A.示范者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
【答案】:A23、2016年11月14日晚,中国多地迎来“超级月亮”,这是进入21世纪以来,月亮距离地球最近的一次满月。我国国家天文台提前十二天准确预测了这一天文奇观。这进一步佐证了()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C24、从“教授化”逐步走向()是当代教学策略发展的内在实质。
A.学习化
B.学生化
C.实践化
D.功利化
【答案】:A25、诗句“露似珍珠月如弓”描写的月相是()。
A.满月
B.新月
C.峨眉月
D.上下弦月
【答案】:C26、下列对“关键期”理解不正确的一项是()。
A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.关键期是突然开始和停止的
C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
【答案】:B27、课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于()调控方法
A.扫视法
B.停顿法
C.限时法
D.提问法
【答案】:B28、19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。
A.德国
B.英国
C.美国
D.法国
【答案】:B29、以下说法不正确的是()。
A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶渍效果更好
B.用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌
C.在植物组织培养过程中改变培养条件容易获得突变体
D.基因工程和蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质
【答案】:D30、在VB程序中,()
A.a>borb>c
B.a
C.Int(a^2)<>b+c
D.bModa=abs(b-c)
【答案】:D31、下列选项不属于音乐的基本要素的是()。
A.速度
B.和声
C.舞姿
D.旋律
【答案】:C32、“未来”是人生()阶段的重要概念。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
【答案】:C33、农奴阿列克谢生于19世纪20年代,在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。
A.俄国1861年改革
B.法国资产阶级革命
C.日本明治维新
D.美国南北战争
【答案】:A34、在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
A.遗传素质
B.教育
C.环境
D.个人的主观能动性
【答案】:B35、下列工具中,唐朝时制造的有()。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.③④
【答案】:D36、以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是()。
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.系统性原则
【答案】:A37、鲁本斯的历史题材画()体现了……,画面上充满强烈的动感,气势磅礴、情感丰富。
A.《萨提尔在农家作客》
B.《豆王宴饮》
C.《圣安德烈像》
D.《阿马松之战》
【答案】:D38、教育能推进科学的()。
A.制度化
B.系统化
C.体制化
D.全面化
【答案】:C39、创作《黄河大合唱》,并被誉为“人民音乐家”的作曲家是(??)。
A.聂耳
B.田汉
C.冼星海
D.贺绿汀
【答案】:C40、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。
A.群体压力
B.群体动力
C.群体凝聚力
D.群体规范
【答案】:B41、态度的构成要素中处于核心地位的因素是()
A.认知因素
B.情感因素
C.意向因素
D.情境因素
【答案】:B42、对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因,表述不正确的是()
A.学生的潜能是普变存在的
B.潜能的开发不需要任何基础
C.潜能的充分发展是心理健康的重要标志
D.学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系
【答案】:B43、下列属于单轴关节的是()
A.髋关节
B.肩关节
C.绕腕关节
D.指关节
【答案】:D44、创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()。
A.锻炼法
B.陶冶法
C.鼓励法
D.示范法
【答案】:B45、在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。
A.自我控制
B.自我评价
C.自我体验
D.自我认识
【答案】:A46、选择风险型决策的前提包括()。
A.有一个明确的决策目标
B.存在两个以上可供选择的方案
C.可测算出种种自然状态发生的客观概率
D.可测算不同方案在不同自然状态下的损益值
E.存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态?
【答案】:A47、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”,含有密码予的某分子是()。
A.肽链
B.DNA
C.信使RNA
D.转运RNA
【答案】:C48、在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
A.文化知识教育
B.艺术教育
C.读写算的教育
D.军事体操教育
【答案】:D49、唱赚是由()所创。
A.孔三传
B.张五牛
C.董解元
D.姜夔
【答案】:B50、西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。
A.公元395年.帝国分裂
B.公元1世纪.基督教产生
C.公元1453年,东罗马帝国的灭亡
D.公元476年,西罗马末代皇帝被废黜
【答案】:D51、最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括原理说
D.关系转换说
【答案】:A52、教师的工作目的和使命是()。
A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.教书育人
D.创新开拓
【答案】:C53、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
A.动力
B.动机
C.条件
D.基础
【答案】:A54、高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高?()
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
【答案】:C55、常见异常心理特征不包括()
A.认知障碍
B.心理障碍
C.情感障碍
D.意志行为障碍
【答案】:B56、学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。
A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
C.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
【答案】:D57、认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。
A.孟子
B.苟子
C.格塞尔
D.威尔逊
【答案】:B58、《黄河大合唱》的曲作者()。
A.冼星海
B.聂耳
C.黄白
D.萧友梅
【答案】:A59、学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。
A.上课
B.读书和作业
C.活动和交往
D.谈话和讨论
【答案】:C60、G大调下属调的平行调是()。
A.a小调
B.b小调
C.C大调
D.F大调
【答案】:A61、弯举动作中,()
A.固定肌
B.协同肌
C.中合肌
D.对抗肌
【答案】:D62、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。
A.12.8
B.13.3
C.13.4
D.13.5
【答案】:D63、提出“超越遏制战略”的美国总统是()。
A.克林顿
B.尼克松
C.卡特
D.布什
【答案】:D64、“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”车尔尼雪夫斯基的这句名言体现的哲理是()。
A.事物处于相对静止状态
B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
C.人民群众是历史的创造者
D.事物的发展是前进性和曲折性的统一
【答案】:D65、“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒,台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是()。
A.约翰?凯奇
B.克拉姆
C.科普兰
D.格什温
【答案】:A66、一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度,称为测量的()。
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
【答案】:A67、扬琴是()。
A.弹拨乐器
B.打击乐器
C.击弦乐器
D.吹奏乐器
【答案】:C68、人格发展阶段理论的提出者是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.华生
【答案】:C69、叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是()。
A.相对分子质量最小
B.相对分子质量最大
C.在层析液中的溶解度最小
D.在层析液中的溶解度最大
【答案】:C70、决定教育事业发展的规模与速度的因素是()。
A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术
【答案】:A71、教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】:C72、某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后组织了一次测验。从评价的功能上看,这属于()。
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.目标性评价
【答案】:C73、下列诗句与“闭门觅句非诗法,只是征行自有诗”蕴含的哲理相同的是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B74、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
【答案】:D75、“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。
A.正常
B.健康和不健康
C.积极
D.衰减
【答案】:C76、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
A.20世纪2050年代
B.20世纪80年代以后
C.20世纪6070年代末
D.20世纪90年代初
【答案】:C77、教师备课和上课的主要依据是()。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学参考书
【答案】:C78、为完成特定的教学任务,师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指()。
A.教学策略
B.教学过程
C.教学组织形式
D.教学设计
【答案】:C79、关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。
A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,通过同化机制发生作用
B.学习动机具有加强学习的作用,总体而言,高动机水平的学生,其成就也高
C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利
D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联
【答案】:A80、“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
【答案】:D81、创造活动的源动力是()
A.需要
B.兴趣
C.好奇心
D.理想
【答案】:C82、仰韶文化当中的半坡类型彩陶,……纹样是()。
A.旋涡纹
B.人面鱼
C.波折几何纹
D.花瓣纹
【答案】:B83、在生物分类的等级单位中,最高的和最低的分类单位分别是()。
A.门界
B.科界
C.纲种
D.界种
【答案】:D84、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
【答案】:A85、企业战略是企业经营思想的集中体现,其实质是实现()之间的动态平衡。
A.内部环境
B.外部环境
C.企业实力
D.战略目标
E.长远发展
【答案】:B86、美术的特点可以从……()、空间性四个方面来把握
A.静态性
B.报考性
C.表现性
D.抽象性
【答案】:A87、当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征,否则,就会发生心理冲突,说明人格具有()。
A.稳定性
B.独特性
C.整体性
D.功能性
【答案】:C88、乐音所具有的四个属性是()。
A.音高、音长、音色、音强
B.音区、音值、音质、音量
C.音域、音长、音色、音强
D.和声、旋律、调式、调性
【答案】:A89、19世纪初叶,《中国丛报》一篇文章写道,在中国“最时尚的区域里,大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。
A.辛亥革命
B.新文化运动
C.新中国成立
D.改革开放
【答案】:A90、雕塑艺术在创新的过程中发展,不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出,而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。这体现了文化创新途径中的()。
A.继承传统,推陈出新
B.面向世界,博采众长
C.坚持政治方向正确
D.坚持对民族文化的固守
【答案】:A91、教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。
A.教育事实和教育现象
B.教育事实和教育问题
C.教育现象和教育问题
D.教育方针和教育事实
【答案】:C92、为了区分音名相同而音高不同的各个音,于是产生了音的分组,以C—B为一组钢琴上88个键有()完整组。
A.8个
B.7个
C.6个
D.5个
【答案】:B93、在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。
A.场依存性
B.发散型
C.冲动性
D.沉思型
【答案】:D94、贝多芬为拿破仑所写的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()。
A.《维也纳森林的故事》
B.《英雄交响曲》
C.《春之声》
D.《蓝色多瑙河》
【答案】:B95、下列调性中不属于A宫系统调的是(??)。
A.B商调
B.#C角调
C.E徵调
D.F羽调
【答案】:D96、下列作品属于舒伯特的是()。
A.《哈利路亚》
B.《惊愕交响曲》
C.《鳟鱼》
D.《塔索》
【答案】:C97、我国社会主义精神文明建设的根本是()。
A.坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线
B.坚持依法治国的基本国策
C.坚持以人为本的宗旨
D.坚持以马列主义、毛泽东思想为指导
【答案】:D98、在认知方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因而容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是()。
A.沉思型
B.辐合型
C.冲动型
D.发散型
【答案】:D99、柏辽兹在爱情的痛苦和思念中写了一部自传作品是哪部?()
A.《特洛伊人》
B.《本韦努托》
C.《幻想交响曲》
D.《罗密欧与朱丽叶》
【答案】:C100、企业的总体战略包括()。
A.进入战略
B.发展战略
C.稳定战略
D.撤退战略
E.扩大战略
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、在学业成绩考查中,试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有()。
A.简答式试题
B.陈述式试题
C.是非题
D.多项选择题
【答案】:CD2、学校应该怎样“依法治校”()
A.依照我国法律建立完善的管理与运行机制
B.增强学生与教师的法律观念
C.加强民主监督
D.依法保障师生的合法权益
E.依法制定具有自身特色的学校章程
【答案】:ABCD3、人本主义心理学的主张包括()。
A.教师应信任学生能够发展自己的潜在能力
B.教师与学生共同分担学习过程的责任
C.创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛
D.教师是权威
【答案】:ABC4、思维的基本形式是概念和()。
A.判断
B.推理
C.理解
D.选择
【答案】:AB5、教育目的评价作用指的是()。
A.评价学校的办学方向
B.指明受教育者的发展方向
C.检查学生的学习质量
D.教育方法的选择
E.评价教师的教学质量
【答案】:AC6、学生文化的特征有()。
A.过渡性
B.非正式性
C.正式性
D.多样性
E.互补性
【答案】:ABD7、下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。
A.《童年情景》
B.《C大调幻想曲》
C.《克莱斯勒偶记》
D.《蓝色多瑙河》
【答案】:ABC8、下列关于教育目的的表述,不正确的有()
A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求
B.教育目的是教育活动的出发点和归宿
C.教育目的等同于教育方针
D.教育目的不具有阶级性
【答案】:CD9、第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。
A.布鲁纳的《教育过程》
B.布鲁姆的《教育目标分类学》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.赞可夫的《教学与发展》
【答案
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