甘肃省多校2025-2026学年高一上学期第二阶段考试物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025~2026学年度第一学期第二阶段考试高一物理（试卷满分：100分，考试时间：75分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，请将答题卡上交。4．本卷主要命题范围：必修第一册第一～三章。一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是（）A.合力的大小可能大于其中大的分力，也可能小于其中小的分力B.合力的大小随两分力夹角的增大而增大C.合力的大小一定大于任意一个分力D.合力的大小一定大于其中小的分力、小于其中大的分力【答案】A【解析】A．根据力的合成法则，合力范围是|F₁-F₂|≤F合≤F₁+F₂。当两分力同向时，合力等于两分力之和，此时合力大于大的分力；当两分力反向且F₁≠F₂时，合力可能小于小的分力（如F₁=5N，F₂=3N反向，合力为2N，小于3N）。故A正确。

B．合力随两分力夹角增大而减小。例如，夹角0°时合力最大（F₁+F₂），180°时合力最小（|F₁-F₂|）。故B错误。

C．合力不一定大于任意分力。若两分力反向（如F₁=3N，F₂=5N反向），合力为2N，小于5N和3N。故C错误。

D．合力可能大于大的分力（如两分力同向）或小于小的分力（如两分力反向且F₁＞F₂），故D错误。

故选A。2.关于这四个光滑球的受力情况，下列说法中正确的是（）A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用【答案】C【解析】A．甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，斜面没有给其弹力，如果有的话球不会静止，A错误；B．乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，与乙接触的球不会给乙弹力，如果有的话乙球不会静止，B错误；C．丙球受重力，圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力，如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态，故丙球受两个弹力的作用，C正确；D．丁球受重力和绳子给它的竖直向上的拉力，倾斜的绳子不会给它拉力的作用，如果有的话小球不能保持平衡状态，故丁球只受一个向上的弹力，D错误。故选C。3.下雨后，小明在家里发现屋檐上有水滴滴下，相邻两个水滴滴下的时间间隔相等。当第1个水滴刚落到地面时，第3个水滴刚好离开屋檐．设屋檐到地面的高度为，水滴从离开屋檐到落到地面的时间为，不计空气阻力，重力加速度大小为，则（）A.雨滴下落时，到地面的高度为B.雨滴下落时，到地面的高度为C.第1个雨滴落地时，第2个雨滴到地面的高度为D.第1个雨滴落地时，第2个雨滴的速度大小为【答案】C【解析】水滴做自由下落，位移公式为。当第1个水滴落地时，第3个水滴刚离开屋檐，说明相邻水滴时间间隔。AB．雨滴下落时，下落距离为离地面高度为，故AB错误。C．第1个水滴落地时，第2个水滴已下落时间，下落距离为，离地面高度为，故C正确。D．第1个水滴落地时，第2个水滴此时速度，故D错误。故选C。4.将一根轻质弹簧下端固定在水平地面上，将质量为的物体压在其上端，物体静止时，弹簧长度为；当弹簧上端固定，下端悬挂一质量为的物体，物体静止时，弹簧长度为．已知重力加速度为，弹簧始终处于弹性限度内，则该弹簧的劲度系数是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】设弹簧原长为，劲度系数为，当物体压在弹簧上端时，弹簧被压缩，根据平衡条件可得当物体悬挂在弹簧下端时，弹簧被拉伸，同理可得联立解得故选D。5.如图所示，细线下悬挂着一重为20N的小物块，现对小物块施加一大小为的力（图中未画出），待小物块静止时，细线与竖直方向的夹角最大为（）A.30° B.45° C.60° D.90°【答案】A【解析】当细线与竖直方向的夹角为时，为使小物块保持静止，所需最小拉力为，如图所示当所需最小拉力为时，最大，此时即，故选A。6.如图所示，质量的物块P位于水平桌面上，由跨过定滑轮的水平轻绳与质量为的物块Q相连。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，取，若用一水平向右的力拉P使它做匀速运动，则的大小为（）A.6N B.8N C.10N D.12N【答案】C【解析】对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为T，物块Q与P间的滑动摩擦力f=μMg=2N根据共点力平衡条件有T=f=2N对物块P受力分析，受拉力F，Q对P向左的摩擦力f，地面对P物体向左的摩擦力，根据共点力平衡条件有地面对P物体向左的摩擦力联立解得，故选C。7.利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（）A.根据甲图可求出物体的加速度为1m/s2B.根据乙图可求出物体加速度为10m/s2C.根据丙图可求出物体的加速度为4m/s2D.根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为3m/s【答案】D【解析】A．根据匀变速直线运动的位移与时间关系公式，根据甲图中x-t2图像为正比关系图线，可求出物体的加速度为解得a=2m/s2，A错误；B．根据匀变速直线运动的速度与位移时间关系根据乙图中图像为正比关系图线，可求出物体的加速度为解得a=5m/s2，B错误；C．根据匀变速直线运动的位移与时间关系公式整理得根据丙图中图像为一次关系图线，可求出物体的加速度为，解得a=-4m/s2，C错误；D．根据微元法可以得到，物理学中a-t图像的图线与坐标轴所围成的面积表示这段时间内物体的速度变化量，则由丁图中a-t图像可求出物体在前2s内的速度变化量大小为，D正确。故选D。二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．8.下列关于重力和重心的说法正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力，因此重力的方向指向地心B.质量分布均匀、形状规则的物体，其重心不一定在物体上C.物体的质量越大，其所受的重力就越大D.一个物体的重心处可能不受重力的作用【答案】BD【解析】A．重力是地球对物体吸引力的一部分，重力的方向竖直向下，A错误；B．质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在几何中心，但几何中心可能不在物体上，B正确；C．物体所受重力的大小除了与质量有关外，还与海拔、纬度等因素有关，C错误；D．重力作用于一个物体的各个部分，而重心可能不在物体上，因此物体的重心处可能不受重力的作用，D正确。故选BD。9.现将一个沿水平方向、大小的力分解成两个分力，已知其中一个分力的方向与F的方向成30°角（有确定的方向），下列说法中正确的是（）A.另一分力的大小为40N时，有唯一解B.另一分力的大小为50N时，有唯一解C.另一分力的大小为60N时，无解D.另一分力的大小为80N时，有两组解【答案】BD【解析】AB．设方向已知的分力为，如图所示，和能构成矢量三角形，的最小值为则另一分力的大小为40N时，无解，另一分力的大小为50N时，有唯一解，故A错误，B正确；CD．若，和可构成如图所示的两个矢量三角形，此时有两组解，故C错误，D正确。故选BD。10.如图甲所示是采棉机在运输圆柱形棉包，某时刻采棉机静止在平直路面上，一棉包静止放在“V”形挡板上，截面图如图乙所示，、两板间夹角为，初始时与水平面的夹角为．现保持两板间夹角不变，让、以为圆心，同时缓慢地逆时针转过角，转动过程中，棉包不脱离挡板，忽略“V”形挡板对棉包的摩擦力。则（）A.整个过程“V”形挡板对棉包的作用力逐渐减小B.整个过程“V”形挡板对棉包的作用力保持不变C.整个过程板对棉包的支持力一直减小D.整个过程板对棉包的支持力一直增大【答案】BCD【解析】AB．由受力平衡可知，“”形挡板对棉包的作用力与棉包重力等大、反向，故A错误，B正确；CD．棉包重力大小和方向不变，板、板对棉包的作用力夹角不变，与竖直方向的夹角变大，作出力矢量三角形的外接圆如图所示由图可知，一直减小，一直增大，故CD正确。故选BCD。三、非选择题：本题共5小题，共57分．11.某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验时，将弹簧上端固定在铁架台上端的水平横梁上，弹簧竖直，下端悬挂钩码，用刻度尺测量弹簧的长度。（1）图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的刻度，该刻度为___________cm，图乙是在弹簧下端悬挂50g钩码后指针所指的刻度，该刻度为___________cm，此时弹簧的伸长量为___________cm。（2）若重力加速度g取，弹簧的劲度系数为___________N/m。（结果保留两位有效数字）（3）图丙是该小组同学描绘的弹簧的伸长量与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是___________。【答案】（1）8.71##8.72##8.73##8.7414.65##14.66##14.67##14.685.91##5.92##5.93##5.94##5.95##5.96##5.97（2）8.2##8.3（3）钩码重力超过弹簧弹性限度【解析】（1）由图可知，图甲中示数为8.73cm，考虑到估读，8.71cm至8.74cm均算正确；图乙中示数为14.66cm，考虑到估读，14.65cm至14.68cm均算正确；此时弹簧的伸长量为5.91cm至5.97cm均算正确；（2）弹簧的劲度系数为、均算正确；（3）弹簧的伸长量与弹力F的关系图线中，AB段明显偏离直线OA的主要原因是钩码重力超过了弹簧的弹性限度。12.某实验小组在做“探究两个互成角度力合成规律”实验时，使用了如图甲所示的装置。橡皮条的一端固定在木板上A位置，另一端系有两个细绳套，细绳套OB和OC另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上，现用弹簧测力计通过细绳拉动橡皮条，使橡皮条伸长至O位置。（1）对于上述实验过程，下列说法中正确的是___________。A．只需要记录弹簧测力计的示数B．OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行C．只需要记录OB和OC绳的长度和弹簧测力计拉力方向D．需要记录两个弹簧测力计的示数和拉力方向（2）某次实验中，用两个弹簧测力计将橡皮条结点拉至O点，弹簧测力计a、b的读数分别为，，同时标记了这两个力的方向，如图乙所示，通过作图_______，求得合力的大小为___________N（保留两位有效数字）。（3）若保持弹簧测力计a的拉力方向不变，并适当减小的大小，为保证结点的位置不变且两细绳的夹角始终小于，弹簧测力计b的拉力应___________（填“增大”“减小”或“不变”）。【答案】（1）BD（2）9.6（3）增大【解析】（1）AC．实验中需记录弹簧测力计拉力的大小和方向还有结点的位置,故AC错误；B．为保证拉力方向为在纸面上画出的方向，OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行。故B正确；D．为了在纸面上画出力的图示，所以需要记录两个弹簧测力计的示数和拉力方向。故D正确。故选BD。（2）见下图。用力的图示法画出、，作平行四边形，对角线表示合力，量出长度，与标度比较，可得合力大小为。（3）为保证结点的位置不变，即合力的大小、方向不变，使的方向不变、大小减小，作出新的平行四边形，如下图所示，两细绳的夹角始终小于，可以看出，弹簧测力计b的拉力应增大。13.如图所示，长为的空心圆筒从高空由静止释放，此时点距离地面的高度为，位于圆筒正下方地面处的小球，同时以初速度做竖直上抛运动，若小球运动的最高点恰为的出发点，不计空气阻力，重力加速度取。求：（1）小球的初速度；（2）小球通过所用的时间。【答案】（1）（2）【解析】小问1解析】由竖直上抛运动速度与位移的关系式可得解得小球的初速度为【小问2解析】设小球经过时间与空心圆筒的点相遇，则此过程小球上升的高度为空心圆筒下落的高度为又因为代入数据联立解得同理设小球经过时间与空心圆筒的点相遇，则此过程小球上升的高度为空心圆筒下落的高度为又因为代入数据联立解得所以小球通过所用的时间为14.如图所示，一质量的物体静止在水平地面上，用一劲度系数的轻弹簧拉物体，弹簧轴线方向与水平面的夹角为，物体与地面间的动摩擦因数，已知，物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。（1）若弹簧的伸长量为，求物体所受的摩擦力大小.（2）若物体恰好向右匀速运动，求弹簧的伸长量.（结果保留两位有效数字）【答案】（1）；（2）【解析】（1）弹簧的伸长量时，弹簧的弹力把力沿水平方向和竖直方向分解，水平方向分量竖直方向分量物体所受的最大静摩擦力，所以物体处于静止状态由平衡条件可知，物体与水平地面间的摩擦力大小为；（2）设物体恰好向右匀速运动时，弹簧的伸长量为，则弹簧的弹力把力沿水平方向和竖直方向分解，水平方向分量竖直方向分量物体恰好向右匀速运动，则解得15.如图所示，水平地面上固定一圆心为、半径为且表面光滑的四分之一圆，圆