2024~2025学年安徽省淮南市田家庵区龙湖中学初三下中考一模化学试卷

2024~2025学年安徽省淮南市田家庵区龙湖中学初三下中考一模化学试卷一、单选题1.安徽博物院收藏了大量珍贵文物，下列代表性文物主要由金属材料制成的是

A．心形活环玉坠B．铸客大鼎C．青白釉注子注碗D．象牙朝板2.在实验室进行电解水实验时，需要标注的实验图标有

①护目镜②洗手③用电④热烫

⑤明火⑥锐器⑦排风

A．①②③⑤B．①②⑤⑥C．②③⑤⑦D．③④⑥⑦3.建设美丽中国，促进人与自然和谐共生。下列做法正确的是

A．未经处理的工业废水用于园林灌溉B．使用节水型器具，提高用水效率C．尽量使用一次性木筷，确保卫生安全D．含有重金属的物品报废后深埋地下4.黄金不仅是财富，还广泛应用于航天及医疗等领域。金元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．真金不怕火炼，说明金的化学性质稳定B．金原子的相对原子质量为197.0C．金原子核外有118个电子D．符号“2Au”可表示两个金原子5.正确的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．高锰酸钾制取氧气时，先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中移出B．氢气发生装置刚产生氢气时，可直接点燃导气管口的氢气C．过滤时为加快过滤速度，将滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡D．粗盐提纯时，为缩短实验时间，将蒸发皿内的液体直接蒸干6.“遥知不是雪，为有暗香来”。关于梅花香气中的挥发性物质芳樟醇的说法正确的是

A．由碳、氢、氧三种非金属组成B．由29个原子构成C．氢、氧两种元素的质量比为D．碳元素的质量分数最大7.丰富多彩的研学活动促进学生全面发展。下列研学活动所涉及的化学知识错误的是

选项研学活动化学知识A向景观鱼池内通入空气氧气不易溶于水B制作铁画时在其表面刷漆隔绝氧气和水防止生锈C用炭化的竹子制作漂流时的竹筏碳的化学性质稳定D野炊结束后，用沙土把火盖灭隔绝氧气可以灭火

A．AB．BC．CD．D阅读下列材料，完成下面小题。汽车尾气中含有上百种不同的化合物，其中的污染物有固体悬浮颗粒、一氧化碳、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。当高温的汽车尾气通过净化装置时，三元催化器中的净化剂能将部分有毒气体转化成无毒气体，其中一种反应的微观示意图如图。全固态电池技术是电动汽车领域的研究热点，相较于传统的锂离子电池，全固态电池在能量密度(单位体积或质量物质中储存能量的大小)、安全性和充电速度等方面都有着显著的优势。8．下列有关该反应的说法正确的是

A．反应中只有碳元素化合价发生改变B．两种反应物的质量之比为C．反应前后分子数目不变D．反应前后共涉及三种氧化物9．下列说法错误的是

A．汽车尾气通过净化装置后将不含空气污染物B．使用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气污染C．使用全固态电池代替锂离子电池能提升电动汽车的续航能力D．使用全固态电池代替锂离子电池能降低电动汽车起火的风险10.下列实验方案不能达到相应实验目的的是

A．证明蜡烛中含有氢、氧两种元素B．测定空气中氧气含量C．探究石墨的导电性D．比较纯金属和合金的硬度大小11.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是

A．转化观：在一定条件下，和可以相互转化B．结构观：金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子排列方式不同C．能量观：生石灰加入水中，发生化学变化的同时放出热量D．微粒观：氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小粒子12.学会识图能发展科学思维。下列图像能正确反映对应关系的是

A．时，向饱和溶液中加入固体B．加热固体C．分别向等质量铝、铁中加等浓度稀盐酸D．P点对应状态下物质能燃烧

A．AB．BC．CD．D二、填空题13.水是生命之源，某兴趣小组对水开展了一系列实践活动。【任务一】自制净水器(1)如图1是小组同学利用空塑料瓶、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等自制的简易净水器。活性炭在塑料瓶中填充的位置是_____(填“A”或“B”)，其作用是_____。【任务二】水质检测(2)小组同学利用仪器测得经自制净水器净化后水的值为328，据图2可知，其水质纯度为_____。【任务三】制取蒸馏水将经自制净水器净化后的水利用图3所示装置进行蒸馏。(3)蒸馏前要确保各接口的密封性，检查图3装置气密性的方法是_____。(4)在烧瓶中加入少量沸石的目的是_____。【任务四】利用蒸馏水配制溶液(5)室温下，小组同学欲配制的溶液，下列说法错误的是_____。(填字母序号)。

A．实验时，需要称取固体B．量取水时若仰视读数，则会使所配溶液的溶质质量分数偏大C．溶解时用玻璃棒不断搅拌，可加快溶解D．配制好的溶液装瓶时有少量洒出，溶液的溶质质量分数不变三、实验题14.如图是实验室常见的仪器，请回答下列问题。(1)写出仪器B的名称：_____。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取的化学方程式为_____，实验室可用_____(填化学式)溶液检验。(3)若要测量产生的体积，可选择的仪器组合是_____(填字母序号)。四、填空题15.天然气常用作燃料，将天然气转化为其他含碳化合物是其高值化利用的有效途径。以天然气为主要原料生产甲醇的流程如图所示。(1)从微观角度解释，天然气能被压缩的原因是_____。(2)在精脱硫塔内对天然气进行脱硫处理的目的是_____。(3)转化炉中生成合成气和，写出该反应的化学方程式：_____；合成塔中发生的反应属于_____(填基本反应类型)。(4)将低浓度的回流到压缩机的意义是_____。五、科学探究题16.铁能与硫酸铜发生置换反应，那么铁粉在高温条件下是否也能与氧化铜发生置换反应呢？兴趣小组在老师的带领下开展了以下探究活动。【探究一】铁粉与氧化铜能否发生反应(1)兴趣小组同学应选择的实验装置是_____(填字母序号)；实验中观察到部分黑色粉末变成红色，说明两者发生了反应。【探究二】铁粉与氧化铜反应的产物【查阅资料】①四氧化三铁能被磁铁吸引，与盐酸反应生成氯化铁，氯化亚铁和水，反应后溶液显黄色。②铜和氧化亚铜颜色接近，二者颜色不易区别；与溶液不反应。【作出猜想】猜想1：黑色固体是四氧化三铁；猜想2：红色固体是铜和氧化亚铜中的一种或两种。【设计实验】(2)为探究产物成分，小组同学进行如下实验：

步骤现象结论①将产物进行研磨，用磁铁将研磨后的产物分离黑色固体被磁铁全部吸引，留下红色固体

②i．向①中所得黑色固体中加入稍过量的溶液；ii．待完全反应后过滤、洗涤、干燥，并向滤渣中加入的稀盐酸i．_____；

ii．部分固体溶解，溶液变成浅绿色黑色固体为铁和四氧化三铁的混合物③向不能被磁铁吸附的红色固体中加入过量的溶液红色固体全部消失，生成银白色固体，溶液变蓝_____(3)步骤②所得滤渣的质量_____(填“大于”“小于”或“等于”)黑色固体的质量。(4)写出铁粉与氧化铜反应的化学方程式：_____。为探究影响铁粉与氧化铜反应剧烈程度的因素，小组同学进行如下实验：分别取铁粉，按不同比例与氧化铜均匀混合，加热，记录实验现象如下表。

实验①②③④⑤铁粉与氧化铜的质量比实验现象剧烈的红热现象较明显的红热现象有红热现象略有红热现象无明显现象(5)根据化学方程式计算，参加反应的铁粉和氧化铜的质量比约为，而实验中铁粉和氧化铜的质量比为时反应最剧烈，你认为原因可能是_____。(6)你认为铁粉与氧化铜反应的剧烈程度句能还受哪些因素影响？请写出一种猜想并设计实验验证：_____。六、计算题17.