2024~2025学年辽宁省盘锦市度九年级第六次模拟试卷

2024~2025学年辽宁省盘锦市度九年级第六次模拟试卷一、单选题1.下列关于自然资源的说法中，不正确的是

A．煤、石油和天然气等化石能源不可再生B．金属矿物的储量有限，因此废旧金属应回收利用C．一些自然资源在开发和利用过程中会涉及化学变化D．煤在燃烧过程中会污染环境，增加碳排放，因此应停止使用2.如图为探究水的组成的实验。下列有关说法不正确的是

A．实验1点燃氢气前要检验其纯度B．实验2中甲管与电源的正极相连C．实验2中甲管与乙管产生气体的质量比为D．实验1和实验2均可证明水由氢元素和氧元素组成3.下列实验操作正确的是

A．B．C．D．4.微观视角是化学看待物质的独特视角，下列物质由原子构成的是

A．氧气B．氯化钠C．水D．金刚石5.宋代《开宝本草》中记载了的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是

A．溶解B．蒸发C．结晶D．蒸馏6.结界兽的造型构思来源于金面罩青铜人头像、青铜大面具等。根据图2信息，下列说法正确的是

A．金的原子序数是79B．x的数值为2C．金属于非金属元素D．金的相对原子质量为197.0g7.在月球南极永久阴影区发现弱碱性土壤，下列太空作物最适宜在该土壤种植的是

太空作物月球生菜真空番茄氦-3小麦辐射蘑菇适宜生长的pH范围6.0~7.05.5~6.57.5~8.55.5~7.0

A．月球生菜B．真空番茄C．氦-3小麦D．辐射蘑菇8.某同学绘制了含铁元素的部分物质转化关系图（图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中，正确的是

A．铁丝能在空气中剧烈燃烧实现转化①B．转化②可通过与CO在常温下反应实现C．氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件D．通过Fe与溶液反应可实现转化④9.维生素A（）和维生素C（）都是人体必需的营养物质。下列有关说法中，正确的是

A．维生素A和维生素C对人体的作用相同B．维生素A和维生素C可作为补药长期大量服用C．日常饮食中主要通过肉类和蛋类摄取这两种维生素D．维生素A中氢的质量分数大于维生素C中氢的质量分数10.不同温度下的溶解度如下表所示。下列说法中，正确的是

温度/℃304050溶解度/g45.863.985.5

A．在30℃时，100g饱和溶液中溶质的质量为45.8gB．在40℃时，100g饱和溶液中溶质的质量分数为63.9%C．在40℃时，将70g固体加入100g水中得到170g溶液D．在50℃时，100g水中最多能溶解85.5g固体二、11.实验是学习化学的重要途径。【任务一】在实验室探寻获得气体的途径。I．下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。(1)写出用A装置制取二氧化碳气体的化学方程式__________。(2)实验室制取用C装置收集时，验满的方法是____________。(3)实验室用A装置制取，关闭活塞后，A中多孔隔板处依次观察到的现象如图所示，则现象出现的顺序是_______（用字母a、b、c排序）。Ⅱ．二氧化碳的实验室制取与性质（见如图，部分夹持装置已略）(4)实验时，先关闭，打开，向试管中加入稀盐酸至浸没大理石后，关闭分液漏斗活塞，E中观察到导管口处有气泡冒出且__________。(5)关闭，打开，观察到F中试管内液面_______（填“上升”“下降”或“不变”）；一段时间后，观察到G中先有气泡冒出，后产生白色沉淀。请写出产生白色沉淀的化学方程式_______。【任务二】配制溶液在农业上，常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现要配制150g这种溶液，请回答下列问题：(6)需要称量氯化钠的质量是________。(7)把150g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释为8%的氯化钠溶液，需加水的质量是_____g。(8)配制氯化钠溶液时，下列操作会导致所得溶液溶质的质量分数偏小的是______（填序号）。

A．称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质B．用量筒量取水时俯视读数C．将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出D．用于溶解氯化钠的烧杯中有少量水(9)相同条件下，有的同学尝试用质量分数为25%的氯化钠溶液模拟选种，发现与使用16%的氯化钠溶液相比，漂浮在溶液表面的种子数量______（填“变多”或“变少”）。三、综合应用题12.近年来，我国航天重大工程取得了辉煌的成就。飞天逐梦变为现实离不开对新型材料和新型能源的探索，对此，某兴趣小组开展了相关的调查活动。I．航天器使用的材料(1)航天飞船的许多部件都使用铝合金，这是因为铝合金的密度_________（填“大”或“小”）。(2)除铝合金外，飞船上还有多种材料的使用。下列使用的材料属于合成材料的是_________（填序号）。

A．高温合金涡轮B．橡胶密封垫圈C．高温陶瓷隔热瓦Ⅱ．航天器使用的能源(3)我国空间站的动力主要由太阳能电池翼提供，它可将_________转化为电能。(4)我国的航天飞船一般由长征系列运载火箭发射升空。常见的火箭推进剂有偏二甲肼（）和四氧化二氮（）或液氢和液氧。偏二甲肼和四氧化二氮反应的化学方程式为：，则X的化学式为_____；氢气和氧气能被压缩成液体装入火箭，请从微观角度解释其原因：______________。Ⅲ．金属材料的广泛应用，极大地促进了“中国梦”发展。逐梦小组以“探究金属的前世和今生”为主题开展项目式学习。【任务一】探究金属的冶炼：炼铁的原理及流程如图所示。(5)该流程中，具有还原性的物质有________（填化学式），写出反应Ⅲ的化学方程式为___________。(6)生铁容易生锈，是因为铁与空气中________的发生了反应。【任务二】探究金属的回收再利用。某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。请回答下列问题：(7)操作I、Ⅱ的名称为_________。(8)依据流程判断铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是____________。(9)步骤Ⅱ发生反应的化学方程式是____________。四、填空题13.阅读下面科普短文。蒸馏酒，是利用粮食经过“发酵再蒸馏”的方式而得到的酒。中国白酒，就是以高粱、小麦等谷物为原料的蒸馏酒。40度以上的烈酒多是蒸馏酒。白酒的“度数”，是指室温下酒中酒精（乙醇：）所占的体积百分比。“53度”就表示在100mL的酒中，有53mL酒精。李时珍在《本草纲目》中就记载到“烧酒非古法也，自元时始创其法。”某品牌白酒以高粱酿酒的主要生产流程如图1所示。中国人喝白酒，有一个重要指标，叫做“口感醇厚”，一般用“粘度”来进行衡量，粘度越大口感越醇厚。“粘度”取决于液体中分子的种类及分子间的相互吸引力。酒的粘度主要取决于其中酒精和水分子的比例。酒精度数与酒粘度的关系如图2所示。无论什么品牌的酒，其成分98%以上都是水和酒精，不同酒的味道差异来自2%的其他成分，比如醛类、酯类和芳香族类。酒的成分比例如图3所示。酒精在嘴里、胃中、小肠中都能被吸收。吸收后，通过呼吸和排尿排出的酒精只占10%，剩下90%的酒精，全部到达你的肝脏进行代谢。肝脏就像一个大的化工厂，其中有多种渠道帮助酒精的变身。依据所给信息，回答下列问题：(1)将高粱粉碎的目的是________。(2)润糁（shēn）的目的是使高粱吸收一定量的水，为使高粱吸水更加均匀，可以进行的操作是________。(3)“大曲”中含有生物酶，向原料中加入“大曲”可缩短白酒的酿制时间，“大曲”所起的作用叫作_______。(4)“发酵”过程中，原料与空气中的_______发生了缓慢氧化。最终得到的酒属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。(5)图2是酒精度数对酒粘度影响的曲线图，分析该图可得到的结论是________。(6)茅台酒经过发酵蒸馏得出的原浆，大约是60度，需要陈放三年以上才上市出售，此时酒的度数_______60度（填“大于”或“小于”）。(7)下列说法正确的是_______（填字母序号）。

A．酒的酿制过程中，一定发生了化学变化B．酒的度数越高口感越好C．不同品牌的酒价格差别很大，是因为其主要成分不同D．小酌怡情，饮多伤身，切勿酒驾E．乙醇溶液可用于医用消毒五、科学探究题14.在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。实验一：【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。(1)甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将_________（填字母序号）。

A．氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中B．稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中测混合过程中的温度变化(2)乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是_______（填“放热”或“吸热”）反应。图中B点表示的含义是_________。借助酸碱指示剂(3)丙同学通过图3所示实验，他观察到___________现象，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为_____________。【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。【猜想与假设】(4)猜想一：只有；猜想二：有和；猜想三：有__________。【进行实验】(5)为了验证猜想，学习小组选用粉末、溶液，进行如下探究：

实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，加入粉末_______溶液中有，猜想二正确方案二取少量反应后的溶液于试管中，滴加溶液产生白色沉淀溶液中有，猜想二正确【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。【评价与反思】(6)丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是________。(7)同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中