2025~2026学年上海市文来中学八年级上学期10月月考化学试卷

2025~2026学年上海市文来中学八年级上学期10月月考化学试卷一、单选题1.下列属于化学研究领域的是

A．物体运动B．研制化肥C．植物分类D．人体结构2.《天工开物》中记载的下列过程主要涉及化学变化的是

A．棉纱织布B．海水晒盐C．伐木制舟D．五谷酿酒3.下列属于物质的化学性质的是

A．溶解性B．可燃性C．导电性D．熔点4.我国的“天宫”空间站中使用了铝合金材料，铝的元素符号是

A．AgB．AlC．ALD．Ai5.属于金属元素的是

A．ZnB．SiC．ND．H6.元素符号和名称相对应的是

A．氦HB．氖NaC．贡HgD．氯Cl7.下列各组物质中，元素种类全部相同的是

A．B．C．D．8.垃圾分类回收是绿色新时尚，旧冰箱可归为

A．湿垃圾B．有害垃圾C．干垃圾D．可回收物9.实验中可直接加热的玻璃仪器是

A．蒸发皿B．集气瓶C．试管D．烧杯10.下列仪器可用于长期存放液体药品的是

A．烧杯B．试管C．细口瓶D．广口瓶11.2024年7月26日-8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。下列活动场景主要涉及化学变化的是

A．点燃火炬B．球手灌篮C．投掷标枪D．升起会旗12.用小刀切少量石蜡放在水中，石蜡浮在水面上，据此现象，下列推测错误的是

A．石蜡密度比水小B．石蜡不易溶于水C．石蜡硬度较小D．石蜡能够燃烧13.能判断镁带燃烧属于化学变化的现象是

A．耀眼的白光B．放出大量的热C．生成白色粉末D．有气泡生成14.溶解硝酸钾固体，必须使用的一组仪器是

A．玻璃棒、烧杯B．烧杯、石棉网C．铁架台、蒸发皿D．试管、漏斗15.下列仪器需要进行磨砂处理的是

A．锥形瓶B．烧杯C．广口瓶D．量筒16.生活中做好垃圾分类，可以为绿色发展作贡献。下列垃圾中，属于湿垃圾的是

A．玻璃瓶B．旧纸壳箱C．塑料瓶D．香蕉皮17.人体中含量位于前三位的元素是氧、碳、氢。同时含有这三种元素的是

A．B．C．D．18.水的下列性质中，属于化学性质的是

A．常温常压下是无色无味的液体B．常压下，100℃时可以沸腾C．在4℃时的密度是1g/cm3D．通电能分解成氢气和氧气19.玻璃仪器洗涤干净的标志是

A．玻璃容器内壁看不到污物B．冲洗时倒出的水是无色透明的C．玻璃仪器内壁的水既不成为水滴，也不成股流下D．上述任意一种标志均表示仪器已经洗净20.实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是

A．B．C．D．21.化学课上老师吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的

A．建立假设B．设计实验C．获得结论D．交流评价22.固体酒精常用于给餐桌上的食物加热，盛装固体酒精的桶上应张贴的标志是

A．B．C．D．23.用100mL的量筒量取70mL的水，读数时仰视读数，这时量取水的实际体积（）

A．等于70mLB．大于70mLC．小于70mLD．无法确定24.下列四组混合物能按溶解、过滤、蒸发进行分离的是（）

A．铜粉和铁粉B．蔗糖和泥沙C．食盐和蔗糖D．酒精和水25.下列俗语与物质的化学性质无关的是

A．玉不琢不成器B．死灰复燃C．纸里包不住火D．真金不怕火炼26.下列仪器使用不当的是

A．在试管中进行化学反应B．用量筒做反应容器C．在烧杯中溶解食盐制取食盐水D．溶解固体使用玻璃棒搅拌27.下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”一致的是

A．试管炸裂B．试剂外流C．酒精洒出D．读数偏小28.粗盐提纯的操作中，正确的是

A．漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁B．玻璃棒轻抵单层滤纸处C．漏斗内液面要低于漏斗边缘D．先放置蒸发皿，再调整铁圈高度29.下面化学仪器的名称书写正确的是

A．椎型瓶B．量桶C．坩锅钳D．陶土网30.下列实验数据记录合理的是

A．用分度值为0.1g的电子天平称量某粗盐样品的质量为12gB．用100mL量筒测得蒸馏水的体积为38.2mLC．用10mL量筒测得酒精体积为7.5mLD．普通温度计上显示的室温读数为25.62℃二、多选题31.前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

A．燃放烟花，汽油易挥发B．玻璃破碎，人的呼吸作用C．酒精挥发，木炭能燃烧D．电灯通电发光，食物腐败三、单选题32.下列实验操作正确的是

A．B．C．D．四、多选题33.小明同学发现过滤后的滤液仍浑浊，下列原因分析中可能的是

A．过滤时的液面高于滤纸边缘B．过滤时玻璃棒靠在一层滤纸处，滤纸破了C．滤纸和漏斗内壁之间有气泡D．过滤时漏斗下端尖嘴处没有紧靠烧杯内壁34.用酒精灯给试管中的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有

A．加热时试管外壁有水珠B．用酒精灯外焰加热C．试管口朝上了D．没有预热，直接加热35.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则会出现事故或使实验失败，下列实验操作先后顺序错误的是

A．加热烧杯中的液体时，先垫上陶土网，再加热B．搭建蒸发装置时，先放置蒸发皿再放酒精灯C．眼睛里溅进药液，先用手揉眼睛，后用水冲洗，严重时还要请医生治疗D．给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热五、填空题36.将相应序号填在下列横线上。A.物理性质B.化学性质C.物理变化D.化学变化(1)碳酸氢铵是一种固体_____，加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水______。(2)氨气是无色有刺激性气味的气体_____。(3)加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠_____。(4)二氧化碳是一种无色无味的气体_____，不可燃烧_____。(5)通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊_____。37.按要求回答下列问题：(1)用元素符号或者元素名称填写下表

符号名称C______________________氮Ba______________________钾P______________________铜Mn______________________镁Ca______________________铁(2)用元素符号和数字组合可以表示物质的组成。例如，氧气可以用___________表示，水可以用___________表示，氦气可以用___________表示。这些表示物质组成的式子称为___________。38.规范的实验操作是实验成功的保证，请填空：(1)取用试剂时，若没有说明用量，一般按最少量(___________mL)取用液体。(2)倾倒液体时，应该___________(填“快速”或“缓慢”)地倒，细口瓶贴标签一面要___________(填“朝向”或“背对”)手心处，防止液体腐蚀标签。(3)某同学用50mL的量筒量取一定体积的水，读数时视线要与___________保持水平。若该同学俯视读数为45mL，倒出部分水后，仰视读数为32mL，则实际倒出水的体积___________(填“大于”“小于”或“等于”)13mL。(4)若使用电子天平称量一定量固体药品时，先取一张称量纸或烧杯放在秤盘上，再按“___________”键，然后再放置固体药品称量、读数。六、科学探究题39.许多物质燃烧都伴随发光、放热的现象，化学小组的同学通过实验探究发光放热现象是否一定为化学变化。【知识回顾】(1)化学变化的本质特征是_________。【实验与分析】同学们设计了下列实验来进行探究。(2)将干冷的烧杯罩在燃烧的蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁出现______；手摸烧杯壁有发热感觉；蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到____________。【分析】(3)蜡烛燃烧产生的新物质是______，蜡烛燃烧为______（填“化学”或“物理”）变化。观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡有发烫感觉灯丝为银白色固(4)分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于______（填“化学”或“物理”）变化。【实验结论】(5)通过实验，同学们获得的结论是：_________。七、实验题40.海水“晒盐”得到的粗盐，往往含有可溶性杂质和不溶性杂质，必须对其分离和提纯，才能用于工业生产和人们的日常生活。实验兴趣小组的同学们在实验室进行了一系列的探究活动，去除粗盐中的难溶性杂质，请你参与他们的活动：活动一：怎样取用粗盐(1)打开装有粗盐的试剂瓶后，将瓶塞放在一旁。你认为图中___________(选填“a”“b”或“c”)摆放方式较合理。(2)取用粗盐：将试管拿起平放，用___________夹取一块粗盐固体放置于试管口，然后___________，让固体沿试管壁滑落至试管底部。活动二：粗盐中难溶性杂质的去除兴趣小组的