2025~2026学年四川省广安市第二中学九年级上学期第一次定时训练化学试卷

2025~2026学年四川省广安市第二中学九年级上学期第一次定时训练化学试卷一、单选题1.化学虽然是一门独立的学科，但它与其他学科，如生物、物理、地理、医学等都有密切的联系。下列内容都属于化学研究的主要内容的是①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命的活动规律

A．②④B．③④C．①③D．①②2.下列变化中，只涉及物理变化的是

A．烟花燃烧B．冰雪融化C．粮食酿酒D．光合作用3.下列物质的性质的描述中，有一项与其他三项有着本质的区别，它应该是

A．胆矾是一种蓝色固体B．碳酸受热容易分解C．铁在潮湿的空气中易生锈D．氧气能使燃着的木条燃烧更旺4.每年的9月16日为“国际臭氧层保护日”，臭氧层遭到破坏是当前面临的全球性环境问题之一。某同学查阅资料后提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”，这属于科学探究中的

A．提出问题B．分析解释C．获取证据D．形成假设5.小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）

A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其它实验6.做实验时，你是否留心观察过大理石应保存在下列哪种仪器中

A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶7.下列化学实验基本操作不正确的是（）

A．倾倒液体B．量取液体C．点燃酒精灯D．给液体加热8.在实验室的下列做法中，正确的是

A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中B．为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道C．为了看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D．为了安全，给试管加热时，试管口不能对着人9.下列有关空气的说法正确的是

A．按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78%B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气污染指数越大，空气质量状况越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物10.硫在氧气中燃烧是化学变化，判断依据是

A．产生蓝紫色的火焰B．产生大量的热C．硫粉逐渐融化D．有刺激性气味的气体产生11.汽车安全气囊中会产生一种空气中含量最多的气体。该气体为

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气12.下列关于实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B．石蜡在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰13.用量筒量取溶液，俯视量筒内液体的凹液面最低处读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9毫升。则实际倒出的液体体积为（）

A．大于6毫升B．小于6毫升C．等于6毫升D．无法确定14.下列关于氧气的说法正确的是

A．氧气具有可燃性，可以做燃料B．水生动物能在水中生存是因为氧气极易溶于水C．氧气加压降温后可以变成淡蓝色的液氧D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应15.下列操作会导致加热时试管炸裂的是①试管外壁有水；②用外焰加热；③装的液体超过试管容积的；④加热时试管触及灯芯；⑤没有预热；⑥加热固体时使产生的水流回流到试管底部．

A．①③⑤B．①②⑤⑥C．①②④D．①④⑤⑥16.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2和20%的O2，还有CO2等。下列说法错误的是

A．空气是一种宝贵的资源B．相比空气，“人造空气”中的氧气含量高C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应17.下列实验方法无法达到实验目的的是

A．用带火星的木条鉴别氧气和空气B．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳C．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳D．用闻气味的方法鉴别水和酒精18.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（）

ABCDX物理变化化合反应纯净物空气Y化学变化氧化反应混合物氮气

A．AB．BC．CD．D19.下列变化中，属于氧化反应但不属于化合反应的是

A．硫在空气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．木炭在空气中燃烧D．铁丝在氧气中燃烧20.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当向右缓慢拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到

A．长颈漏斗下端管口产生气泡B．锥形瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内有液柱上升D．注射器内有液体进入二、填空题21.请按要求写出正确的元素符号：(1)氦___________；(2)铝___________；(3)汞___________。22.下列物质中属于纯净物有___________，(填序号，下同)属于混合物的有___________。①洁净的空气②冰和水的共存物③液氧④稀有气体⑤雪碧23.请从下列常见仪器图示中，把下列实验所用的仪器名称填在横线上。(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________；(2)取一定量液体试剂用到的仪器是___________和___________；(3)用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是___________；(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是___________。24.二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；③二氧化碳能与水反应生成碳酸；④点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，⑤二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。(请用序号填空)以上叙述中：___________是物理性质；___________是化学性质；___________是化学变化；___________是用途。25.装满氧气的甲乙两个集气瓶按如图所示放置，将带火星的木条分别伸入甲乙两集气瓶中，发现木条复燃，且在甲中比乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是①___________。②___________。26.A是无色无味气体，占空气21%。已知铁丝可以在A中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B；C是一种淡黄色固体，它可以在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，并生成一种无色刺激性气体D。(1)写出B、D的名称：B___________；D___________。(2)写出上段文字所涉及的反应的符号表达式___________；___________。三、科学探究题27.某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】

物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50~70300~500约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其__________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，__________（填“有”或“没有”）火焰产生。（3）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测：硫的沸点__________硫燃烧时的温度。（填“＞”或“＜”或“=”）四、实验题28.空气中氧气含量测定的再认识。I．用红磷测定空气中氧气的含量。(1)图1实验中，盛放红磷的仪器是___________。(2)请写出红磷燃烧的文字表达式___________。(3)图1实验中，测得空气中氧气体积分数小于五分之一，可能的原因是①___________(填一点)。某兴趣小组将实验装置(图1)改进为实验装置(图2)，你认为改进后的优点是：②___________。(答出一点即可)