2025~2026学年安徽省芜湖市部分学校九年级上学期10月月考化学试卷

2025~2026学年安徽省芜湖市部分学校九年级上学期10月月考化学试卷一、单选题1.2025年我国“九章三号”量子计算机取得新突破，其运行过程中涉及多种物质变化。下列变化属于化学变化的是

A．电路芯片散热B．量子比特信号传输C．超导材料降温D．核心部件发生氧化反应2.实验室取用药品时需严格遵循操作规范，下列操作正确的是

A．用手直接拿取砝码B．倾倒液体时标签向手心C．量筒读数时仰视刻度D．用燃着的酒精灯引燃另一只3.人造空气常用于潜水和医疗领域，由氧气和氦气按比例混合而成。下列关于人造空气的说法错误的是

A．属于混合物B．氧气可支持燃烧C．氦气密度比空气小D．含氮元素4.下列对宏观现象的微观解释不合理的是

A．闻到花香——分子在不断运动B．水结成冰——分子停止运动C．品红扩散——分子间有间隔D．食物变质——分子种类改变5.实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中，正确的是

A．先装药品再检查气密性B．试管口略向上倾斜固定C．导管口有连续气泡时收集D．实验结束先熄灭酒精灯再移导管6.铟是制造触摸屏的重要材料，其在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是

A．属于非金属元素B．相对原子质量为114.8gC．原子核内有49个质子D．原子序数为114.87.下列关于氧气的说法正确的是

A．能使带火星的木条复燃B．易溶于水供鱼类呼吸C．是空气中含量最多的气体D．液态氧为无色液体8.下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C．红磷燃烧产生大量白色烟雾D．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射9.下列物质分类正确的是

A．纯净物：冰水混合物、稀有气体B．混合物：洁净空气、矿泉水C．氧化物：氧气、二氧化碳D．单质：高锰酸钾、氢气10.下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是

A．过氧化氢水+氧气B．铁+氧气四氧化三铁C．石蜡+氧气二氧化碳+水D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气11.如图为粒子结构示意图，下列说法错误的是

A．②③属于同种元素B．③为阳离子C．④在化学反应中易失电子D．①②的化学性质不相似12.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断错误的是

A．a点时容器内氮气体积分数为85%B．a～b段容器内温度逐渐升高C．密闭容器内水的作用是降温、吸收有害的五氧化二磷D．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度二、填空题13.化学与生活、科技密切相关，请回答下列问题：(1)工业上通过分离液态空气制取氧气，利用了氮气和氧气_____不同的性质；氮气常用作保护气，是因为其化学性质_____。(2)探究硫在氧气中的燃烧现象，该反应的文字表达式为_____，该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)区分硬水和软水可使用_____。三、实验题14.实验室制取气体的装置如图所示，请回答：(1)写出仪器名称：①_____；②_____。(2)用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____(填字母)，该装置需改进的地方是_____，反应的文字表达式为_____。(3)若用F装置收集氧气(瓶内装满水)，气体应从_____端通入(填“c”或“d”)。四、填空题15.新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，下图为部分生产流程。分析流程，回答问题：(1)在练泥机中，研磨胚料的目的是___________(多选，填字母)。

A．增大反应物的接触面积B．加快反应速率C．使反应更充分(2)制坯机中将坯泥制成坯体的过程中发生的变化属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。(3)若坯料中铁粉没有被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是___________(填写文字表达式)。(4)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用了稀有气体___________的性质。五、科学探究题16.某小组对“淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂”展开探究：【实验验证】

实验步骤实验现象结论1.向A试管加5%过氧化氢溶液，B试管加等量溶液和淀粉A无明显现象，B产生大量气泡淀粉能_____2.过滤B试管剩余物，洗涤干燥后称量滤渣质量不变淀粉的_____未变【实验分析】(1)过氧化氢分解产生的气体是_____，可通过_____检验。

(2)若对比淀粉与二氧化锰的催化效果，需控制的变量有_____(写一点)。

【拓展探究】

已知氧气占空气体积的21%，某同学用排水法收集一瓶气体，瓶内水占80%，则瓶内氧气的体积分数约为__