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文档简介

学生会换届选举流程方案一、组织架构设置(一)换届工作领导小组由学校分管学生工作的领导、团委老师及上一届学生会主席团成员组成,主要职责为统筹换届工作全局,审核选举方案,监督流程合规性,对重大问题进行决策,确保换届工作方向符合学校育人目标与学生发展需求。(二)选举筹备工作组由学生会秘书长(或指导老师)牵头,联合上届学生会各部门负责人组建,具体负责换届选举的宣传动员、报名组织、资格审查、竞选环节策划、投票计票、结果公示等全流程执行工作,确保各环节衔接顺畅、细节落实到位。二、选举流程安排(一)宣传动员阶段通过班级班会宣讲、校园公众号推文、公告栏海报、学生会官方社群等多渠道发布换届选举通知,详细介绍换届意义、职位设置(如主席团、各部门部长及干事岗位)、报名条件(学业成绩良好、无违纪记录、具备服务意识与责任心等)、竞选要求及后续发展机会,激发学生参与热情,引导符合条件的同学积极报名。(二)报名与资格审查阶段1.报名方式:采取个人自荐与班级推荐相结合的方式。个人自荐需填写《学生会干部竞选报名表》,并附个人简历(含学业情况、学生工作经历、获奖情况等)、竞选计划书(阐述对目标岗位的理解、工作规划及创新思路);班级推荐由各班委会讨论提名,提交推荐材料(含推荐理由、候选人基本情况)。2.报名时间:自通知发布之日起至x月x日18:00截止,报名材料可通过线下提交至学生会办公室或线上发送至指定邮箱。3.资格审查:筹备工作组依据报名条件,结合学业成绩单(由教务处提供)、学生违纪记录(由德育处提供)等资料,对报名者进行资格审核,筛选出符合条件的候选人名单,并于x月x日在校园公告栏、公众号同步公示,公示期为2个工作日,接受全校师生监督。(三)竞选与投票环节1.竞选展示:候选人需在竞选大会上进行3-5分钟主题演讲,内容围绕个人优势、岗位认知及工作规划展开;随后进入答辩环节,由领导小组评委(老师代表)、学生代表评委(上届学生会干部、各班学生代表)提问,问题聚焦“如何应对部门协作冲突”“如何平衡学业与学生工作”等实际场景,考察候选人的应变能力与岗位适配度。2.投票规则:投票人范围为全体在校学生(候选人除外),采用无记名投票方式。每张选票需从候选人中选出对应岗位的拟任人选(如主席团岗位选1人,部门部长岗位按部门设置选1人),多选、少选或涂改视为无效票。3.计票与监票:由筹备组指定专人(非候选人)担任计票员、监票员,现场公开唱票、计票,统计有效票数,当场公布各岗位候选人得票情况,确保投票过程公开透明。(四)结果公示与任命1.结果公示:根据得票情况,结合评委打分(老师评委权重60%、学生代表评委权重40%),确定最终当选名单,于x月x日起在校园公告栏、公众号公示3个工作日。公示期内,师生可通过书面材料(注明姓名、班级、联系方式及异议理由)向筹备组提出异议,筹备组需在2个工作日内核查并反馈处理结果。2.任命就职:公示无异议后,学校组织召开学生会换届就职仪式,邀请校领导、老师及全体学生会成员出席。上届学生会干部向新一届干部交接工作资料(含活动策划案、部门台账、物资清单等),新一届干部进行就职宣誓,明确任期职责与服务承诺,正式开展工作。三、时间进度规划阶段时间区间核心任务----------------------------------------------------------宣传动员x月x日-x月x日多渠道发布通知、开展宣讲报名阶段x月x日-x月x日接收报名材料、整理信息资格审查x月x日审核候选人资格、公示名单竞选投票x月x日候选人演讲答辩、组织投票计票结果公示x月x日-x月x日公示当选名单、处理异议就职交接x月x日举行就职仪式、工作交接四、工作要求与注意事项1.公平公正原则:全过程严禁拉票贿选、弄虚作假等行为,候选人需如实提交材料,若发现违规,立即取消竞选资格;投票、计票环节需接受师生监督,确保结果真实有效。2.流程规范性:筹备组需严格按照方案时间节点推进工作,做好各环节资料留存(如报名材料、投票记录、公示截图等),以备核查;工作人员需熟悉流程,耐心解答学生疑问,保障选举工作有序开展。3.异议处理机制:公示期内的异议需以书面形式提交,内容需客观真实、理由充分,筹备组需及时核查并反馈,保障学生的知情权与监督权。五、后续工作衔接(一)新老班子交接上届学生会干部需在就职仪式后1周内,完成与新一届干部的工作交接,包括但不限于:部门工作档案(如活动总结、联系方式台账)、物资设备(如办公文具、活动道具)、经验分享(如常见问题应对技巧、优质资源渠道),确保新一届学生会快速进入工作状态。(二)新干部培训提升团委或学生会指导老师需在换届后1个月内,组织新一届干部开展专题培训,内容涵盖“学生会组织定位与职责”“活动策划与执行技巧”“沟通协调与团队管理”等,邀请优秀校友、往届干部分享经验,提升新干部的综合能力。(三)反馈机制建立新一届学生会需在就职后1个月内,通过问卷调查、班级座谈会等方式,广泛收集学生对学生会工作的建议与需求

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