2025年幼儿园履行全面从严治党主体责任情况报告

2025年幼儿园履行全面从严治党主体责任情况报告2025年，我园党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，严格落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，紧密围绕“为党育人、为国育才”根本任务，将全面从严治党要求深度融入幼儿园教育教学、管理服务全过程，以高质量党建引领幼儿园高质量发展。现将本年度履行全面从严治党主体责任情况报告如下：一、强化政治引领，筑牢“两个维护”思想根基始终把政治建设摆在首位，牢牢把握幼儿园作为党领导下学前教育机构的政治属性，确保党的教育方针在保教一线落地生根。一是严格落实“第一议题”制度，全年召开支委会12次、党员大会6次，将学习习近平总书记关于教育的重要论述、对学前教育的指示批示精神作为首项议程，重点研学《习近平著作选读》第二卷中“办好人民满意的教育”章节，结合《学前教育法》颁布实施组织专题研讨4次，推动理论学习与政策落实同频共振。二是建立“政治要件”闭环落实机制，针对上级党委部署的“幼儿园党建与业务深度融合”“意识形态阵地建设”等8项重点任务，制定责任清单、时间表、路线图，明确支部书记牵头抓总、支委分工负责、党小组具体落实的三级责任体系，实行“周调度、月总结、季考评”，全年完成率100%，其中“红色文化浸润幼儿成长”项目被区教育局列为党建品牌案例。三是深化政治监督，聚焦“国之大者”强化日常督查，围绕“双减”背景下幼儿园与小学科学衔接、幼儿资助政策落实、师德师风建设等群众关切问题，开展专项督查6次，发现并整改教师过度使用电子设备、家长沟通方式简单等问题11项，推动政治监督从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变。二、深化思想铸魂，守牢意识形态主阵地坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践，着力构建“大思政”育人格局。一是推进理论学习常态化制度化，制定党员年度学习计划，通过“三会一课”、主题党日、微党课等形式开展集中学习24次，组织“学习强国”平台学习标兵评选，党员平均年度积分达12000分以上；开设“教师理论研习社”，吸纳非党骨干教师32人，开展“教育强国·幼教何为”“从‘儿童视角’看党的初心”等专题研讨8次，推动理论学习从党员覆盖向全员延伸。二是创新意识形态教育载体，针对幼儿年龄特点，开发“童言童语话初心”红色教育课程，将党史故事、红色儿歌、革命文物图片等转化为“五分钟微课堂”，全年开展“小小红船”“雷锋在身边”等主题活动28场，覆盖幼儿420人次；建立家长意识形态教育联动机制，通过家长学校、微信公众号推送《家庭育儿中的政治引领》等专题文章12篇，组织“红色家庭故事会”6场，形成家园共育的意识形态教育合力。三是严格阵地管理，修订《幼儿园新媒体平台管理办法》，明确公众号、班级群等7类平台的内容审核流程，全年发布内容156条，未出现敏感信息；加强教材和活动方案审核，对园本课程《本土文化启蒙》《节日里的中国》进行意识形态风险评估，删除可能引发争议的内容3处，确保教育教学活动始终保持正确政治方向。三、建强组织体系，锻造过硬保教队伍坚持“抓党建就是抓队伍、抓发展”理念，推动党组织建设与教师队伍建设同频共振。一是夯实支部建设基础，严格执行《中国共产党支部工作条例（试行）》，完成支部委员增补，优化党小组设置（按年级组划分为3个党小组），选优配强党小组长；落实“组织生活质量提升年”要求，规范“三会一课”记录，开展组织生活观摩评比，全年支部获评区“五星级党支部”。二是深化“双培养”机制，将业务骨干培养成党员、将党员培养成业务骨干，全年发展预备党员2名（均为年级组长），确定入党积极分子4名（其中2名为园内科研骨干）；实施“党员先锋岗”创建，设立“保教创新岗”“家园共育岗”“安全守护岗”3类岗位，党员教师带头承担“安吉游戏本土化实践”“幼儿情绪管理”等重点课题5项，其中2项获市级教学成果奖。三是加强干部队伍建设，制定《中层干部履职考核办法》，将党建责任落实情况纳入考核核心指标，对2名存在“重业务轻党建”倾向的中层干部进行约谈提醒；开展“青蓝工程”2.0版，由支部委员结对帮扶3名青年教师，通过“跟岗学习+项目锻炼”提升综合能力，其中1名青年教师成长为教研组长，2名在区级教学竞赛中获奖。四、严抓作风建设，涵养风清气正育人生态以“永远在路上”的韧劲纠“四风”、树新风，着力打造“清廉校园”。一是深化师德师风建设，制定《幼儿园教师职业行为负面清单》，明确“体罚或变相体罚幼儿”“收受家长礼品”等12类禁止行为；开展“师德承诺践诺”活动，全体教师签订承诺书，组织“最美幼教人”事迹宣讲会4场，选树市级师德标兵1名、园级模范教师5名；建立家长评教机制，通过匿名问卷、随机访谈等方式收集意见建议87条，针对“个别教师沟通缺乏耐心”问题，开展“共情沟通”专题培训3次，教师家长满意度从92%提升至98%。二是坚决纠治形式主义、官僚主义，精简会议文件，合并“保教例会”“安全例会”等4类会议为“月度工作联席会”，文件数量同比减少30%；优化考核评价体系，取消“教案页数”“笔记字数”等形式化指标，增加“幼儿发展观察记录质量”“家长实际获得感”等实质性评价内容，教师工作负担显著减轻。三是扎实开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦家长“急难愁盼”，增设“延时托管班”（覆盖16:30-18:00时段），惠及幼儿86名；改造园内阅读区、户外活动场地，新增绘本2000册、运动器材50件；开设“祖辈家长育儿课堂”，解决隔代教养观念冲突问题，相关做法被《XX教育报》报道。五、深化纪律建设，扎紧织密制度笼子坚持严的基调不动摇，强化纪律约束和制度执行，切实将“严”的要求贯穿管党治园全过程。一是完善廉政风险防控机制，梳理招生、采购、财务等6个重点领域21个风险点，制定《廉政风险防控手册》，明确“招生公示”“双人比价”“财务联签”等防控措施；全年开展招生工作专项监督，公开招录幼儿120名，未收到违规举报；规范物资采购流程，通过区教育系统集中采购平台完成采购项目32项，节约资金15万元。二是强化纪律教育，组织“党纪法规学习月”活动，专题学习《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》，开展“算好人生七笔账”廉政讲座2场；召开警示教育大会3次，通报教育系统违纪违法典型案例12例，组织观看《零容忍》等警示教育片4部；开展“廉政家访”26次，了解教师八小时外生活状态，发放《家庭助廉倡议书》，筑牢“八小时外”监督防线。三是严格监督执纪问责，运用监督执纪“第一种形态”常态化开展谈心谈话，全年针对工作作风松散、服务意识薄弱等问题开展提醒谈话11人次、批评教育3人次；建立问题线索台账，对1起家长反映教师收受礼品问题进行核查，经调查系误会后及时澄清正名，既维护了教师权益，又强化了纪律威慑。六、压实责任链条，推动主体责任落地见效坚持“书记抓、抓书记”，构建“明责、履责、督责、问责”闭环体系。一是细化责任清单，制定《支部全面从严治党主体责任清单》《支部书记第一责任人责任清单》《支委班子成员“一岗双责”清单》，明确3大类28项具体任务，逐项落实到岗、到人；与各党小组签订《全面从严治党目标责任书》，将任务分解至学期、月、周，形成“人人肩上有担子、项项工作有落实”的责任体系。二是强化考核评价，将全面从严治党纳入教师年度考核、职称评审、评优评先重要指标，占比不低于30%；开展“党建+业务”双考核，每季度对党小组工作进行量化评分，结果与绩效分配挂钩，对排名末位的党小组进行约谈整改；年底组织支部书记抓党建述职评议，邀请党员、群众代表、家长代表参与测评，综合满意度达96%。三是抓好巡察整改“后半篇文章”，针对2024年区委巡察反馈的“党建与业务融合不够紧密”“个别教师纪律意识淡薄”等5类12项问题，制定整改方案，建立“问题、责任、时限”三张清单，目前已完成整改11项，1项长期坚持；修订《幼儿园内部管理制度》《党建工作考核办法》等制度6项，推动整改成果制度化、长效化。回顾全年工作，我园在履行全面从严治党主体责任方面取得了一定成效，但也存在不足：一是党建与业务深度融合的路径还需进一步创新，部分党员教师的先锋模范作用在解决保教难点问题中体现不够突出；二是年轻教师的政治理论学习主动性有待加强，个别教师存在“重专业轻政治”倾向；三是对家长群体的意识形态引导方式还需更加精准，部分祖辈家长对新时代育儿理念理解不够深入。2026年，我园党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向，重点做好三方面工作：一是深化“党建+”融合模式，围绕“幼儿发展关键经验研究”“家园社协同育人”等保教重点工作设立党员攻关项目，推动党建优势转