2026年高考生物模拟试卷重点知识题型汇编-神经调节

第1页（共1页）2026年高考生物模拟试卷重点知识题型问题与答案汇编——神经调节一．选择题（共10小题）1．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）A． B． C． D．2．人脑内有一种“沉默突触”，它具有突触结构，但没有信息传递的功能。你推测最可能的原因是（）A．突触小体中没有细胞核 B．突触后膜缺乏相应的受体 C．突触间隙不存在水解递质的酶 D．突触小体能够释放相应的递质3．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制4．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响5．如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D．图中离子通道开放后，Na+和K+同时内流6．关于细胞内外K+、Na+和Cl﹣的叙述，错误的是（）A．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关 B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高 C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流 D．Na+和Cl﹣是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质7．已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种神经递质立即被分解。某种药物可以阻止该种神经递质的分解。这种药物的即时效应可导致（）A．突触前神经元持续兴奋 B．突触前神经元持续抑制 C．突触后神经元持续兴奋 D．突触后神经元持续抑制8．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号9．关于神经递质的叙述，错误的是（）A．突触前神经元具有合成递质的能力 B．突触前神经元在静息时能释放神经递质 C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化10．下列关于人体反射活动的叙述，错误的是（）A．反射活动具有规律性 B．膝反射的效应器是伸肌中的肌梭 C．神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动 D．反射活动一定需要中枢神经系统的参与二．多选题（共5小题）（多选）11．图1表示用甲、乙两个电表研究神经纤维及突触上兴奋的产生及传导；图2表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列叙述正确的是（）A．静息状态下，甲、乙指针均不偏转 B．在a点给予适宜刺激，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次 C．神经纤维处于图2中③状态时，膜外的钠离子浓度低于膜内 D．神经纤维处于图2中④状态时，钠离子通道关闭，更多的钾离子通道打开（多选）12．心脏的搏动受交感神经和副交感神经的控制，其中副交感神经释放乙酰胆碱，作用于心肌细胞膜上的M型受体，使心肌细胞的收缩受到抑制，心率减慢；交感神经释放的去甲肾上腺素可以和心肌细胞膜上的﹣肾上腺素受体结合，使心率加快。但交感神经和副交感神经对心脏的作用强度不是等同的。利用心得安和阿托品进行实验（心得安是β﹣肾上腺素受体的阻断剂，阿托品是M型受体的阻断剂）。对两组健康青年分别注射等量的阿托品和心得安各4次，给药次序和测得的平均心率如图所示。有关叙述不正确的是（）A．每一组的每位健康青年共进行了8次心率的测定 B．注射阿托品后交感神经的作用加强，副交感神经作用减弱 C．乙酰胆碱与M型受体结合，使得心肌细胞的静息电位绝对值减小 D．副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用（多选）13．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，正确的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放）再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递（多选）14．在下列有关脊髓结构和功能的叙述中，正确的是（）A．脊髓灰质中含有许多低级中枢神经 B．一般情况下脊髓的反射活动受脑控制 C．脊髓白质中的神经冲动是向上传导的 D．脊蛙所有反射活动的神经中枢均位于脊髓中（多选）15．为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如表所示．下列分析正确的是（）实验处理心率（次/分）正常情况90阻断副交感神经180阻断交感神经70A．副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢 B．对心脏支配占优势的是副交感神经 C．交感神经和副交感神经的作用是相互协同的 D．正常情况下，交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化三．解答题（共5小题）16．排尿是一种复杂的反射活动，如图是人体内尿液的产生以及神经系统对排尿的控制示意图．请据图回答下列问题：（1）若A表示水平衡调节中枢，A位于；若A表示抗利尿激素，该激素由释放，并作用于（部位）；若饮水过多时A的含量．（2）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压（填“会”或“不会”）发生变化．（3）尿量增多，膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：．（4）由图可知控制排尿的中枢位于，说明神经系统存在调节．17．以实验动物蛙为材料，开展神经系统结构与功能的研究。（要求与说明：简要写出实验思路，具体实验操作过程不作要求，实验条件适宜）回答下列问题：（1）关于反射弧分析的实验及有关问题如下：为验证脊蛙屈腿反射（属于屈反射）的反射弧是完整的，实验思路是用1%H2S04溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，出现屈腿，说明反射弧完整。验证刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的实验思路是、。刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的主要原因有、。若某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的长，其主要原因是。若用5%H2S04溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后，再用1%H2S04溶液刺激该趾尖，没有观察到屈腿其原因是。（2）神经细胞和肌肉细胞的细胞内Na+浓度均低于细胞外，K+浓度均高于细胞外，但这两种细胞内的Na十浓度不同，K+浓度也不同。实验证明蛙下肢的一条肌肉直接与该肌肉相连的神经接触，引起该肌肉收缩，其主要原因是。若取上述一段神经，用某种药物处理阻断了Na+通道，然后刺激该神经，其动作电位将。（3）将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中，测得其静息膜电位为﹣70mV，若在一定范围内增加溶液中的K+浓度，并测量膜电位变化。预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）。18．图1是反射弧和脊髓结构图．（1）图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为（用图中数字和箭头表示）．脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状，是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图中编号为的部分．乙酰胆碱（Ach）属于一种兴奋性神经递质．实验人员为研究Ach浓度与反应时间及其作用部位的关系，设计实验方法如图8所示，在A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点．实验前先将轴突中原有的突触小泡除去．（2）图2中属于突触前膜的结构编号是；实验之初要除去轴突中原有突触小泡的目的是．（3）如表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间．请分析回答：Ach浓度（mmol/mL）C处感受刺激时间（ms）D处感受刺激时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24C处与D处的数据说明：．（4）生物体内细胞间信息传递的方式有多种，心肌细胞在高度紧张时接受的信息分子有．（5）神经一肌肉接头的结构和功能与突触类似．当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，引起肌肉收缩．肉毒毒素是一种神经毒素，能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合．用肉毒素除皱会导致面部表情僵化，甚至面瘫，其原因是．图3中A表示激素运输至靶细胞的过程；B表示激素对靶细胞作用的过程．（6）如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素，那么胰岛素主要通过的运输到达靶细胞．如果胰岛素与B中的⑦结合，则靶细胞内发生的物质变化主要有．19．肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。请回答：（1）①、②、③、④中能进行兴奋传递的是（填写标号）；能进行兴奋传导的是（填写标号）。（2）右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的电流会对③的神经纤维产生作用，从而引起③的神经纤维兴奋。（3）直接刺激③会引起收缩的肌肉是。20．图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题。（1）图1中表示效应器的是（填字母），由组成。图2中组成突触的结构包括（填字母）。（2）图3中，表示兴奋部位的是（填字母），该兴奋状态的形成是Na+内流的结果，其进入膜内的方式是（协助扩散/主动转运）。（3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是。（4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受控制。（5）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题。①图4状态测得的电位相当于图5中的区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，则图4的指针有何变化？（向左/向右/不变）。②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是区段的变化。

2026年高考生物模拟试卷重点知识题型问题与答案汇编——一．选择题（共10小题）题号12345678910答案CBDBDBCABB二．多选题（共5小题）题号1112131415答案BDACBCDABABD一．选择题（共10小题）1．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）A． B． C． D．【考点】兴奋在神经纤维上的传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【答案】C【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。【解答】解：A、膜外电流方向应该由未兴奋部位流向兴奋部位，且兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，A错误；B、膜内电流方向应该由兴奋部位流向未兴奋部位，B错误；C、膜内电流方向应该由兴奋部位流向未兴奋部位，膜外电流方向应该由未兴奋部位流向兴奋部位，兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，C正确。D、兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，D错误。故选：C。【点评】本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记静息状态和受到刺激时细胞膜内外的电位情况，能准确判断膜内和膜外电流方向，明确兴奋的传导方向与膜内电流方向一致，并对各选项作出正确的判断。2．人脑内有一种“沉默突触”，它具有突触结构，但没有信息传递的功能。你推测最可能的原因是（）A．突触小体中没有细胞核 B．突触后膜缺乏相应的受体 C．突触间隙不存在水解递质的酶 D．突触小体能够释放相应的递质【考点】兴奋在神经元之间的传递．【专题】材料分析题；神经调节与体液调节．【答案】B【分析】突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制。“沉默突触”只有突触结构没有信息传递功能，由此推断，没有信息传递功能可能是由于当突触小泡不能合成神经递质，或与者突触后膜缺乏相应受体都可能引起突触没有信息传递功能。【解答】解：A、上一个神经元的轴突末梢形成突触小体，而神经元的细胞核存在于胞体中，A错误；B、突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制，则突触后膜缺乏相应受体，则突触没有信息传递功能，B正确；C、突触间隙不存在水解递质的酶，不影响递质传递信息的功能，C错误；D、突触小体能够释放相应的递质，不影响突触信息传递的功能，D错误。故选：B。【点评】本题考查神经兴奋传递的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。3．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制【考点】人脑的其他功能．【答案】D【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动。【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制。D正确故选：D。【点评】大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。4．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响【考点】兴奋在神经纤维上的传导；兴奋在神经元之间的传递．【答案】B【分析】在神经冲动的传导过程中，有两种信号：（1）以电信号的形式在神经纤维上传导．（2）以化学信号的形式在两个神经细胞间单向传递，通过突触来完成．【解答】解：A、突触小泡在运输时所需的能量由神经元中的线粒体提供，故A选项正确；B、神经元细胞和其他体细胞均来自同一个受精卵，遗传物质相同，基因也都相同，只是基因选择性表达的结果，并不是神经细胞特有的基因决定了突触小泡的运输方式，故B选项错误；C、科学家发现的与囊泡运输相关的基因，在细胞中基因选择性表达蛋白质，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物，从而决定神经递质的释放位置，故C选项正确；D、突触小泡中运输物为神经冲动的电信号转变而来的神经递质，其释放受到神经冲动的影响，故D选项正确。故选：B。【点评】本题考查了神经冲动传递过程中递质释放的原理，结合题目所给信息，意在考查学生的信息提取与知识迁移能力．5．如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D．图中离子通道开放后，Na+和K+同时内流【考点】兴奋在神经纤维上的传导．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【答案】D【分析】兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成，突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙三部分，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质由突触前膜由胞吐方式释放到突触间隙后，作用于突触后膜上的受体，突触后膜的离子透性发生改变，引起突触后膜电位变化，进而使突触后膜所在神经元兴奋或抑制；兴奋在突触处传递的信号转换是电信号→化学信号→电信号．【解答】解：A、神经递质在释放前，存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏，A正确；B、神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变，B正确；C、神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放，进而引发膜电位变化，C正确；D、图中离子通道开放后，引起Na+内流，D错误。故选：D。【点评】本题旨在考查学生对突触的结构和功能的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．6．关于细胞内外K+、Na+和Cl﹣的叙述，错误的是（）A．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关 B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高 C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流 D．Na+和Cl﹣是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质【考点】兴奋在神经纤维上的传导；内环境的理化特性．【答案】B【分析】钠离子和钾离子在人体有非常重要的作用，钠离子的浓度细胞外高于细胞内，钾离子的浓度细胞内高于细胞外，这是动作电位的基础，也是维持细胞渗透压的基础。【解答】解：A、神经细胞的膜兴奋的传导是以电信号的形式传导，动作电位的形成主要与钠离子内流有关，A正确；B、人体内的细胞内的钾离子浓度都高于细胞外的钾离子浓度，B错误；C、静息状态时，膜内的钾离子浓度比较高，k+外流，膜外侧聚集较多的正离子，膜内侧聚集较多的负离子，形成了膜电位差，外正内负，C正确；D、在人体血浆中钠离子和氯离子含量较高，Na+和Cl﹣是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查无机盐的作用，知识点包括兴奋的传导、渗透压的维持，看似不相关的知识点，其实有着很大的联系，这种联系就是无论神经细胞还是血细胞，细胞内外的钾离子浓度都是细胞内高于细胞外，钠离子浓度细胞外高于细胞内，学习的过程中注意这种联系，就可以将知识融合到一起。7．已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种神经递质立即被分解。某种药物可以阻止该种神经递质的分解。这种药物的即时效应可导致（）A．突触前神经元持续兴奋 B．突触前神经元持续抑制 C．突触后神经元持续兴奋 D．突触后神经元持续抑制【考点】兴奋在神经元之间的传递．【专题】信息转化法；神经调节与体液调节．【答案】C【分析】兴奋在神经元之间的传递①神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜。②神经递质的种类：乙酰胆碱、多巴胺等。③神经递质的去向：迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。④受体的化学本质为糖蛋白。⑤神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点﹣﹣流动性。⑥传递特点：单向性，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。⑦在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程，所以比神经元之间的传递速度慢。【解答】解：当神经递质作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋后，神经递质立即被分解，使突触后膜恢复静息状态，如果某种药物可以阻止该种递质的分解，该神经递质会持续作用于突触后膜，使突触后膜所在的神经元持续兴奋。故选：C。【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经递质的类型、释放方式、作用后的去路，能结合题干信息做出准确的判断。8．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号【考点】反射弧各部分组成及功能；兴奋在神经元之间的传递．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【答案】A【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。图中a是效应器，b是传出神经，c是突触，d是传入神经，e是感受器，Ⅰ是突触前膜，Ⅱ是突触后膜。据此分析作答。【解答】解：A、由于突触结构的存在，兴奋在反射弧中的传导是单向的，A正确；B、图中d是传入神经，b是传出神经，切断d、刺激b，可以引起效应器收缩，但不是反射，B错误；C、c是突触结构，兴奋经过突触时存在突触延搁，所以在结构c和结构b的传导速度不相同，C错误；D、图中Ⅱ是突触后膜，发生的信号变化是化学信号→电信号，D错误。故选：A。【点评】本题结合图示主要考查神经反射的相关知识，意在强化学生对兴奋在反射弧中的传递的相关知识的理解与运用。9．关于神经递质的叙述，错误的是（）A．突触前神经元具有合成递质的能力 B．突触前神经元在静息时能释放神经递质 C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化【考点】兴奋在神经纤维上的传导；兴奋在神经元之间的传递．【答案】B【分析】神经递质是一种有机小分子物质，通常存在于突触前膜的突触小泡中，通过胞吐的方式由突触前膜释放出来作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，神经递质作用后会迅速被分解。【解答】解：A、突触前神经元具有合成神经递质的能力，A正确；B、突触前神经元在兴奋时能释放神经递质，B错误；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，C正确；D、递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化，导致突触后膜兴奋或抑制，D正确。故选：B.【点评】本题知识点单一，考查突触的结构和神经递质的相关知识，重点考查神经递质的相关知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。10．下列关于人体反射活动的叙述，错误的是（）A．反射活动具有规律性 B．膝反射的效应器是伸肌中的肌梭 C．神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动 D．反射活动一定需要中枢神经系统的参与【考点】反射的过程．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【答案】B【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。反射弧的作用是感受刺激，传导兴奋，并对刺激做出反应。【解答】解：A、反射是机体对无机环境的刺激所做出的规律性应答，A正确；B、膝反射的效应器是伸肌，B错误；C、神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动，C正确；D、反射活动离不开中枢神经系统的参与，D正确。故选：B。【点评】本题考查神经系统的组成及相关结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。二．多选题（共5小题）（多选）11．图1表示用甲、乙两个电表研究神经纤维及突触上兴奋的产生及传导；图2表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列叙述正确的是（）A．静息状态下，甲、乙指针均不偏转 B．在a点给予适宜刺激，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次 C．神经纤维处于图2中③状态时，膜外的钠离子浓度低于膜内 D．神经纤维处于图2中④状态时，钠离子通道关闭，更多的钾离子通道打开【考点】兴奋在神经纤维上的传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【答案】BD【分析】静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关。兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。【解答】解：A、甲电流表的两极分别位于膜外和膜内，而乙电流表的两极均置于膜外，因此当静息状态下时，甲电流表膜外为正电位，膜内为负电位，甲指针偏转，而乙电流表两极均为正电位，乙不发生偏转，A错误；B、刺激a处时，对于甲电流表，兴奋传到电极处，膜外为负电位，膜内为正电位，甲指针偏转一次，对于乙电流表，兴奋先传到乙电流表的左边电极，然后传到右边电极，乙指针偏转两次，B正确；C、若神经纤维处于图2中③对应状态时，此时是动作电位的峰值，膜外的钠离子浓度还是大于膜内，C错误；D、神经纤维处于图2中④状态时，神经纤维开始恢复静息电位，此时钠离子通道关闭，钾离子通道重新开放，D正确。故选：BD。【点评】本题考查神经细胞膜电位的产生和兴奋传导的相关知识，意在考查学生的图形分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。（多选）12．心脏的搏动受交感神经和副交感神经的控制，其中副交感神经释放乙酰胆碱，作用于心肌细胞膜上的M型受体，使心肌细胞的收缩受到抑制，心率减慢；交感神经释放的去甲肾上腺素可以和心肌细胞膜上的﹣肾上腺素受体结合，使心率加快。但交感神经和副交感神经对心脏的作用强度不是等同的。利用心得安和阿托品进行实验（心得安是β﹣肾上腺素受体的阻断剂，阿托品是M型受体的阻断剂）。对两组健康青年分别注射等量的阿托品和心得安各4次，给药次序和测得的平均心率如图所示。有关叙述不正确的是（）A．每一组的每位健康青年共进行了8次心率的测定 B．注射阿托品后交感神经的作用加强，副交感神经作用减弱 C．乙酰胆碱与M型受体结合，使得心肌细胞的静息电位绝对值减小 D．副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用【考点】兴奋在神经元之间的传递．【专题】坐标曲线图；神经调节与体液调节．【答案】AC【分析】1、阿托品是M型受体的阻断剂，注射阿托品会阻断乙酰胆碱与心肌细胞膜上的M型受体结合，使心肌细胞收缩受到的抑制作用减弱，心率加快；心得安是β﹣肾上腺素受体的阻断剂，注射心得安会阻断去甲肾上腺素和心肌细胞膜上的β﹣肾上腺素受体结合，使心率减慢。2、分析图可知：注射阿托品和心得安前后对比可知，注射阿托品使心率加快，注射心得安使心率减慢，且减慢的幅度小于加快的幅度，说明副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用。【解答】解：A、据曲线图可知，加上对照组，每一组的每位健康青年共进行了9次心率的测定，A错误；B、注射阿托品后心率加快，说明交感神经的作用加强，副交感神经作用减弱，B正确；C、乙酰胆碱与M型受体结合，使心肌细胞的收缩受到抑制，心率减慢。说明心肌细胞的静息电位绝对值增大，C错误；D、图中最后一次测得的心率比对照组高，说明副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用，D正确。故选：AC。【点评】本题考查交感神经和副交感神经对心脏搏动的控制，旨在考查对相关知识的理解能力和综合运用能力，以及获取和处理题干信息的能力。（多选）13．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，正确的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放）再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递【考点】兴奋在神经元之间的传递．【答案】BCD【分析】1、兴奋在神经元之间传递时，需通过突触结构，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。2、兴奋在突触处的传递需要借助神经递质，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递。【解答】解：A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；B、兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号，B正确；C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成，C正确；D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，因此，兴奋在突触间的传递是单向的，D正确。故选：BCD。【点评】本题的知识点是突触的结构，兴奋在突触间传递的信号变化，兴奋在突触间传递的特点，对于突触结构和兴奋在突触间传递的过程的理解是解题的关键。（多选）14．在下列有关脊髓结构和功能的叙述中，正确的是（）A．脊髓灰质中含有许多低级中枢神经 B．一般情况下脊髓的反射活动受脑控制 C．脊髓白质中的神经冲动是向上传导的 D．脊蛙所有反射活动的神经中枢均位于脊髓中【考点】反射弧各部分组成及功能．【答案】AB【分析】此题考查的知识点是脊髓的结构和功能，解答时抓住该方面知识点即可．【解答】解：A、脊髓灰质中有许多低级的神经中枢，可完成某些基本的反射活动，如排便，排尿等内脏反射和膝跳反射，跖反射等躯体反射；A正确。B、正常情况下，脊髓的反射活动都是在高级中枢控制下进行的，当脊髓突然横断，与高级中枢失去联系后，会产生暂时性的脊休克；B正确。C、脊髓白质中的神经冲动主要由上行（感觉）和下行（运动）；C错误。D、在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；D错误。故选：AB。【点评】本题考查脊髓的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．（多选）15．为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如表所示．下列分析正确的是（）实验处理心率（次/分）正常情况90阻断副交感神经180阻断交感神经70A．副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢 B．对心脏支配占优势的是副交感神经 C．交感神经和副交感神经的作用是相互协同的 D．正常情况下，交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化【考点】神经系统的结构；兴奋在神经纤维上的传导．【专题】图形图表题；神经调节与体液调节．【答案】ABD【分析】根据表格分析，阻断副交感神经，心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用．阻断交感神经心率降低，说明交感神经对心脏搏动起促进作用．副交感神经与交感神经的作用相互拮抗．【解答】解：A、由图知，阻断副交感神经心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用，A正确；B、由图知，阻断副交感神经心率大幅度提高。阻断交感神经心率降低的变化并不明显，B正确；C、阻断副交感神经，心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用。阻断交感神经心率降低，说明交感神经对心脏搏动起促进作用。副交感神经与交感神经的作用相互拮抗，C错误；D、阻断副交感神经，阻断交感神经，心率均有变化，说明正常情况副交感神经与交感神经均处于工作状态。所以均可以检测到膜电位变化，D正确。故选：ABD。【点评】本题考查交感神经和负交感神经对心脏的相互关系，意在考查学生分析表格和解决问题的能力，难度不大．三．解答题（共5小题）16．排尿是一种复杂的反射活动，如图是人体内尿液的产生以及神经系统对排尿的控制示意图．请据图回答下列问题：（1）若A表示水平衡调节中枢，A位于下丘脑；若A表示抗利尿激素，该激素由垂体释放，并作用于肾小管和集合管（部位）；若饮水过多时A的含量降低．（2）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压会（填“会”或“不会”）发生变化．（3）尿量增多，膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：膀胱壁感受器→a脊髓中的排尿中枢→b大脑皮层（4）由图可知控制排尿的中枢位于脊髓和大脑皮层，说明神经系统存在分级调节．【考点】反射弧各部分组成及功能；兴奋在神经纤维上的传导．【答案】见试题解答内容【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等．2、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控．3、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．【解答】解：（1）水平衡调节中枢位于下丘脑，抗利尿激素，由下丘脑某些细胞分泌，垂体释放，并作用于肾小管和集合管，若饮水过多时抗利尿激素的含量降低．（2）当细胞外液渗透压发生变化时，通过失水或者吸水，还有对物质的吸收或释放，细胞内液的渗透压也会发生变化．（3）尿量增多，膀胱充盈后，膀胱壁感受器会产生兴奋，兴奋沿着传入神经传到脊髓中的排尿中枢，排尿中枢经过分析和综合，发出兴奋，兴奋沿脊髓的上行传导束到达大脑皮层，产生尿意．（4）由图可知控制排尿的中枢位于脊髓和大脑皮层，说明神经系统存在分级调节．故答案为：（1）下丘脑垂体肾小管和集合管降低（2）会（3）膀胱壁感受器→a脊髓中的排尿中枢→（4）脊髓和大脑皮层；分级【点评】本题考查生物的信息传递以及神经调节、水分调节等多方面知识，意在考查学生的识图能力和分析问题的能力，运用所学知识综合分析问题的能力17．以实验动物蛙为材料，开展神经系统结构与功能的研究。（要求与说明：简要写出实验思路，具体实验操作过程不作要求，实验条件适宜）回答下列问题：（1）关于反射弧分析的实验及有关问题如下：为验证脊蛙屈腿反射（属于屈反射）的反射弧是完整的，实验思路是用1%H2S04溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，出现屈腿，说明反射弧完整。验证刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的实验思路是用l%H2SO4溶液刺激该蛙一侧后肢的趾尖，测定刺激感受器开始到出现屈腿的时间、有时间差，说明不是同时发生的。刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的主要原因有兴奋通过突触的传递需要时间、兴奋在神经元上的传导需要时间。若某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的长，其主要原因是组成该反射弧的神经元级数比屈腿反射的多。若用5%H2S04溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后，再用1%H2S04溶液刺激该趾尖，没有观察到屈腿其原因是感受器受损。（2）神经细胞和肌肉细胞的细胞内Na+浓度均低于细胞外，K+浓度均高于细胞外，但这两种细胞内的Na十浓度不同，K+浓度也不同。实验证明蛙下肢的一条肌肉直接与该肌肉相连的神经接触，引起该肌肉收缩，其主要原因是神经和肌肉是两种不同的组织，存在电位差。若取上述一段神经，用某种药物处理阻断了Na+通道，然后刺激该神经，其动作电位将无法产生。（3）将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中，测得其静息膜电位为﹣70mV，若在一定范围内增加溶液中的K+浓度，并测量膜电位变化。预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）。【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；反射弧各部分组成及功能；兴奋在神经纤维上的传导．【专题】实验性简答题；神经调节与体液调节．【答案】见试题解答内容【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成；2、静息电位（外正内负）主要是钾离子外流造成的，动作电位主要是钠离子内流造成的。【解答】解：（1）通过分析题干部分实验步骤，验证刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的实验思路是：用l%H2SO4溶液刺激该蛙一侧后肢的趾尖，测定刺激感受器开始到出现屈腿的时间，有时间差，说明不是同时发生的。刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的主要原因有兴奋通过突触的传递需要时间、兴奋在神经元上的传导需要时间。若某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的长，其主要原因是组成该反射弧的神经元级数比屈腿反射的多。若用5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后，再用1%H2SO4溶液刺激该趾尖，没有观察到屈腿其原因是感受器受损。（2）引起该肌肉收缩，其主要原因是神经和肌肉是两种不同的组织，存在电位差。若取上述一段神经，用某种药物处理阻断了Na+通道，然后刺激该神经，其动作电位将无法产生。（3）故答案为：（1）用1%H2SO4溶液刺激该蛙一侧后肢的趾尖，测定刺激感受器开始到出现屈腿的时间有时间差，说明不是同时发生的兴奋通过突触的传递需要时间兴奋在神经元上的传导需要时间组成该反射弧的神经元级数比屈腿反射的多感受器受损（2）神经和肌肉是两种不同的组织，存在电位差无法产生（3）【点评】本题考查反射弧及兴奋的产生和传导的相关知识，要求考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理的能力。18．图1是反射弧和脊髓结构图．（1）图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为（用图中数字和箭头表示）．脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状，是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图中编号为⑦的部分．乙酰胆碱（Ach）属于一种兴奋性神经递质．实验人员为研究Ach浓度与反应时间及其作用部位的关系，设计实验方法如图8所示，在A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点．实验前先将轴突中原有的突触小泡除去．（2）图2中属于突触前膜的结构编号是3；实验之初要除去轴突中原有突触小泡的目的是排除突触小泡中递质对实验结果的干扰（或排除干扰因素）．（3）如表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间．请分析回答：Ach浓度（mmol/mL）C处感受刺激时间（ms）D处感受刺激时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24C处与D处的数据说明：不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导速度；随Ach浓度的升高，提高了兴奋在神经元之间的传递速度．（4）生物体内细胞间信息传递的方式有多种，心肌细胞在高度紧张时接受的信息分子有ACH和肾上腺素．（5）神经一肌肉接头的结构和功能与突触类似．当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，引起肌肉收缩．肉毒毒素是一种神经毒素，能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合．用肉毒素除皱会导致面部表情僵化，甚至面瘫，其原因是肉毒毒素阻止Ca2+内流，影响突触前膜释放乙酰胆碱（肌肉未接受神经递质而使肌肉松弛（或失去紧张），相应表情活动就消失了．图3中A表示激素运输至靶细胞的过程；B表示激素对靶细胞作用的过程．（6）如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素，那么胰岛素主要通过血液循环的运输到达靶细胞．如果胰岛素与B中的⑦结合，则靶细胞内发生的物质变化主要有促进糖原合成，促进糖的氧化分解，抑制非糖物质转化．【考点】反射弧各部分组成及功能；兴奋在神经纤维上的传导；兴奋在神经元之间的传递．【专题】图形图表题；神经调节与体液调节．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意和图示分析可知：图1中①②③④⑤⑥⑦⑧分别是感受器、效应器、传入神经、白质、传出神经、突触、灰质和中间神经元；图2中①是细胞核，②是线粒体，③是突触前膜，④是突触后膜；图3中表示的是激素的运输及作用机理．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：（1）图1中①②③④⑤⑥⑦⑧分别是感受器、效应器、传入神经、白质、传出神经、突触、灰质和中间神经元．神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为．⑦是脊髓灰质，内含神经中枢，若⑦被脊髓灰质炎病毒破坏，就会出现下肢肌肉萎缩的症状．（2）图2中①是细胞核，②是线粒体，③是突触前膜，④是突触后膜；实验之初要除去轴突中原有突触小泡的目的是排除突触小泡中递质对实验结果的干扰（或排除干扰因素）．（3）分析表格数据，C处与D处的数据说明：不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导速度；随Ach浓度的升高，提高了兴奋在神经元之间的传递速度．（4）心肌细胞在高度紧张时接受的信息分子有ACH和肾上腺素．（5）肉毒毒素特异地与突触前膜上Ca2+通道结合，阻止Ca2+内流，影响突触前膜释放乙酰胆碱，肌肉未接受神经递质而使肌肉松弛（或失去紧张），相应表情活动就消失了．（6）分析题图3可知，如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素，那么胰岛素主要通过血液循环的运输到达靶细胞，胰岛素与⑦胰岛素受体结合，就会促进糖原合成，促进糖的氧化分解、葡萄糖转化成脂肪和某些氨基酸等，并抑制非糖物质转化，从而使血糖浓度下降．故答案为：（1）⑦（2）3排除突触小泡中递质对实验结果的干扰（或排除干扰因素）（3）不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导速度；随Ach浓度的升高，提高了兴奋在神经元之间的传递速度（4）ACH和肾上腺素（5）肉毒毒素阻止Ca2+内流，影响突触前膜释放乙酰胆碱（肌肉未接受神经递质而使肌肉松弛（或失去紧张），相应表情活动就消失了（6）血液循环促进糖原合成，促进糖的氧化分解，抑制非糖物质转化【点评】本题的知识点是神经调节、激素的分级调节和反馈调节，血糖平衡的调节等相关知识，主要考查学生的识图能力和运用题图反映的有效信息解决问题的能力．19．肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。请回答：（1）①、②、③、④中能进行兴奋传递的是②、④（填写标号）；能进行兴奋传导的是①、③（填写标号）。（2）右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的局部电流会对③的神经纤维产生刺激作用，从而引起③的神经纤维兴奋。（3）直接刺激③会引起收缩的肌肉是左肌肉和右肌肉。【考点】兴奋在神经纤维上的传导．【答案】见试题解答内容【分析】解答本题应掌握：（1）兴奋在神经纤维上进行的是兴奋的传导，在神经元与神经元之间、神经元与效应器之间进行的是兴奋的传递；（2）在“生理盐水“中，搭在一起的两个标本已经通过生理盐水连成一个整体，并且信号可以双向传导；（3）兴奋传递到哪一块肌肉，就可以使那一块肌肉产生电位差，进而引起肌肉收缩。【解答】解：（1）②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似，兴奋在这两处进行的应属于兴奋的传递；①、③指的是神经纤维，兴奋在神经纤维上进行的是兴奋的传导。（2）“实验期间用生理盐水湿润标本“说明搭在一起的两个标本已经通过生理盐水连成一个整体，并且信号可以双向传导，所以右肌肉兴奋时形成的局部电流会对③处产生刺激作用，引起③处神经纤维兴奋。（3）“肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样“，说明肌肉细胞和神经纤维受到一定的刺激，均会产生兴奋，且膜内外电位变化相同；故刺激③处神经纤维，产生的兴奋电位变化可以使左、右两侧的肌肉产生电位差，进而引起肌肉收缩。故答案为：（1）②、④；①、③（2）局部刺激（3）左肌肉和右肌肉【点评】本题考查神经冲动的产生、传导和传递，熟练掌握神经冲动产生的机理，在神经纤维上的传导以及在神经元之间的传递相关的基础知识，通过发散思维将其联想到传出神经与效应器之间的传递过程，即可解决此题。20．图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题。（1）图1中表示效应器的是B（填字母），由运动神经末梢及它所支配的肌肉组成。图2中组成突触的结构包括a、b、c（填字母）。（2）图3中，表示兴奋部位的是h（填字母），该兴奋状态的形成是Na+内流的结果，其进入膜内的方式是协助扩散（协助扩散/主动转运）。（3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受大脑皮层（高级神经中枢）控制。（5）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题。①图4状态测得的电位相当于图5中的AB区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，则图4的指针有何变化？向左（向左/向右/不变）。②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是BC区段的变化。【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；反射弧各部分组成及功能；兴奋在神经纤维上的传导；兴奋在神经元之间的传递．【专题】图形图表题；神经调节与体液调节．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意和图示分析可知：图1是反射弧结构，A是感受器，B是效应器，图2中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡、e是神经递质、f是受体，其中a、b、c共同构成突触结构。图3中g和i是静息电位，h是动作电位。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断。【解答】解：（1）根据图1中突触结构可以判断A是感受器、B是效应器（由运动神经末梢及它所支配的肌肉组成）。图2中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡，其中a、b、c共同构成突触结构。（2）静息时，钾离子外流，形成内负外正的膜电位，所以图3中的g、i表示未兴奋部位；受到刺激后，钠离子通过协助扩散的方式进入细胞内，形成内正外负的膜电位，所以h表示兴奋部位。（3）因为神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处只能单向传递。（4）取指血进行化验时，针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受大脑皮层（高级神经中枢）控制。（5）①图4测得为静息电位，相当于图5的AB段，若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，发生一次动作电位，电表会向左偏转。②当某一部位受刺激时，产生动作电位，Na+内流，引起BC段的变化。故答案为：（1）B运动神经末梢及它所支配的肌肉a、b、c（2）h协助扩散（3）神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（4）大脑皮层（高级神经中枢）（5）①AB向左②BC【点评】本题考查神经调节的结构、兴奋在神经纤维上的传导和突触间的传递、神经系统的分级调节、电位变化情况，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；识图能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

考点卡片1．内环境的理化特性【知识点的认识】1、细胞外液的理化特性（1）溶液的渗透压：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。由于血浆中含有无机盐和蛋白质，故血浆渗透压与其有关。①水在细胞内外的转移取决于细胞内外渗透压的大小。②内钾外钠：决定细胞内液渗透压的主要是钾盐（因为钾盐主要存在于细胞内液）；决定细胞外液渗透压的主要是钠盐（因为钠盐主要存在于细胞外液）。③细胞外液渗透压＞细胞内液渗透压﹣→水外流→细胞皱缩；细胞外液渗透压＜细胞内液渗透压﹣→水内流→细胞肿胀（2）血浆pH（酸碱度）当酸性物质进入血液时：H++HCO3﹣＝H2CO3，H2CO3＝H2O+CO2↑（从肺部排出）。例如：乳酸进入血液后，就与血液中的NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和H2CO3．当碱性物质进入血液时：OH﹣+H2CO3＝═HCO3﹣+H2O，例如：当Na2CO3进入血液后。就与血液中的H2CO3发生作用，生成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。（3）体温安静时人体产热主要来自内脏（肝脏、肾等），运动时主要来自骨骼肌。人体的散热主要通过汗液蒸发、皮肤内毛细血管散热、其次还有呼气、排尿和排便等。当气温达到35℃以上时，散热主要通过汗液蒸发这一条途径。人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够维持动态平衡，主要调节中枢在下丘脑。【命题方向】题型一：内环境理化性质的调节典例1：（2014•海淀区二模）下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（）A．大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B．炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定C．饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D．剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定分析：本题主要考查内环境稳态的知识。1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。2、内环境稳态的调节机制：神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节共同作用。3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。解答：A、大量饮水→垂体释放的抗利尿激素减少→尿量增加→渗透压稳定，A错误；B、炎热环境→下丘脑体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定，B错误；C、饥饿→胰高血糖素分泌增加→肝糖原分解→血糖稳定，C错误；D、剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定，D正确。故选：D。点评：本题主要考查学生对知识的理解和分析能力。引起组织水肿的原因：组织水肿是在不同条件下，组织液浓度升高或血浆、细胞内液浓度下降，引起水分移动，使血浆、细胞内液中水渗透到组织液引起水肿现象。如（1）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致组织液浓度升高。（2）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加时，引起组织液浓度升高。（3）营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度下降或细胞内液浓度下降，水分进入组织液。（4）过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿。题型二：内环境理化性质稳态的判断典例2：关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态分析：内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的。内环境的理化性质包括渗透压、温度和酸碱度。解答：A、血浆渗透压取决于溶质微粒数目的多少，与蛋白质、无机离子含量都有关，故A错误；B、内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3/NaHCO3，故B正确；C、细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态，通过主动运输来维持的，特点需要载体和消耗能量，故C正确；D、运动后Na+、K+排出体外较多，但但是通过机体的调节作用，机体的内环境仍维持相对稳定状态，故D正确。故选：A。点评：考查内环境稳态等相关内容，意在考查学生理解渗透压和酸碱平衡，难度不大。【解题方法点拨】组织水肿及其成因分析（1）组织水肿组织水肿是在不同条件下，组织液浓度升高或血浆、细胞液浓度下降，引起水分移动，使血浆、细胞内液中的水渗透到组织液引起的水肿现象。（2）组织水肿的原因归纳①过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿。②毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高。③组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加，引起组织液浓度升高。④营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液。⑤肾小球肾炎，导致血浆蛋白透出而流失。特别提醒：（1）体内细胞只有经过内环境才能与外界进行物质交换，因此内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。（2）直接与内环境物质交换的系统有四个（消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统），器官有一个（皮肤），具体确认五种结构可按如下方法进行：以“循环系统为参照，双向进出﹣呼吸系统，单向进入﹣消化系统；单向输出﹣皮肤；输出后又可存在重吸收箭头﹣泌尿系统。2．神经系统的结构【知识点的认识】大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。小脑：位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体平衡。下丘脑：脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。脑干：是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。脊髓：是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢。【命题方向】下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（）A．神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧C．大脑、脊髓及它们发出的神经组成神经系统D．神经元是神经系统最重要的组织分析：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。解答：A、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，错误；B、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，正确；C、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，错误；D、神经元就是一个神经细胞，错误。故选：B。点评：理解掌握神经元的结构和功能是解题的关键。【解题思路点拨】理解掌握神经系统的结构和功能是解题的关键。3．反射的过程【知识点的认识】1、反射：指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．2、反射的类型：根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）．（1）简单反射简单反射是指生来就有的先天性反射．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成．（2）复杂反射（条件反射）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射．例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等．复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的．因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式．【命题方向】题型一：条件反射典例1：（2014•安徽）给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．解答：A、铃声刺激引起唾液分泌为条件反射，相关中枢位于大脑皮层，A错误；B、味觉形成过程到神经中枢时就已经在大脑皮层完成，没有传出神经和效应器，因此不属于反射，而铃声引起的唾液分泌也属于条件反射，B错误；C、铃声和喂食反复结合会形成条件反射，是通过相关的神经元之间形成新的联系而产生的，C正确；D、铃声引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，其感受器和效应器都不同，D错误．故选：C．点评：本题考查神经调节和条件反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．题型二：条件反射的非条件反射的判断典例2：（2013•上海）恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图，下列叙述不正确的是（）A．图甲中，声音属于条件刺激B．图乙表示强化过程C．图丙中的老鼠已形成恐惧反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退D．若对图丙中的老鼠给予电击刺激，则此时电击刺激为非条件刺激分析：反射是最基本的神经活动，分为条件反射和非条件反射．其中，非条件反射是动物和人生下来就具有的，即遗传下来的对外部生活条件特有的稳定的反应方式，在心理发展的早期阶段，这种反应方式提供最基本的生存技能，也就是本能，如：食物反射、防御反射等．条件反射是后天训练出来的．解答：A、从图甲可见，声音并不能引起小鼠发生恐惧反射，属于无关刺激，A错误；B、结合图乙分析，经过多次将电击和声音信号结合在一起刺激小鼠，使无关刺激（声音）转化为了条件刺激，才出现了图丙的恐惧反射．这种非条件刺激（电击）与无关刺激（声音）在时间上的结合，称为强化，B正确；C、条件反射建立以后，如果多次只给条件刺激而不用非条件刺激加以强化，结果是条件反射的反应强度将逐渐减弱，最后将完全不出现，C正确；D、对图丙中的老鼠给予电击刺激，小鼠会出现恐惧，此时电击刺激为非条件刺激，D正确．故选：A．点评：本题结合恐惧反射建立过程图，考查反射的相关知识，要求考生识记反射的种类，并能进行区分．解答本题的关键是分析恐惧反射建立过程图，明确声音属于无关刺激，电击刺激为非条件刺激，两者的结合称为强化，再对选项作出正确的判断．【解题方法点拨】1、简单反射和复杂反射的区别：反射类型形成时间反射弧特点刺激神经联系意义举例简单反射生来就有的先天性反射神经中枢在大脑皮层以下事物本身固定、不会消失适应不变的环境吃酸梅分泌唾液复杂反射出生后，在生活过程中逐渐形成的反射由大脑皮层的神经中枢参与事物的属性，如酸梅的形态、颜色、语言、文字暂时、可以消退适应多变的环境看见酸梅分泌唾液2、判断简单反射和复杂反射的依据：反射分为简单反射和复杂反射两种类型．区分两者之间的依据是：是否是生下来就有的反射活动．如果是生下来就有的反射，就是简单反射；如果是个体在后天学习和生活中形成的，就是复杂反射．4．反射弧各部分组成及功能【知识点的认识】1、反射﹣﹣神经调节的基本方式（1）反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对外界环境变化作出的规律性答．（2）分类：非条件反射：（生来就有）；条件反射：（后天学习）．2、反射弧﹣﹣反射活动的结构基础感受器：感受刺激．将外界刺激的信息转变为神经的兴奋↓传入神经：将兴奋传入神经中枢↓神经中枢：对兴奋进行分析综合↓传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器↓效应器：对外界刺激作出反应提醒：兴奋传导方向的判断：有神经节的为传入神经．兴奋由前一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体．3、兴奋：机体接受刺激后，由静止状态变为显著活跃状态的过程．【命题方向】题型一：反射弧的组成和结构典例1：（2014•南京模拟）如图是反射弧结构模式图，对图中各结构的判断，错误的是（）A．a是效应器B．c是突触C．d是神经中枢D．e是传出神经分析：根据题意和图示分析可知：图中a、b、c、d、e、f分别是感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器，明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：A、与a相连的b上有神经节，是传入神经，所以a是感受器，由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋，A错误；B、c是突触，是神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位，B正确；C、d是神经中枢，是接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经，C正确；D、e是传出神经，能把神经中枢产生的神经冲动传给效应器，D正确．故选：A．点评：本题考查反射弧结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．题型二：反射弧结构破坏的判断典例2：（2014•虹口区一模）观察牛蛙脊髓反射现象的实验中，破坏左右后肢的传入神经和传出神经中的某两处，再刺激右后肢，结果左后肢收缩，右后肢不收缩．下列判断正确的是（）A．右后肢传出神经和效应器结构均被破坏B．左后肢的传入神经和传出神经结构均完整C．若刺激左后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩D．右后肢传入神经和神经中枢结构均完整分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．传入神经又叫感觉神经，能把外周的神经冲动传到神经中枢里．神经中枢在接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经．传出神经又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器．根据题意分析可知：刺激右后肢，结果左后肢收缩，说明右后肢的传入神经、神经中枢和左后肢的传出神经结构均完整；又由于右后肢不收缩，由说明右后肢的传出神经结构被破坏了；又共破坏左右后肢的传入神经和传出神经中的某两处，所以被破坏的很可能是右后肢的传出神经和左后肢的传入神经．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：A、由于实验中只破坏了左右后肢的传入神经和传出神经中的某两处，现右后肢不收缩，说明被破坏的很可能是右后肢的传出神经和左后肢的传入神经，A错误；B、左后肢收缩只能说明左后肢的传出神经结构完整，而左后肢的传入神经很可能被破坏了，B错误；C、由于左后肢的传入神经很可能被破坏了，所以刺激左后肢，左后肢不收缩，右后肢也不收缩，C错误；D、由于刺激右后肢，结果左后肢收缩，说明右后肢传入神经和神经中枢结构均完整，D正确．故选：D．点评：本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解题方法点拨】1、反射弧结构破坏的判断：被破坏的结构有无感觉有无效应感受器无无传入神经无无神经中枢无无传出神经有无效应器有无2、反射弧中传入神经和传出神经的判断（1）根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经．神经节如图中的c．（2）根据突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经（b），与“”相连的为传出神经（e）．（3）根据脊髓灰质结构判断：与膨大部分相连的为传出神经，与狭窄部分相连的为传入神经．（4）切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经．5．兴奋在神经纤维上的传导【知识点的认识】兴奋在神经纤维上的传导：①传导方式：局部电流或电信号或神经冲动。②传导特点：双向传导。神经纤维静息状态时，主要表现K+外流（导致膜外阳离子多），产生外正内负的膜电位，该电位叫静息电位。兴奋时，主要表现Na+内流（导致膜内阳离子多），产生一次内正外负的膜电位变化，该电位叫动作电位。【命题方向】下列关于兴奋在神经纤维上的传导有关的叙述，错误的是（）A．兴奋的传导方向和神经元膜内的电流方向相同B．在反射弧中，当神经纤维某一部位受到刺激时，兴奋双向传导C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．维持神经细胞静息