【英语】中考英语书面表达解题技巧和训练方法及练习题(含答案)

【英语】中考英语书面表达解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、英语书面表达1．近年来，各大城市雾霾（haze）情况越来越严重，整个国家的空气污染状况令人担忧。请分析空气污染的现象，原因，应对措施，写一份英文的倡议书，呼吁大家保护环境，减少对空气的污染。要点提示：（1）我国空气污染的现象。（至少写2点）（2）空气污染产生的原因。（至少写2点）（3）减少空气污染的措施。（至少写2点）要求：（1）80词左右，开头已给出，不计入总词数。（2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution____________________________________________________________________________【答案】Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.【解析】【详解】这是一篇材料作文，根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。所提供的材料中列举了近年来，各大城市雾霾（haze）情况越来越严重，主要从空气污染的现象，原因，应对措施三个方面去介绍。时态为一般现在时。注意作文中必须包含材料上的所有信息，并适当发挥。写作时，避免使用汉语式的英语，尽量使用我们熟悉的句子或短语。语法要正确，表达要符合英语习惯，注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，表达具有条理性。【高分句型一】Wehadbetterwalkortakeabus.我们最好步行或乘公共汽车。这里hadbetter表示最好，后面跟动词原形，takeabus表示乘公共汽车。【高分句型二】Protectingtheenvironmentisourduty.保护环境是我们的职责。这里Protectingtheenvironment做主语，用的是动词的ing形式。2．亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九（1）班的学生。请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。提示：1.个人基本情况介绍2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。要求：1.文章包含以上提示内容，适当发挥。2.文中不能出现真实的校名和人名。【答案】MyjuniorhighschoollifeMynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.【解析】【分析】这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Mynameis……，I’mgladto……，Ourcampusis……，Ourteachersteachus……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。3．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观内容之一。而你的朋友Daming最近却被诚信危机所困扰。上周末，他本来和Lingling相约一起去电影院看电影，但是他却因为在家复习考试，把这件事忘了，直到第二天才想起来。因此，Lingling很生气，并且不愿接受Daming的道歉。请你就此事给校报投稿，以“TheImportanceofPromise”为题，内容要点如下：1、简述事件；2、谈谈自己的看法，并给Daming一些建议。注意：1、词数80—100；2、行文连贯，逻辑合理；3、文中不能出现真实的校名和人名；4、文章的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。TheImportanceofPromiseDeareditor,Peoplealwaysemphasize（强调）theimportanceofthepromise,andtheyhatepeoplewhobreaktheirpromise.Promiseisveryimportant.Everyoneshouldkeepit.Yours,Tony【答案】TheImportanceofPromiseDeareditor,Peoplealwaysemphasize（强调）theimportanceofthepromise,andtheyhatepeoplewhobreaktheirpromise.Recently,athinghappenedtomyfriend,andIthinkitwasreallyhisfault.Lastweekend,myfriendDaminghadadatewithhisfriendLinglingtowatchamovie.Buthetotallyforgotitthatdaybecauseofhisreviewforhisexam.SoLinglinggottooangrytoforgivehim.Inmyopinion,itwasreallyhisfault.ForgettingthedatenotonlyledtoLingling’sanger,butalsomadeherlosetrustinhim.KeepingpromisesisalwaysthetraditionalvirtueoftheChinesenation.WhatDamingshoulddonowistoaskforforgivenessandpromisethathewillneverdothatagain.Promiseisveryimportant.Everyoneshouldkeepit.Yours,Tony【解析】【分析】本文为一篇稿件，需要学生通过大明和玲玲之间，大明没有信守承诺的事情，谈自己的看法。信守承诺是中华民族的传统美德，在写作过程中，注意文章结构，先写出大明和玲玲之间的事情，然后再说自己对此的看法。【详解】首先，第一句话直接点明作者的观点，大明是犯错了的。然后仔细阐述了事情发生的经过。接下来说出自己对此事件的看法，不信守承诺会导致失去别人的信任，对大明的建议是除了认错之外，还需要再次保证永不再犯。【点睛】文章结构清晰，符合逻辑，先表明自己观点，然后阐述事情，提出自己的观点和建议。整篇文章在谋篇布局上，比较严密。除此之外，中间也使用了一些连接词，例如but，so，becauseof等，使文章更加通顺。4．书面表达初中毕业在即,回顾三年的学习生活,你一定有成功的体验,如一次考试,一次比赛,一次表演......请你以BelieveMyself,andIWillWin为题写一篇演讲稿。提示：（1）Whatwastheevent?（2）Howdidyoumakeit?（3）What’syourfeeling?要求：（1）发言稿中须包括所有提示内容,可适当发挥。（2）发言稿中不得出现真实的人名、校名和地名。（3）词数80个左右（开头和结尾已给出,不计入总词数）。BelieveMyself,andIWillWinHello,everyone!___________________________________________________________________________Thankyouforyourlistening.【答案】BelieveMyself,andIwillwinHello,everyone!Asanoldsayinggoes,wherethereisawill,thereisaway.Therealwaysaredifficultiesinourlifeandwehavetofacethem.WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.Ijustcouldn’tunderstandit.Ievenwantedtogiveitup.Thenmyparentstoldmethatwherethereisawill,thereisaway.TheyalsotoldmethatIshouldbeconfident.MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.Ihadtheconfidenceagain.IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn’t’seemthatdifficult.Imadegreatprogress.Myparentsandteacherswerehappyforme.Ifeltpleasedandproudformyself,too.TobeconfidentmeansIshouldbelievemyself.Believemyself,therearehopesinmylife.Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!Believemyself,abeautifulfutureiswaitingforme.Thankyouforyourlistening.【解析】【详解】这篇作文要求我们以BelieveMyselfandIwillwin为题，写一篇演讲稿。题目中用问题的形式给出了提示，审题可知，文章应包括以下内容：首先叙述你生活中遇到的一件困难的事；然后介绍你是如何克服了这个困难，最后取得成功的；最后说一下你自己的感受。写作时学生们应根据这几个内容提要，发挥自己的想象力，将这些内容补充完整，用正确的英语表达出来。短文应以一般现在时和一般过去时为主，注意谓语动词的正确形式。写作时应注意：首先要保证发言稿中包括了所有提示的内容，不能遗漏要点，可以根据表达需要适当发挥，但要与上下文意衔接起来。其次要注意英语的表达习惯和汉语是不同的，不能按照汉语思维，逐词翻译。应从句子的整体结构出发，选择适当句型、短语、词汇进行表达。句式结构可以简单句为主，穿插并列句或复合句。为提升文章档次，应注意衔接词以及高级句式或复杂结构的使用。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，写了一篇演讲稿。文章有以下几个优点：首先短文内容完整，包括了题目中要求的所有内容，没有遗漏要点。各部分内容安排合理，层次清晰。短文主要分成三段，每一段主题都很明确，叙述详细、清楚。其次短文使用了正确的时态和人称，短文主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，尤其注意了不规则动词的过去式形式，语法规范，用词准确。文章中句式变化丰富，有简单句、并列句、复合句，长短句结合，增强了文章的表现力。短文中使用了较丰富的句型，如WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.、MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.、IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn’t’seemthatdifficult、Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!等等。5．书面表达假如你是李华，你们学校正在进行课堂教学改革，经过一段时间的适应，同学们发现现在的课堂跟以前比较发生了一些变化，请你根据所给提示以“TheChangesinClass”为题目，用英语写一篇100词左右的文章，谈谈你的感受和想法，开头和结尾已给出（不计入总词数）。要求：1.短文应行文连贯、条理清晰、段落分明、书写工整；2.文中不得出现真实姓名、校名和地名等信息；3.文章必须包括所提供的全部主要信息，并作适当发挥。TheChangesinClassThanksforgivingusstudentsachancetoexpressourselvesabouthowwestudyinclass.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】TheChangesinClassThanksforgivingusstudentsachancetoexpressourselvesabouthowwestudyinclass.Iliketheclasslikethis.Ithinkitisveryinterestingandlively.Wecantellstories,playgamesandlistentomusic.Ithinkitisopenandfree.Wecanstudyandthinkbyourselves.Wecandiscussingroupsandshowourselves.Wecangetmoreknowledgeinthisclass.ThechangesinClassaregoodforus.【解析】【详解】假如你是李华，你们学校正在进行课堂教学改革，经过一段时间的适应，同学们发现现在的课堂跟以前比较发生了一些变化，请你根据所给提示以“TheChangesinClass”为题目，用英语写一篇100词左右的文章，谈谈你的感受和想法，开头和结尾已给出（不计入总词数）。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时，人称为单数第一人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构，注意一些常见句式的应用，写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练文中运用了一些好的句型：Wecanstudyandthinkbyourselves.Wecandiscussingroupsandshowourselves.Wecangetmoreknowledgeinthisclass.等这些词组的运用也让文章增色不少。6．书面表达请将短文写在答题卡相应的位置上。一直以来，同学们对作业持有不同的观点。在你班的主题班会上，同学们进行了“Isdailyhomeworknecessary？”的讨论，请你根据提示和要求，并结合自己的实际经验，发表你的观点。YesNoHelpusunderstandwhatwehavelearned；Practicemakesprefect；...Takeuptoomuchtime；Makeuslessinterestedinstudying；...Youropinion：要求：1．80词以上。2．文中不得出现真实的人名、校名。【答案】Dearstudents，I'mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'snecessaryforustododailyhomework.Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,IalwayshavesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,Ireviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.SoIalwaysbelieve“Practicemakesperfect”．Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'tbetoomuch.Itcanimproveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensivereading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecandothingswereallyliketodo.That'sall.Thanks.【解析】写作分析：审题之后能明白写作任务是要写出一篇小论文，讨论每日的作业到底是不是必要的。首先需要陈述正反两方面的观点，其次结合自己的实际经验，发表自己的观点。写作过程中要注意逻辑准确，注意正确使用连词，借助实例、实际经验来佐证自己的观点。写作亮点：首先用一个自然段来阐明写作的主题，表达出自己的观点（认为作业是很必要的），可以借助itisnecessaryforsbtodo…这样的句型。其次，开始具体陈述观点，陈述的时候要适当使用实例，相关用到的短语有havesomedifficultiesindoing在做…的时候有困难，reviewtheknowledge复习知识，thinkoverthedifficulties来回思考难点，Littlebylittle一点一点地。恰当的谚语也为文章增色不少，例如用到了“Practicemakesperfect”熟能生巧这个谚语。最后可以用说理的方式来介绍做作业的必要性，例如用到了improveourskills提高我们的技能，在这里也有一点亮点，就是说作业也要有变化性，要丰富多彩，体现了作者的深度思考，总体来说出色地完成了既定的写作任务。7．中国传统文化源远流长，代代相传。近期各校都在开展学习中国传统文化活动。某网站正在开展以“弘扬中国传统文化”为题征文，请你用英文写一篇报道，介绍你校上周举办的“讲中国成语故事”活动并谈谈你的收获与感受。提示词语：Chineseidioms,story,collect,share,learnfrom,acient提示问题：●Whatdidyoudoduringtheactivityof"TellingChineseidiomsstory"?●Whatdidyoulearnfromtheactivity?●Whatdoyouthinkofit?【答案】Theactivityof“TellingChineseidiomsstory”washeldinourschoollastweek.Inordertotakepartinthisactivity,IcollectedlotsofChineseidiomstoriesinadvance.Manystudents,includingme,activelysharedtheChineseidiomstoriesintheactivity.Aftereachstory,theteacherexplainedthemeaningofidiomsandhowtouseitcorrectly.Welearnedalotfromourteacher.Ididlotsofreadingintheprocessofpreparation.Myreadingabilityhasimprovedgreatly.What’smore,IrealizedtherichnessofChineseacientculture.Ireallyhadagoodtimeontheactivity.【解析】【详解】1.题干解读：这是一篇提纲类书面表达，只给了一些要点提示，但都不很明确。学生除了要把所给要点提示都表达出来外，还要进行适当拓展，使文章内容充实。2.例文点评：例文采用三段式；用第一人称来叙述讲成语故事活动；因为活动已经举办，所以时态采用一般过去时；对参加活动的过程描写完整且条理清晰。3.高分亮点：短语：inorderto，takepartin，lotsof，learnfrom，intheprocessof，What’smore，haveagoodtime。句型：被动句型。8．假设你是Beth,前段时间曾向英语校刊投送一篇题为MyEnglishTeacherMissZhang的短诗。近日，又至毕业季，师生们忙着互致临别赠言。为此，编辑部策划开“ALettertoMyTeacher”专栏，邀请你以信件的形式重新投稿。短诗如下：MyEnglishTeacherMissZhangThereisateacher,MissZhang,Whoisfriendly,patientandhelpful.Alwaysencouragingustotry,Sheleadsustoaworldof"why".Weallrespectandadmireher.注意事项：1.稿件内容须根据短诗展开合理想象，不得抄写短诗原文：2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境。3.词数在70个左右，稿件的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数：4.稿件必须写在答题卡指定的位置上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】DearEditorialOffice,IamwritingtorecommendasTheMostPopularTeacher．SheisMissZhang.SheismyEnglishteacher．Sheisinherforties．Hersmallroundglassesmakeherlooksmart．Sheoftenworkstohighstandardsandiswillingtoworkextrahours．Sheiskindandhelpful，too．Shealwayshelpsuswithourstudy．Shelovesjogging，soshelookshealthy．Tomysurprise，shehasdonatedbloodmanytimessince2001．Shehasalsodecidedtodonateherbodyformedicalresearchafterherdeath．IreallyloveherandIwanttobeateacherlikeherinthefuture．IthinkMissZhangisthemostsuitablepersontobetheMostPopularTeacher．Ihopethatyouagreewithme．Yourssincerely，Beth,【解析】【详解】本文是一篇给材料作文。根据编辑部策划开“ALettertoMyTeacher”专栏，邀请你以信件的形式重新投稿。文章时态用一般现在时，人称主要为第一人称。本文所给材料比较详细，考生要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并可适当发挥。在写作时，注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查，确保正确无误。【点睛】点睛：首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。9．书面表达假如你是英语俱乐部的Cathy,上周五你们收到了外教Angel为同学们网购的英文书籍。俱乐部的同学们很喜欢网购图书这种便捷的方式，并打算在本周五交流读书后的感受。请你根据以下信息,给Angel写一封电子邮件，告诉她俱乐部的活动情况，并说说网购图书的好处。写作要点：1表达收到图书后的喜悦与感激之情。2介绍活动的情况：（l）上周五，俱乐部成员们一起读英文书。（2）本周五的下午3点，大家将共同交流读书的体会。（3）同学们将在下个月网购其他的英文书。3说一说网上购书有什么好处。写作要求：1不得使用真实的姓名和学校名。2可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。3字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。4至少80词。DearAngel,Howareyoudoing?Bestwishes!Yours,Cathy【答案】DearAngel,Howareyoudoing?I’mwritingtotellyouthatwereceivedthebooksthatyouboughtforus.Wearegratefultoyouandallofusareveryhappy。LastFriday，wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom.Thenwearegoingtoholdanactivitytosharethefeelingwithothersat3:00onFridayafternoon.AllofusarefondofbuyingbooksontheInternet.WearegoingtobuysomebooksontheInternetnextmonth.AsfarasIamconcerned,ontheonehand,thebooksontheInternetarecheaperthanthoseinthebookstore.Ontheotherhand,thereareallkindsofbooks,soweneedn’tgofromonebookstoretoanother.Bestwishes!Yours,Cathy【解析】【详解】本文属于材料作文，向外教介绍俱乐部中读书交流会的活动，并且告诉外教同学们现在喜欢网购图书并阐述网购图书的好处。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如boughtsthforsb,begratefulto,begoingtodo,sharesthwithsb,befondof,asfarasIamconcerned,ontheonehand...ontheotherhand,fromto以及wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom中which引导非限制性定语从句。增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。【点睛】写作时可以从以下几个方面做起：认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。10．假如你是李华，你的美国朋友Jack热爱中国的唐诗宋词。最近他对母亲节你在博客里发的《游子吟》（Songofthepartingson）很感兴趣，给你写信想了解该诗，请你根据以下提示给他回信：1.作者：孟郊2.时间：唐朝3.内容：母亲为儿子做衣服4.主题：母爱的伟大注意：1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；2.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；3.词数:80-100词左右，信件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。DearJack,I’mgladt