福建厦门大学大一政治研究生考试试卷

福建厦门大学大一政治研究生考试试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：福建厦门大学大一政治研究生考试试卷考核对象：大一政治专业研究生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.马克思主义基本原理是科学社会主义的理论基础，其核心是剩余价值学说。2.辩证唯物主义认为物质和意识是相互独立、互不影响的。3.社会主义市场经济体制是社会主义基本制度的重要组成部分，其核心是坚持公有制的主体地位。4.人民群众是历史的创造者，但英雄人物对历史发展起决定性作用。5.马克思主义政治经济学认为，资本积累的本质是资本家不断占有工人创造的剩余价值。6.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。7.唯心主义认为意识是世界的本原，物质依赖于意识而存在。8.辩证法认为事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和基础。9.历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。10.马克思主义认为，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。二、单选题（每题2分，共20分）1.马克思主义哲学的两大基本派别是（）。A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学C.历史唯物主义和历史唯心主义D.自然辩证法和历史辩证法2.辩证法的核心范畴是（）。A.对立统一B.质量互变C.否定之否定D.现象与本质3.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.经济发展不平衡问题C.收入分配差距问题D.科技创新能力不足问题4.马克思主义政治经济学的根本方法是（）。A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证法D.唯物辩证法5.社会主义核心价值观中的“自由”是指（）。A.个人的绝对自由B.在法律框架内的自由C.无政府状态D.道德放纵6.唯物史观认为，社会发展的根本动力是（）。A.阶级斗争B.生产力与生产关系的矛盾C.经济基础与上层建筑的矛盾D.政治斗争7.马克思主义认为，商品的价值是由（）决定的。A.供求关系B.使用价值C.交换价值D.劳动时间8.辩证法认为，事物发展的总趋势是（）。A.永恒循环B.量变到质变C.直线发展D.停滞不前9.社会主义核心价值观中的“公正”是指（）。A.法律面前人人平等B.强调个人利益C.特权阶级的公正D.混乱无序10.马克思主义认为，资本主义的基本矛盾是（）。A.生产社会化与生产资料私有制的矛盾B.劳动者与资本家的矛盾C.资本积累与利润分配的矛盾D.经济增长与环境保护的矛盾三、多选题（每题2分，共20分）1.唯物主义的基本观点包括（）。A.世界是物质的B.意识是物质的反映C.物质世界是可知的D.物质世界是绝对静止的2.辩证法的三大规律包括（）。A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.因果规律3.社会主义初级阶段的主要特征包括（）。A.生产力水平相对较低B.社会主义市场经济体制不完善C.人民生活水平不断提高D.社会主义民主政治不断发展4.马克思主义政治经济学的核心概念包括（）。A.商品B.价值C.资本D.剩余价值5.社会主义核心价值观中的“友善”是指（）。A.待人真诚友善B.尊重他人C.自私自利D.团结互助6.历史唯物主义的基本观点包括（）。A.社会存在决定社会意识B.生产力决定生产关系C.经济基础决定上层建筑D.阶级斗争是社会发展的动力7.资本主义的基本特征包括（）。A.生产资料私有制B.剩余价值生产C.商品经济D.自由竞争8.辩证法认为，事物发展的形式包括（）。A.量变B.质变C.循环D.否定9.社会主义核心价值观中的“法治”是指（）。A.法律面前人人平等B.依法治国C.尊重和保障人权D.弱化法治10.马克思主义认为，社会主义革命的条件包括（）。A.高度发达的生产力B.广泛的群众基础C.先进的阶级力量D.有利的国际环境四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例描述：某国在社会主义初级阶段，经济发展迅速，但贫富差距扩大，社会矛盾加剧。政府试图通过加大税收和福利支出来解决这一问题，但效果并不明显。请结合马克思主义政治经济学和社会主义初级阶段理论，分析该问题产生的原因及解决思路。2.案例描述：某公司是一家大型跨国企业，其生产方式高度自动化，但工人失业率上升，社会舆论普遍认为该公司存在剥削行为。请结合马克思主义关于资本积累和剩余价值的理论，分析该公司的行为是否构成剥削，并说明理由。3.案例描述：某国在推进社会主义核心价值观建设过程中，发现部分民众对“自由”和“平等”的理解存在偏差，认为自由就是绝对的、不受任何限制的，平等就是平均主义。请结合马克思主义关于自由和平等的理论，分析这些理解偏差的原因，并提出正确的理解方式。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述马克思主义哲学的科学性和革命性及其对当代社会的指导意义。2.论述社会主义市场经济体制的理论基础和实践意义。---标准答案及解析一、判断题1.×（马克思主义基本原理的核心是唯物史观和剩余价值学说。）2.×（辩证唯物主义认为物质决定意识，意识对物质有反作用。）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.马克思主义基本原理的核心是唯物史观和剩余价值学说，而非剩余价值学说本身。2.辩证唯物主义认为物质决定意识，意识对物质有反作用，而非相互独立。3-10.均为马克思主义基本原理的正确表述。二、单选题1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.D8.B9.A10.A解析：1.马克思主义哲学的两大基本派别是唯物主义和唯心主义。2.辩证法的核心范畴是对立统一。3.社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4.马克思主义政治经济学的根本方法是历史唯物主义。5.社会主义核心价值观中的“自由”是指在法律框架内的自由。6.历史唯物主义认为生产力与生产关系的矛盾是社会发展的根本动力。7.马克思主义认为，商品的价值是由劳动时间决定的。8.辩证法认为，事物发展的总趋势是量变到质变。9.社会主义核心价值观中的“公正”是指法律面前人人平等。10.马克思主义认为，资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料私有制的矛盾。三、多选题1.A,B,C2.A,B,C3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C10.B,C,D解析：1.唯物主义的基本观点包括世界是物质的、意识是物质的反映、物质世界是可知的。2.辩证法的三大规律包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。3.社会主义初级阶段的主要特征包括生产力水平相对较低、社会主义市场经济体制不完善、人民生活水平不断提高、社会主义民主政治不断发展。4.马克思主义政治经济学的核心概念包括商品、价值、资本、剩余价值。5.社会主义核心价值观中的“友善”是指待人真诚友善、尊重他人、团结互助。6.历史唯物主义的基本观点包括社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、阶级斗争是社会发展的动力。7.资本主义的基本特征包括生产资料私有制、剩余价值生产、商品经济、自由竞争。8.辩证法认为，事物发展的形式包括量变、质变、循环、否定。9.社会主义核心价值观中的“法治”是指法律面前人人平等、依法治国、尊重和保障人权。10.马克思主义认为，社会主义革命的条件包括广泛的群众基础、先进的阶级力量、有利的国际环境。四、案例分析1.参考答案：该问题产生的原因是多方面的。首先，社会主义初级阶段生产力水平相对较低，导致经济发展不平衡，贫富差距扩大。其次，税收和福利支出政策设计不合理，未能有效调节收入分配。解决思路包括：深化经济体制改革，提高生产力水平；完善税收和福利制度，加大再分配力度；加强社会保障体系建设，提高低收入群体收入水平。解析：结合马克思主义政治经济学，社会主义初级阶段的主要矛盾是生产力水平相对较低，导致经济发展不平衡。解决思路需从提高生产力、完善分配制度、加强社会保障等方面入手。2.参考答案：该公司的行为构成剥削。根据马克思主义理论，资本积累的本质是资本家不断占有工人创造的剩余价值。该公司通过高度自动化生产方式，减少工人数量，但仍然获取大量利润，属于剥削行为。解决思路包括：加强劳动保护，提高工人工资待遇；完善社会保障体系，保障失业工人基本生活。解析：结合剩余价值理论，资本积累的本质是占有剩余价值，该公司通过自动化生产减少工人数量但获取利润，属于剥削行为。3.参考答案：这些理解偏差的原因在于对自由和平等的片面理解。自由不是绝对的、不受任何限制的，而是在法律框架内的自由；平等不是平均主义，而是法律面前人人平等。正确的理解方式包括：加强社会主义核心价值观教育，引导民众正确理解自由和平等；完善法律制度，保障公民合法权益。解析：结合马克思主义关于自由和平等的理论，自由和平等需在法律框架内理解，而非绝对或平均主义。五、论述题1.参考答案：马克思主义哲学的科学性体现在其基于实践、逻辑严密、符合客观规律；革命性体现在其批判资本主义、指导无产阶级革命。对当代社会的指导意义包括：提供科学的世界观和方法论，指导社会实践；批判错误思潮，维护