内蒙古包头一中2026届生物高二上期末质量跟踪监视试题含解析

内蒙古包头一中2026届生物高二上期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．正常成年人血液中血糖含量随时间变化的情况如图所示。下列叙述错误的是（）A.b～c阶段，下丘脑的血浆渗透压感受器细胞兴奋性逐渐降低B.此调节过程中，神经递质作为信号分子传递信息C.血糖调节过程中胰岛素和肾上腺素的作用表现为相互抗衡D.c～d阶段，胰岛A细胞的生命活动旺盛2．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A.根据格里菲思的实验可推出肺炎双球菌R型活细菌可以让加热杀死的S型细菌复活B.艾弗里的实验结论是DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质3．生态系统的稳定性是指其（）A.所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B.所具有的恢复自身结构和功能相对稳定的能力C.所具有的自我调节能力D.所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力4．在群落中，不同物种各自生活在一定的空间范围内。下图表示在a、b两个生态系统中3个物种的生态位宽度，请据图分析下列叙述错误的是（）A.生态位指一个物种在群落中的地位或角色B.W值越大，代表物种可利用的资源越丰富C.同一群落中不同物种的生态位不完全相同D.生态系统a中物种间的竞争比b中更剧烈5．下列表述中的生物属于一个种群的是（）A.一个鱼塘的全部鱼 B.两个山谷中的所有鼠C.一片草原上的部分斑马 D.一片草地中的所有蒲公英6．成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能是有所差别的。下列有关分析不正确的是（）A.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的B.成年人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控C.婴儿大脑皮层发育不完善，还不能对脊髓排尿反射中枢进行有效的控制D.婴儿的排尿是神经系统分级调节的表现二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为血糖的来源和去路示意图，请回答下列问题：（1）物质②是_____________，物质③是_________________。（2）当血糖浓度下降到一定程度时，胰岛A细胞活动_________（填“增强”或“减弱”）分泌______________升高血糖。（3）正常人的血糖浓度正常范围是______________。（4）胰岛素常用来治疗糖尿病，它是一种_________（填化学本质）类激素8．（10分）科学家发现，植物开花与日照的长短有关。可通过延长或缩短植株受光照时间确定开花效应与光照时长（光周期）的关系。某植物的开花效应与光照时间的关系如下图所示，请回答相关问题：植株（组别）开花效应植株（组别）开花效应A开花D不开花B不开花E不开花C开花F？（1）在自然条件下，光照时长（光周期）对于植物来说是一个具有季节性的环境信号，除此之外，具有季节性的环境信号还有_____（写出一个即可）。（2）A、B、C三组对照实验的自变量是_____。由实验可知，该植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“茎尖”或“叶子”）。（3）推测F组的开花效应是_____。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类_____复合体，在受到光照后，会传递某种信息到细胞核内，影响_____，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。请利用图中材料设计简易实验验证这一结论：_____。9．（10分）为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，研究者选择长度相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光进行单侧照射，随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度，结果如下。306090120红光向光侧0.200.400.600.80背光侧0.200.400.600.80蓝光向光侧0.200.260.330.42背光侧0.200.550.901.22（1）植物具有接受光信号的分子，如光敏色素，它在__________的细胞内比较丰富，主要吸收__________。（2）由实验结果可知单侧红光照射______（填“能”或“不能”）使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，该胚芽鞘将_____（填“向光”或“背光”）弯曲生长，从细胞水平分析，该过程中赤霉素的作用是________。（3）如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性，可能的原因是________________________________________。（4）植物的生长发育离不开植物激素的调节，那么，植物激素与动物激素的相同之处有______________（写出两点即可）10．（10分）人乳头瘤病毒（HPV）为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图，据图回答：（1）HPV在免疫学上被称作______。（2）图1中甲是______细胞，图1所示过程称为______免疫，不能清除HPV。（3）若要完全清除HPV，还需要体液免疫参与，过程如图2。即大多数抗原经过[A]______细胞的摄取、加工处理，将其内部隐藏的抗原暴露出来，然后呈递给[B]______，抗原还可直接刺激[C]______。[C]受刺激后增殖分化形成浆细胞和[E]______，浆细胞能产生物质[F]______。11．（15分）下图为某草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图。回答下列问题：（1）鼠的种群密度在0～4年，调查结果和图乙中的______相似，在4～10年，调查结果则和图乙中的______相似。（2）调查鼠的种群密度期间，若部分被标记的个体死亡，则调查结果与实际值相比将______。科研人员通过给老鼠吃“避孕药”来降低其种群数量，减少草原鼠害，从种群特征角度说明“避孕药”对鼠种群密度的影响是______。（3）图甲属于研究鼠种群数量变化科学方法，这种方法是建立______。基于上述研究结果，请提出2个切实可行的防治鼠害的方法：_________________。（4）如果在第3年，由于未知原因，迁来少量老鼠，则该草原上鼠的K值______（填“增大”、“不变”或“减小”），原因是__________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【详解】A、，b～c阶段血糖浓度逐渐下降，细胞外液渗透压的大小主要取决于蛋白质和无机盐的含量，因此，此时细胞外液渗透压并没有发生较大的变化，因而下丘脑的血浆渗透压感受器细胞兴奋性不会降低，A错误；B、血糖平衡调节为神经--体液调节，该过程中神经递质作为信号分子传递信息，B正确；C、胰岛素具有降低血糖的作用，肾上腺素具有升高血糖的作用，因此，在血糖调节过程中胰岛素和肾上腺素的作用表现为相互抗衡，C正确；D、c～d阶段，血糖浓度上升，说明此时胰高血糖素在发挥作用，因为胰高血糖素是由胰岛A细胞合成并分泌的，因此，可推测胰岛A细胞的生命活动旺盛，D正确。故选A。2、B【解析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；B、艾弗里实验证明了S型细菌中的转化因子是DNA，证明了DNA是引起R型菌发生稳定遗传变异的物质，因此得出了DNA是遗传物质的结论，B正确；C、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能独立在培养基上生存，因此赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是通过侵染被32P标记的大肠杆菌实现的，C错误；D、赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，D错误。故选B。3、D【解析】生态系统的稳定性是指生态系统保持正常动态的能力，主要包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性；抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，而恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。一般情况下，生态系统的抵抗力稳定性越强，则恢复力稳定性往往会越弱。【详解】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性，D正确。故选D。4、D【解析】1、生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。表示生态系统中每种生物生存所必需的生境最小國值；2、所谓“生态位宽度”是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和；3、生态位重叠生物群落中，多个物种取食相同食物的现象就是生态位重叠的一种表现，由此造成物种间的竞争，而食物缺乏时竞争加剧。【详解】A、生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用，A正确；B、生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和，W值越大，代表物种可利用的资源越丰富，B正确；C、同一群落中不同物种的生态位不完全相同，会有相应的重叠，C正确；D、图a中3个物种的生态位重叠部分较图b少，故种间竞争b比a激烈，D错误；故选D。5、D【解析】种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位。【详解】A、鱼的种类有很多，故一个鱼塘的全部鱼，不属于一个种群，A错误；B、两个山谷上的所有老鼠，属于两个区域，不属于一个种群，B错误；C、一片草原上的部分斑马，没有包括全部个体，不属于一个种群，C错误；D、一片草地中的所有蒲公英属于一个种群，D正确。故选D。6、D【解析】排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，婴儿的大脑发育不完善，婴儿排尿属于非条件反射，神经中枢在脊髓。【详解】A、自主神经也叫内脏神经，所以脊髓对膀胱的控制是由自主神经系统支配的，A正确；B、成年人有意识地控制排尿，说明排尿活动受高级中枢的调控，从而说明神经调节有分级调节的特点，B正确；C、婴儿的脑发育还不完善，不能有意识地控制脊髓的排尿中枢的活动，故不能有意识地控制排尿，C正确；D、婴儿的大脑发育不完善，婴儿排尿属于非条件反射，神经中枢在脊髓，不能体现神经系统分级调节，D错误。故选D。【点睛】本题考查排尿反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.肝糖原②.非糖物质（2）①.增强②.胰高血糖素（3）3.9-6.1mmol/L（4）蛋白质【解析】1、血糖来源和去路：“三来”--食物吸收（主要）、糖原分解、非糖转化，“三去”--氧化分解（主要）、合成糖原、转化非糖物质。2、据图分析：①表示食物的消化吸收，②表示肝糖原的分解，③表示非糖物质的转换，⑤表示氧化分解，⑥表示合成肝糖原和肌糖原，⑦表示转化为非糖物质。【小问1详解】物质②是肝糖原的分解，物质③是脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。【小问2详解】血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增强，促进肝糖原的分解和非糖物质的转换以升高血糖。【小问3详解】人体正常血糖浓度维持在3.9-6.1mmol/L。【小问4详解】胰岛素的化学本质是蛋白质。【点睛】本题主要考查血糖平衡调节中的血糖的去路与来路，意在强化学生对血糖的来源与去向的识记、理解与运用。8、（1）温度（降雨量、雨水、水分、季风等）（2）①.叶片的数量②.叶子（3）①.开花②.色素—蛋白③.特定的基因表达（4）将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况【解析】分析题干信息可知：A、B、C组形成相互对照，自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子；D、E形成相互对照，自变量是叶片数量，实验结果是在长日照照射下，DE组植物都不开花。A、D组可形成对照，自变量是日照时间长短，实验结果是A开花，D不开花，说明该植物是短日照植物。综上所述，实验可得出的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子，由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。【小问1详解】在自然条件下，植物会受到光周期、温度、降雨量、季风等具有季节性的环境信号的刺激。【小问2详解】据分析可知，A、B、C三组对照实验的自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子。【小问3详解】据分析可知，该实验的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子。由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类色素—蛋白复合体，在受到光照后，光敏色素会传递某种信息到细胞核内，影响细胞核内特定的基因表达，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。【小问4详解】验证植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花，自变量是光周期刺激后是否产生某种物质，因变量是植物是否开花。实验应遵循对照原则、单一变量原则和等量性原则。故可将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况。若经嫁接处理后的植株开花，未嫁接的植株不开花，即可证明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。【点睛】本题考查植物激素的调节，结合实验，考查学生分析问题和解决问题的能力，难度适中。9、(1).分生组织(2).红光和远红光(3).不能(4).背光(5).促进细胞伸长（或促进细胞生长）(6).涂抹后向光侧生长素浓度过高，生长受抑制，因此胚芽鞘向光弯曲生长(7).都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等（写出两点，合理即可）【解析】（1）由题表可知，用红光单侧照射胚芽鞘时，随处理时间的增加，向光侧和背光侧的胚芽鞘长度均增加；但在相同处理时间内，向光侧和背光侧的胚芽鞘长度相同，说明单侧红光照射不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。（2）用蓝光单侧照射胚芽鞘时，随处理时间的增加，向光侧和背光侧的胚芽鞘长度均增加；处理时间为30min内，向光侧的胚芽鞘长度等于背光侧，在其他相同处理时间内，向光侧的胚芽鞘长度小于背光侧，说明在处理时间足够长时，单侧蓝光照射能使大麦胚芽鞘表现出向光性。【详解】（1）光敏色素在分生组织的细胞内比较丰富，主要吸收红光和远红光。（2）由实验结果可知，无论单侧红光照射多长时间，背光侧的生长素浓度始终和向光侧相等，因此单侧红光照射不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，因为赤霉素能促进细胞伸长（或促进细胞生长），因此该胚芽鞘将背光弯曲生长。（3）生长素具有两重性，浓度过高会抑制生长。如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性，可能的原因是：涂抹后向光侧生长素浓度过高，生长受抑制，因此胚芽鞘向光弯曲生长。（4）植物激素与动物激素的相同之处有：都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等（写出两点，合理即可）。【点睛】本题主要考查植物向光性产生的原因及其生长素的作用，运用所学知识从题目所给的数据中获取有效信息是解答本题的关键。10、（1）抗原（2）①.细胞毒性T②.细胞（3）①.抗原呈递细胞②.辅助性T细胞③.B细胞④.记忆B细胞⑤.抗体【解析】人体免疫系统分为特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，体液免疫主要依靠B淋巴細胞，细胞免疫主要依靠T淋巴细胞。【小问1详解】人乳头瘤病毒(HPV)在免疫学上作为抗原，能够引起机体产生免疫反应的物质；【小问2详解】图1中甲是细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，释放出抗原，不能清除抗原(HPV)属于细胞免疫；【小问3详解】结合图2和体液免疫过程分析：大多数抗原经过（A）抗原呈递细胞的摄取、处理，将其内部隐藏的抗原暴露出来，呈递给（B）辅助性T细胞，少数抗原还可以直接刺激（C）B细胞，B细胞增殖分化成浆细胞和（E）记忆B细胞，其中浆细胞能合成分泌（F）抗体，抗体与抗原发生特异性结合