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文档简介
幼儿教资考试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿的基本活动是?A.学习B.游戏C.劳动D.社交2.《幼儿园工作规程》规定,每日户外活动时间不得少于?A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时3.幼儿掌握数概念的关键期是?A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁4.幼儿教师的首要任务是?A.教幼儿识字B.促进幼儿全面发展C.组织游戏D.做好保育工作5.幼儿无意想象的典型表现是?A.有预定目的B.以具体形象为主C.内容零散无系统D.能创造新形象6.幼儿园环境创设应避免?A.安全性B.适宜性C.经济性D.成人化7.幼儿情绪情感发展不具备的特点是?A.易冲动B.易外露C.易稳定D.易感染8.《3-6岁儿童学习与发展指南》中,不属于健康领域目标的是?A.身心状况B.动作发展C.生活习惯D.语言表达9.幼儿同伴交往的主要形式是?A.平行游戏B.合作游戏C.独自游戏D.联合游戏10.幼儿园保教结合的核心是?A.保育优先B.教育优先C.二者有机结合D.分开实施单项选择答案:1.B2.B3.D4.B5.C6.D7.C8.D9.B10.C多项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿园教育的基本要素包括?A.幼儿B.教师C.环境D.内容2.《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施原则有?A.关注整体性B.尊重个体差异C.理解学习方式D.重视学习品质3.幼儿教师的专业素养包括?A.职业道德B.专业知识C.专业能力D.身心素养4.幼儿园游戏的价值有?A.促进认知发展B.促进社会性发展C.促进情绪发展D.促进身体发展5.幼儿进餐环节的指导要点有?A.创设愉快环境B.培养进餐习惯C.保证足量进食D.关注特殊幼儿6.幼儿语言发展的影响因素有?A.遗传B.环境C.教育D.自身认知7.幼儿园环境创设的类型包括?A.物质环境B.精神环境C.自然环境D.社会环境8.幼儿情绪调节的方法有?A.转移注意力B.合理宣泄C.成人疏导D.自我暗示9.幼儿园教育的特点有?A.生活化B.游戏化C.启蒙性D.活动性10.家园合作的形式包括?A.家长会B.家访C.家长开放日D.家园联系栏多项选择答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.幼儿思维以抽象逻辑思维为主。()A.正确B.错误2.幼儿园教育应面向全体、注重个体差异。()A.正确B.错误3.幼儿一日生活各环节都有教育价值。()A.正确B.错误4.幼儿园可收取赞助费。()A.正确B.错误5.幼儿有意注意占主导地位。()A.正确B.错误6.环境创设应符合幼儿年龄特点。()A.正确B.错误7.教师可体罚或变相体罚幼儿。()A.正确B.错误8.《指南》是评价幼儿的唯一标准。()A.正确B.错误9.幼儿社会性发展主要通过游戏实现。()A.正确B.错误10.保教结合是指保育和教育同时进行。()A.正确B.错误判断题答案:1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.A简答题(总4题,每题5分)1.简述《纲要》健康领域的目标。答案:①身体健康、情绪安定;②养成良好生活卫生习惯;③掌握安全保健常识;④喜欢体育活动、动作协调。2.简述幼儿教师职业道德规范。答案:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。3.简述幼儿游戏的基本特征。答案:自主自愿、虚构性、非功利性、愉悦性、具体实践性。4.简述幼儿园一日生活安排原则。答案:动静交替、合理用时、关注差异、保教结合、生活化。讨论题(总4题,每题5分)1.如何在游戏中促进幼儿社会性发展?答案:提供合作材料、创设交往情境、指导冲突解决、家园配合强化社交技能。2.幼儿教师如何做好保育工作?答案:创设安全环境、关注饮食午睡等环节、培养生活习惯、处理突发健康问题、配合保健医。3.
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