幼师舞蹈考试题目及答案

幼师舞蹈考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.小班幼儿舞蹈应避免的是？A.简单重复动作B.夸张表情引导C.高难度技巧动作D.生活化内容2.幼儿舞蹈创编核心原则是？A.符合年龄特点B.动作复杂美观C.音乐节奏快D.道具华丽3.适合大班幼儿的步伐是？A.拍手步B.走步C.碎步D.跑跳步4.舞蹈教学首关注幼儿的是？A.动作规范B.兴趣参与C.节奏准确D.表情丰富5.幼儿舞蹈不用的音乐类型是？A.儿歌改编B.生活音效C.成人流行歌D.幼儿纯音乐6.创编道具应？A.安全易操作B.价格昂贵C.体积大D.专人管理7.中班幼儿动作特点是？A.单个重复B.简单组合C.复杂技巧D.自主创编8.镜面示范目的是？A.看清动作方向B.节省时间C.方便休息D.突出节奏9.幼儿舞蹈目标不包括？A.审美能力B.身体素质C.专业技巧D.合作意识10.创编优先考虑？A.幼儿生活经验B.舞台效果C.幼师功底D.家长要求单选答案：1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿舞蹈构成要素含？A.动作B.音乐C.道具D.表情2.舞蹈教学准备含？A.适配音乐B.安全道具C.示范动作D.应急药品3.创编原则有？A.趣味性B.教育性C.安全性D.创造性4.小班适合的动作是？A.拍手B.走步C.跳一跳D.劈叉5.培养合作的方法有？A.分组表演B.队列变化C.集体动作D.单独展示6.创编方法含？A.模仿生活B.游戏化C.音乐联想D.照搬成人舞7.安全注意事项含？A.场地平整B.动作幅度适宜C.道具无棱角D.避免拥挤8.年龄特点含？A.小班：单个重复B.中班：简单组合C.大班：创编片段D.全龄：追求技巧9.培养节奏感方法含？A.拍手打节奏B.身体表现节奏C.音乐反应D.机械重复10.创编步骤含？A.确定主题B.选音乐C.设计动作D.试跳调整多选答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿舞蹈优先动作规范，而非兴趣。A.对B.错2.大班可试侧手翻等技巧动作。A.对B.错3.创编道具越多越好。A.对B.错4.镜面示范比背面更适合幼儿。A.对B.错5.幼儿舞蹈可用成人流行歌伴奏。A.对B.错6.中班能掌握3-4个动作组合。A.对B.错7.应鼓励幼儿自主创编动作。A.对B.错8.舞蹈场地需平整无障碍物。A.对B.错9.小班适合碎步、跑跳步。A.对B.错10.舞蹈目标含审美培养。A.对B.错判断答案：1.B2.B3.B4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.A四、简答题（总4题，每题5分）1.幼儿舞蹈创编基本步骤？答案：①定主题（结合生活）；②选适配音乐；③设计简单动作；④加道具/表情；⑤试跳调整（删复杂动作）。2.舞蹈教学注意事项？答案：①优先兴趣，不机械重复；②镜面示范；③注重安全（场地/道具）；④分层指导；⑤鼓励表达，不苛求完美。3.小班舞蹈特点？答案：①动作单个重复；②节奏慢；③生活化（拍手/走步）；④需夸张引导；⑤以体验为主，不强调规范。4.培养舞蹈兴趣的方法？答案：①游戏化（模仿小动物）；②选熟悉音乐；③鼓励创编；④及时表扬；⑤不强迫技巧。五、讨论题（总4题，每题5分）1.如何结合舞蹈与游戏？答案：设计“找朋友”“小动物运动会”等游戏，让幼儿边玩边学动作，比如模仿兔子跳、小鸟飞，增强参与感，避免枯燥。2.创编如何融入生活元素？答案：结合日常（洗手、穿衣）设计动作，如“洗手舞”（搓手、冲手），让幼儿有共鸣，易记忆，还能渗透习惯教育。3.如何处理个体差异？答案：①分层