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（2026年新教材）西南大学版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学（西南大学版）教材目录一览表第三单元测量长度（一）第2课时用厘米作单位量长度（2）西南大版·二年级上册情境导入皮尺软尺卷尺米尺生活中常见的测量工具。三角尺你能选择合适的测量工具试着量一下铅笔有多长吗？3量一量。铅笔长（）cm。7新知探究另一端所对的刻度是7。把直尺的0刻度，对准铅笔的一端。3量一量。铅笔长（）cm。7新知探究另一端所对的刻度是8。把铅笔的一端对准直尺的任意刻度，比如刻度1。8－1=73量一量。铅笔长（）cm。7新知探究另一端所对的刻度是9。把铅笔的一端对准直尺的任意刻度，比如刻度2。9－2=7用直尺测量物体的长度：(1)把直尺的

0刻度对准物体的左端，物体的右端对着刻度几，它的长度就是几厘米。(2)如果物体的左端,对准的是

0之外的其他刻度，那么右端刻度减去左端刻度就是物体的长度。怎样用直尺测量物体的长度？议一议1.先估计一下自己的铅笔有多长，再量一量。达标检测【选自教材P49课堂活动第1题】我的铅笔比6厘米长一些。我的铅笔比10厘米短一些。2.说一说怎样测量。直尺断了怎么测量？把橡皮擦的一端对准断尺的刻度3。橡皮擦另一端刚好对准刻度8。所以，橡皮擦的长度是5厘米。8【选自教材P49课堂活动第2题】3.下面物体的长各是多少厘米？【选自教材P52练习七第1题】（）cm9（）cm7（）cm34.量一量，比一比。【选自教材P52练习七第5题】（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm234355.量一量，想一想。【选自教材P53练习七第6题】（）cm5（）cm3（）cm410cm因为3根小棒有连接，连接部分两根小棒的长度只量到一根小棒的长度。通过这节课的学习你有哪些收获？课堂小结用直尺测量物体的长度：(1)把直尺的0刻度对准物体的左端，物体的右端对着刻度几，它的长度就是几

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