（新教材）2026年西南大版三年级上册数学第1课时同分母分数加减法（1）课件

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（2026年新教材）西南大学版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学（西南大学版）教材目录一览表第五单元分数的初步认识2.同分母分数加减法第1课时同分母分数加减法（1）西南大版·三年级上册一、复习回顾说一说：你想到了哪些分数？

这些分数有什么共同点呢？这些分数的分母相同。分母相同的分数称为同分母分数。二、探究新知一共涂了这个圆片的几分之几？从图中你知道了哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？一共涂了这个圆片的几分之几？解答这个问题用什么方法？为什么？

一共涂了这个圆片的几分之几？

（1）独立思考，想一想如何算的，为什么这么算？（2）小组讨论，并说一说计算的方法。（3）小组分工，做好汇报准备。

12+5

在计算的过程中，什么变了，什么没变？分母没变，分子变了。分母没变就是分的总份数没变，分子变了是因为把两部分取的份数合并了。分母没变意味着分数单位没变，分子相加表示的是分数单位个数相加。

（1）独立探究，可以在长方形纸上折一折，画一画，剪一剪。（2）写出你的思考过程。

分子相加分子相减分母不变分母不变

同分母分数加减法的计算方法是什么？同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。三、随堂练习教材P74课堂活动第1题1.说一说，算一算。

2.观察下列式子，你发现了什么？教材P74课堂活动第2题

2+3=5

整数加减法和分数加减法都是相同计数单位的个数相加减。教材P75课堂活动第3题3.议一议，算一算。

整个图形都涂色，可以用“1”表示。

当两个分数的分子相加的和等于分母时，这两个分数的和为1。四、课堂小结

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