2026年七年级生物上册期末考试试卷附答案（共五套）

2026年七年级生物上册期末考试试卷附答案（共五套）2026年七年级生物上册期末考试试卷附答案（一）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.生石花D.钟乳石2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花开放的主要非生物因素是（）A.温度B.光照C.水分D.土壤3.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.一片森林是一个生态系统C.细菌和真菌都是分解者D.生态系统中的能量最终来源于植物4.显微镜观察时，视野中出现一个污点，移动玻片和转动目镜，污点均不动，则污点可能在（）A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上5.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色用的试剂是（）A.生理盐水B.清水C.稀碘液D.酒精6.细胞的控制中心是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体7.下列关于动物细胞和植物细胞的说法，错误的是（）A.都有细胞膜、细胞质、细胞核B.植物细胞有细胞壁，动物细胞没有C.植物细胞有叶绿体，动物细胞没有D.都有线粒体，能为细胞提供能量8.组织是由什么构成的（）A.相同的细胞B.不同的细胞C.相同的组织D.不同的组织9.人体结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.人体→系统→器官→组织→细胞D.组织→细胞→器官→系统→人体10.下列植物中，属于裸子植物的是（）A.桃树B.松树C.水稻D.玉米11.种子的主要结构是（）A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶12.种子萌发时，最先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶13.根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区14.植物进行光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞质15.光合作用的实质是（）A.合成有机物，释放能量B.分解有机物，释放能量C.合成有机物，储存能量D.分解有机物，储存能量16.下列关于蒸腾作用的说法，错误的是（）A.蒸腾作用主要通过叶片进行B.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输C.蒸腾作用会散失大量水分，对植物不利D.蒸腾作用能降低叶片表面温度17.我国的植树节是每年的（）A.3月12日B.3月21日C.4月12日D.4月21日18.下列不属于我国一级保护植物的是（）A.水杉B.珙桐C.银杏D.樟树19.下列行为中，有利于保护生态环境的是（）A.乱砍滥伐B.垃圾分类处理C.过度放牧D.污水直接排放20.下列关于食物链的写法，正确的是（）A.草→兔→狼B.草←兔←狼C.阳光→草→兔D.草→兔→细菌二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）1.生物的共同特征有：生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和______、生物能排出身体内产生的废物、生物能______等。2.生态系统中的______和______是沿着食物链和食物网流动的。3.显微镜的放大倍数是目镜和______放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越______。4.细胞壁的功能是保护和______细胞，细胞膜能控制物质______细胞。5.细胞分裂时，______先由一个分成两个，随后______分成两份，每份各含有一个细胞核。6.植物的组织主要有保护组织、______组织、输导组织、______组织和机械组织。7.种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的______和充足的______。8.植物的根具有向地生长、向肥生长和______生长的特性，这是植物对外界刺激作出的反应。9.光合作用的原料是______和水，产物是有机物和______。10.绿色植物通过______作用维持了生物圈中的碳—氧平衡。三、实验探究题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.某同学做“探究种子萌发的外界条件”实验，设计了如下实验装置：（1）实验中，①号瓶和②号瓶形成对照，变量是______；②号瓶和③号瓶形成对照，变量是______。（2）一段时间后，只有②号瓶中的种子萌发，说明种子萌发需要的外界条件是______、______和充足的空气。（3）若要探究“种子萌发是否需要光照”，应增设④号瓶，④号瓶的条件除了______不同外，其他条件都与②号瓶一致。（4）种子萌发时，胚根发育成______，胚芽发育成______。（5）该实验中，②号瓶的作用是______。2.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤如下：①暗处理一昼夜②叶片遮光并光照③酒精脱色④清水漂洗⑤滴加碘液⑥观察现象（1）步骤①暗处理的目的是______。（2）步骤③酒精脱色时，要将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是______。（3）步骤⑤滴加碘液后，叶片遮光部分______，未遮光部分______，说明绿叶在光下制造的有机物是______。（4）该实验证明了光合作用需要______，产物是______。（5）若实验中，叶片脱色后颜色不变，可能的原因是______。四、简答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.请简要说明植物细胞和动物细胞的异同点。2.简述光合作用和呼吸作用的区别与联系。七年级生物上册期末考试试卷（一）答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.A10.B11.B12.C13.D14.B15.C16.C17.A18.D19.B20.A二、填空题（每空1分，共20分）21.繁殖；呼吸22.物质；能量23.物镜；少24.支持；进出25.细胞核；细胞质26.分生；营养27.水分；空气28.向水29.二氧化碳；氧气30.光合三、实验探究题（每小题10分，共20分）31.（1）水分；温度（2）适宜的温度；一定的水分（3）光照（4）根；茎和叶（5）对照32.（1）将叶片内原有的有机物运走耗尽（2）防止酒精燃烧，避免危险（3）不变蓝；变蓝；淀粉（4）光；淀粉（5）光照时间不足（或叶片遮光不严）四、简答题（每小题10分，共20分）33.相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，都能进行呼吸作用，都能控制物质进出细胞。（5分）不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有；植物细胞能进行光合作用，动物细胞不能；细胞壁对植物细胞起保护和支持作用。（5分）34.区别：光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体；光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行；光合作用合成有机物、储存能量，呼吸作用分解有机物、释放能量。（6分）联系：光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供能量和二氧化碳，二者相互依存。（4分）2026年七年级生物上册期末考试试卷附答案（二）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于生物基本特征的是（）A.生物能呼吸B.生物能运动C.生物能繁殖D.生物能生长2.下列属于生物因素对生物影响的是（）A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮C.草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽3.一个完整的生态系统包括（）A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.生产者、消费者和分解者D.生物部分和分解者4.使用显微镜时，对光完成的标志是（）A.看到明亮的圆形视野B.看到物像C.看到污点D.看到细胞5.制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（）A.保持细胞形态B.清洁细胞C.染色D.溶解细胞6.下列结构中，不属于细胞基本结构的是（）A.细胞膜B.细胞核C.液泡D.细胞质7.细胞分裂的结果是（）A.细胞体积增大B.细胞数目增多C.细胞形态改变D.细胞结构改变8.下列属于保护组织的是（）A.叶肉B.根毛C.叶片表皮D.叶脉9.下列关于器官的说法，正确的是（）A.由一种组织构成B.由多种组织构成C.由多个器官构成D.是细胞的集合体10.下列植物中，属于被子植物的是（）A.银杏B.铁树C.小麦D.侧柏11.下列关于种子结构的说法，正确的是（）A.所有种子都有胚乳B.胚是种子的主要部分C.种皮具有保护作用，能为种子萌发提供营养D.子叶只能储存营养物质12.种子萌发需要的自身条件是（）A.适宜的温度B.完整而有活力的胚C.一定的水分D.充足的空气13.下列关于根的生长，说法正确的是（）A.根冠细胞不断分裂产生新细胞B.伸长区细胞体积增大C.分生区细胞不断伸长D.成熟区细胞不断分裂14.下列关于叶片结构的说法，错误的是（）A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B.表皮细胞不含叶绿体C.叶肉细胞都能进行光合作用D.叶脉具有支持和输导作用15.呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，释放能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，储存能量16.下列关于光合作用的说法，正确的是（）A.光合作用只在白天进行B.光合作用不需要二氧化碳C.光合作用的产物只有淀粉D.光合作用不需要水17.蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花18.下列植物中，属于孢子植物的是（）A.水稻B.海带C.玉米D.小麦19.保护生物多样性的根本措施是（）A.建立自然保护区B.保护生物的栖息地C.迁地保护D.颁布法律法规20.下列食物链中，正确的是（）A.草→昆虫→青蛙→蛇B.草→昆虫→青蛙→蛇→细菌C.阳光→草→昆虫→青蛙D.草←昆虫←青蛙←蛇二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）1.生物与环境的关系是相互______、相互影响的，生物既能适应环境，也能______环境。2.在生态系统中，生产者是______，消费者是______，分解者是细菌和真菌。3.显微镜观察时，要使视野中的物像更清晰，应调节______准焦螺旋；要使视野变大，应换用______（填“低倍”或“高倍”）物镜。4.细胞核内含有遗传物质______，它能控制细胞的生长、发育和______。5.细胞分化的结果是形成不同的______，进而形成器官和______。6.植物的输导组织包括______和筛管，其中______运输水和无机盐。7.种子萌发时，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶的作用是______；对于单子叶植物，______储存营养物质。8.植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含______、含磷和含______的无机盐。9.呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→二氧化碳+______+______。10.生物圈是地球上所有生物与其______的总和，是最大的生态系统。三、实验探究题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.某同学探究“光对鼠妇生活的影响”，实验步骤如下：①准备一个铁盘，分为左右两侧，左侧盖黑纸板，右侧盖玻璃板，形成阴暗和明亮两种环境。②在铁盘两侧各放入10只鼠妇，静置2分钟后，每分钟统计一次两侧鼠妇的数量，连续统计5次。（1）该实验的变量是______，对照组是______侧环境。（2）实验中，鼠妇的数量选用10只，而不是1只，目的是______。（3）实验结果显示，阴暗环境中鼠妇数量多，明亮环境中鼠妇数量少，说明鼠妇喜欢生活在______的环境中。（4）实验结束后，应将鼠妇______。（5）若实验中，统计数据波动较大，可能的原因是______。2.探究“植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验：（1）实验装置中，应选用______（填“新鲜”或“煮熟”）的蔬菜，因为新鲜蔬菜能进行呼吸作用。（2）实验中，要将装置放在黑暗处，目的是______，避免光合作用干扰实验。（3）一段时间后，向装置中注入澄清石灰水，澄清石灰水会______，说明植物呼吸作用产生了二氧化碳。（4）植物呼吸作用的场所是______，呼吸作用在______（填“白天”“夜晚”或“白天和夜晚”）都能进行。（5）若实验中，澄清石灰水不变浑浊，可能的原因是______。四、简答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.简述生态系统中食物链和食物网的作用。2.说明种子萌发的过程及各结构的发育情况。七年级生物上册期末考试试卷（二）答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.B2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.C9.B10.C11.B12.B13.B14.C15.B16.A17.C18.B19.B20.A二、填空题（每空1分，共20分）21.依存；影响22.绿色植物；动物23.细；低倍24.DNA；繁殖25.组织；系统26.导管；导管27.提供营养物质；胚乳28.氮；钾29.水；能量30.生活环境三、实验探究题（每小题10分，共20分）31.（1）光；右（2）避免实验偶然性，减小误差（3）阴暗（4）放回大自然（5）环境温度不稳定（或鼠妇受到惊扰）32.（1）新鲜（2）抑制光合作用（3）变浑浊（4）线粒体；白天和夜晚（5）装置漏气（或蔬菜数量过少）四、简答题（每小题10分，共20分）33.食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。（4分）物质和能量沿着食物链和食物网依次传递，能量在传递过程中会逐级递减，物质可以循环利用。（3分）食物链和食物网还能反映生物之间的捕食关系，使生态系统保持相对稳定，某一生物的数量变化会影响整个生态系统的平衡。（3分）34.种子萌发过程：首先吸收水分，种皮变软，胚根突破种皮，发育成根；（3分）随后胚轴伸长，连接根和茎，将胚芽顶出土壤；（3分）胚芽发育成茎和叶，子叶或胚乳中的营养物质逐渐耗尽，种子发育成幼苗。（4分）2026年七年级生物上册期末考试试卷附答案（三）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列属于生物的是（）A.电脑病毒B.落叶C.珊瑚虫D.石头2.下列非生物因素中，对植物生长影响最大的是（）A.温度B.光照C.水分D.空气3.下列关于生态系统的说法，错误的是（）A.生态系统具有一定的自动调节能力B.生态系统的自动调节能力是有限的C.破坏生态系统会导致生态平衡失调D.生态系统的自动调节能力可以无限增强4.使用显微镜观察时，若视野过亮，应采取的措施是（）A.调大光圈，用凹面镜B.调小光圈，用平面镜C.调大光圈，用平面镜D.调小光圈，用凹面镜5.下列关于临时装片制作的说法，错误的是（）A.制作洋葱表皮细胞装片时，滴加清水B.制作口腔上皮细胞装片时，滴加生理盐水C.染色时，稀碘液要滴在盖玻片一侧D.盖盖玻片时，直接盖上即可，无需注意角度6.下列结构中，能为细胞提供能量的是（）A.线粒体B.细胞核C.细胞膜D.细胞壁7.下列关于细胞生长的说法，正确的是（）A.细胞生长时，体积不断增大B.细胞生长时，数目不断增多C.细胞生长时，形态发生改变D.细胞生长时，结构发生改变8.下列属于营养组织的是（）A.根的表皮B.叶的叶脉C.果肉D.茎的表皮9.下列关于系统的说法，正确的是（）A.由多个器官构成B.由多个细胞构成C.由多个组织构成D.由多个系统构成10.下列植物中，用种子繁殖后代的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.向日葵11.下列关于种子萌发的说法，错误的是（）A.种子萌发需要适宜的温度B.种子萌发需要一定的水分C.种子萌发需要充足的空气D.种子萌发不需要自身条件12.根冠的功能是（）A.保护根尖B.分裂产生新细胞C.伸长生长D.吸收水分和无机盐13.下列关于叶片的说法，正确的是（）A.表皮细胞含有叶绿体B.叶肉细胞分为栅栏组织和海绵组织C.叶脉只具有输导作用D.叶片是植物进行呼吸作用的主要器官14.光合作用的条件是（）A.光、叶绿体B.光、线粒体C.黑暗、叶绿体D.黑暗、线粒体15.下列关于呼吸作用的说法，错误的是（）A.呼吸作用能为细胞提供能量B.呼吸作用需要氧气C.呼吸作用产生二氧化碳和水D.呼吸作用只在夜晚进行16.下列关于蒸腾作用的说法，正确的是（）A.蒸腾作用会浪费大量水分B.蒸腾作用能促进水分吸收C.蒸腾作用与植物生长无关D.蒸腾作用只在白天进行17.下列属于我国特有珍稀植物的是（）A.杨树B.珙桐C.松树D.柳树18.下列行为中，会破坏生态环境的是（）A.植树造林B.退耕还林C.围湖造田D.垃圾分类19.生态系统中，能量流动的特点是（）A.循环流动，逐级递减B.单向流动，逐级递减C.循环流动，逐级递增D.单向流动，逐级递增20.下列关于生物圈的说法，错误的是（）A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面B.生物圈是所有生物共同的家园C.生物圈是一个统一的整体D.生物圈的范围是固定不变的二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）1.生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、______、属、______。2.生态系统中的消费者包括植食性动物、______动物和______动物。3.显微镜的使用步骤包括取镜和安放、______、观察和______。4.细胞膜的功能是控制物质的______和______，维持细胞内部环境的相对稳定。5.细胞分化是指细胞在生长过程中，形态、结构和______发生差异性变化的过程，分化后的细胞具有不同的______。6.植物的机械组织具有______和______作用，分布在茎、叶、花和果实中。7.种子的胚包括胚芽、______、胚根和______，胚是新植物的幼体。8.植物的根尖包括根冠、分生区、______和______四个部分。9.光合作用的表达式是：二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光}$______+______。10.保护生物多样性的最有效措施是建立______，迁地保护是对就地保护的______。三、实验探究题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.探究“种子萌发需要充足的空气”实验：（1）实验材料：饱满的大豆种子、烧杯、清水、纱布等。（2）实验步骤：①取两个烧杯，分别编号为甲、乙；②在甲、乙烧杯中各放入10粒大豆种子，甲烧杯中加入适量清水，使种子一半浸没在水中，保证充足空气；乙烧杯中加入过多清水，使种子完全浸没在水中，缺乏空气；③将两个烧杯放在25℃的环境中，观察种子萌发情况。（1）该实验的变量是______，甲烧杯的作用是______。（2）实验结果：甲烧杯中的种子萌发，乙烧杯中的种子不萌发，说明______。（3）实验中，种子要选用饱满的，原因是______。（4）若要进一步探究“种子萌发需要适宜的温度”，应增设丙烧杯，丙烧杯的条件是______。（5）该实验的结论是______。2.探究“叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官”实验：（1）实验材料：两株长势相同的盆栽植物、透明塑料袋、细线等。（2）实验步骤：①将其中一株植物的叶片全部去掉，另一株保留叶片，分别编号为A、B；②用透明塑料袋将两株植物的茎基部包裹住，用细线扎紧；③将两株植物放在相同的光照、温度环境中，观察塑料袋内壁的现象。（1）该实验的变量是______，对照组是______植株。（2）实验结果：B植株的塑料袋内壁出现大量水珠，A植株的塑料袋内壁水珠很少，说明______。（3）实验中，用透明塑料袋包裹茎基部的目的是______。（4）蒸腾作用散失的水分是通过叶片的______散失的。（5）若实验中，两株植物的塑料袋内壁都没有水珠，可能的原因是______。四、简答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.简述细胞分裂、分化与生物体生长发育的关系。2.说明绿色植物在生物圈中的作用。七年级生物上册期末考试试卷（三）答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.C2.B3.D4.B5.D6.A7.A8.C9.A10.D11.D12.A13.B14.A15.D16.B17.B18.C19.B20.D二、填空题（每空1分，共20分）21.科；种22.肉食性；杂食性23.对光；整理24.进出；交换25.功能；功能26.支持；保护27.胚轴；子叶28.伸长区；成熟区29.有机物；氧气30.自然保护区；补充三、实验探究题（每小题10分，共20分）31.（1）充足的空气；对照（2）种子萌发需要充足的空气（3）保证种子具有充足的营养物质，满足萌发需求（4）与甲烧杯条件相同，温度改为0℃（或低温环境）（5）种子萌发需要充足的空气32.（1）叶片的有无；B（2）叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官（3）排除土壤中水分蒸发对实验的干扰（4）气孔（5）环境湿度太大（或光照不足）四、简答题（每小题10分，共20分）33.细胞分裂使细胞数目增多，为生物体的生长提供了细胞基础；（4分）细胞分化使细胞形态、结构和功能发生差异，形成不同的组织，不同组织构成器官，器官构成系统（动物体）或直接构成植物体；（4分）细胞分裂和分化共同作用，使生物体从受精卵发育成成熟的个体，实现生长和发育。（2分）34.绿色植物是生产者，能通过光合作用制造有机物，为生物圈中的其他生物提供食物和能量；（3分）绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持生物圈的碳—氧平衡；（3分）绿色植物能通过蒸腾作用促进生物圈的水循环，保持水土；（2分）绿色植物为生物提供栖息环境，促进生物多样性的形成。（2分）2026年七年级生物上册期末考试试卷附答案（四）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列现象中，能体现生物能生长的是（）A.种子萌发B.母鸡下蛋C.小狗叫D.向日葵向太阳2.下列属于非生物因素的是（）A.细菌B.植物C.阳光D.动物3.下列关于生态系统的自动调节能力，说法正确的是（）A.生态系统的成分越简单，自动调节能力越强B.生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强C.生态系统的自动调节能力与成分无关D.生态系统的自动调节能力是固定不变的4.显微镜观察时，视野中物像偏左上方，要将物像移到视野中央，应向（）移动玻片。A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方5.制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（）A.直接盖上B.从一侧缓缓盖上，避免产生气泡C.从中央盖上D.先盖一半，再盖另一半6.下列结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是（）A.细胞膜B.液泡C.细胞核D.细胞质7.细胞分裂过程中，遗传物质的变化是（）A.遗传物质先复制，再平均分配B.遗传物质直接平均分配C.遗传物质不复制，直接分配D.遗传物质随机分配8.下列属于输导组织的是（）A.叶肉B.表皮C.导管D.果肉9.植物体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→器官→组织→植物体C.植物体→器官→组织→细胞D.组织→细胞→器官→植物体10.下列植物中，属于苔藓植物的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.水稻11.下列关于种子结构的说法，正确的是（）A.胚乳是种子的主要部分B.种皮能为种子萌发提供营养C.胚是新植物的幼体D.子叶只存在于双子叶植物种子中12.种子萌发时，所需营养物质来自（）A.土壤B.种皮C.胚乳或子叶D.胚根13.下列关于根的功能，说法错误的是（）A.吸收水分和无机盐B.固定植物体C.储存营养物质D.进行光合作用14.下列关于光合作用的产物，说法正确的是（）A.只有淀粉B.有淀粉、氧气等C.只有氧气D.有淀粉、二氧化碳等15.呼吸作用的意义是（）A.合成有机物B.储存能量C.为生命活动提供能量D.释放氧气16.下列关于气孔的说法，正确的是（）A.气孔只存在于叶片正面B.气孔是气体交换的门户C.气孔只在白天开放D.气孔是水分吸收的门户17.下列植物中，属于蕨类植物的是（）A.紫菜B.地钱C.满江红D.雪松18.下列关于生物多样性的说法，错误的是（）A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.生物多样性面临威胁的主要原因是人类活动C.保护生物多样性就是保护物种多样性D.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础19.下列关于食物链的说法，错误的是（）A.食物链反映生物之间的捕食关系B.食物链的起点是生产者C.食物链中不包括分解者D.食物链越长，生态系统越稳定20.生物圈的范围包括（）A.大气圈、水圈、岩石圈B.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面C.大气圈顶部、水圈底部、岩石圈表面D.大气圈底部、水圈全部、岩石圈内部二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）1.生物的特征包括：生物能生长和繁殖、生物能______、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激______。2.生态系统中的生产者主要是______，它们能通过光合作用制造______。3.显微镜的目镜越长，放大倍数越______；物镜越长，放大倍数越______。4.细胞质是细胞进行______的主要场所，细胞质中含有______等细胞器。5.组织是由形态相似、______相同、______相同的细胞联合在一起形成的细胞群。6.植物的保护组织具有______作用，分布在植物的______表面。7.双子叶植物种子的子叶有______片，单子叶植物种子的子叶有______片。8.植物的根具有______、______、固定和储存营养的功能。9.蒸腾作用能降低叶片表面的______，促进______和无机盐的运输。10.______是保护生物多样性最为有效的措施，______是生物多样性就地保护的主要场所。三、实验探究题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.探究“植物对空气湿度的影响”实验：（1）实验目的：探究植物对空气湿度的影响。（2）实验材料：干湿计、记录本、笔等。（3）实验步骤：①在校园内选择裸地、草地、灌木丛三个地点；②在早晨、中午、傍晚三个时间点，分别用干湿计测量三个地点的空气湿度，每次测量3次，取平均值；③记录数据，分析结果。（1）该实验的变量是______，对照组是______。（2）实验中，测量3次取平均值的目的是______。（3）实验结果：灌木丛的空气湿度最大，草地次之，裸地最小，说明______。（4）实验中，选择早晨、中午、傍晚三个时间点，目的是______。（5）该实验的结论是______。2.探究“光合作用需要二氧化碳”实验：（1）实验材料：盆栽天竺葵、氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳）、清水、透明塑料袋、细线等。（2）实验步骤：①将天竺葵暗处理一昼夜；②选取两片长势相同的叶片，分别用透明塑料袋包裹，A袋内放入氢氧化钠溶液，B袋内放入清水，用细线扎紧；③将天竺葵放在光照下3-4小时；④取下叶片，酒精脱色，滴加碘液，观察现象。（1）该实验的变量是______，B袋的作用是______。（2）暗处理的目的是______。（3）实验结果：A袋内的叶片不变蓝，B袋内的叶片变蓝，说明______。（4）光合作用产生的有机物主要是______，它能为植物的生命活动提供______。（5）若实验中，A袋内的叶片也变蓝，可能的原因是______。四、简答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1.简述显微镜的使用方法及注意事项。2.说明种子萌发的外界条件和自身条件及各自的作用。七年级生物上册期末考试试卷（四）答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.A2.C3.B4.A5.B6.B7.A8.C9.A10.B11.C12.C13.D14.B15.C16.B17.C18.C19.D20.B二、填空题（每空1分，共20分）21.呼吸；作出反应22.绿色植物；有机物23.小；大24.生命活动；线粒体25.结构；功能26.保护；表面27.两；一28.吸收；运输29.温度；水分30.就地保护；自然保护区三、实验探究题（每小题10分，共20分）31.（1）植物的种类（或植被类型）；裸地（2）减小实验误差，提高实验准确性（3）植物能增加空气湿度，植被越茂盛，空气湿度越大（4）探究不同时间对空气湿度的影响（5）植物对空气湿度有影响，且不同植被类型、不同时间的影响程度不同32.（1）二氧化碳；对照（2）将叶片内原有的有机物运走耗尽（3）光合作用需要二氧化碳（4）淀粉；能量（5）氢氧化钠溶液失效（或塑料袋漏气）四、简答题（每小题10分，共20分）33.使用方法：①取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在实验台中央略偏左，安装好物镜和目镜。（2分）②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；调节遮光器，选用较大光圈；转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。（3分）③观察：把玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，标本正对通光孔中心；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜，避免物镜压碎玻片；再转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，找到物像；最后调节细准焦螺旋，使物像更清晰。（3分）④整理：实验结束后，擦拭显微镜，将镜筒下降到最低处，取下玻片，复原部件后存放。（1分）注意事项：严禁用手擦拭物镜和目镜镜头，需用擦镜纸擦拭；镜筒下降时，眼睛必须注视物镜；使用时轻拿轻放，避免碰撞；不要用直射的阳光对光。（1分）34.外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（3分）作用：适宜的温度为种子萌发提供酶活性所需的环境，促进细胞分裂和生长；一定的水分能软化种皮，使胚根突破种皮，同时为细胞代谢提供原料；充足的空气能满足种子萌发时呼吸作用对氧气的需求，为生命活动提供能量。（2分）自身条件：完整而有活力的胚、充足的营养物质、种子不在休眠期。（3分）作用：完整有活力的胚是种子萌发形成幼苗的核心结构，保证各部分正常发育；充足的营养物质（子叶或胚乳中）为种子萌发提供能量和物质支持；种子解除休眠期，才能正常吸收水分和进行代谢活动，启动萌发过程。（2分）2026年七年级生物上册期末考试试卷附答案（五）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列各项中，能体现生物对外界刺激作出反应的是（）A.蝌蚪发育成青蛙B.向日葵向光生长C.母鸡下蛋D.绿豆种子萌发2.下列属于生态系统中非生物部分的是（）A.细菌B.植物C.阳光D.动物3.下列关于生态系统中分解者的说法，正确的是（）A.分解者只包括细菌B.分解者能将有机物分解为无机物C.分解者不参与物质循环D.分解者是生态系统的基石4.使用显微镜观察细胞时，若要将低倍镜换为高倍镜，操作顺序是（）①转动转换器②调节细准焦螺旋③调节光圈④移动玻片A.④①③②B.①④③②C.④①②③D.①④②③5.制作临时装片时，染色的目的是（）A.使细胞吸水B.使细胞失水C.使细胞结构更清晰D.杀死细胞6.下列结构中，既是植物细胞又是动物细胞都具有的是（）A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体7.细胞生长到一定大小就会停止生长，原因是（）A.细胞体积过大，无法控制B.细胞表面积与体积的比例过小C.细胞数目过多D.细胞分化导致8.下列属于器官的是（）A.洋葱表皮B.肌肉细胞C.心脏D.血液9.下列关于植物体结构层次的说法，错误的是（）A.组织是由细胞分化形成的B.器官是由不同组织构成的C.植物体没有系统层次D.细胞是植物体结构和功能的基本单位10.下列植物中，能用孢子繁殖后代的是（）A.小麦B.银杏C.肾蕨D.花生11.下列关于裸子植物的说法，正确的是（）A.种子外有果皮包被B.有真正的花和果实C.种子裸露，无果皮包被D.都能开花结果12.种子萌发过程中，最先发育的结构是（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶13.下列关于根尖分生区的说法，正确的是（）A.细胞体积大，排列疏松B.细胞分裂能力强C.能吸收水分和无机盐D.有大液泡14.下列关于光合作用的条件，说法错误的是（）A.需要光B.需要叶绿体C.需要氧气D.需要二氧化碳15.下列情况中，植物呼吸作用最强的是（）A.低温潮湿环境B.高温潮湿环境C.低温干燥环境D.高温干燥环境16.气孔的开闭主要受（）控制A.表皮细胞B.叶肉细胞C.保卫细胞D.导管细胞17.下列植物中，属于被子植物且叶脉为平行脉的是（）A.向日葵B.玉米C.大豆D.花生18.下列关于生物多样性的保护，说法正确的是（）A.迁地保护是最有效的措施B.建立自然保护区属于就地保护C.保护生物多样性与人类无关D.禁止开发利用生物资源19.生态系统中，物质循环的特点是（）A.单向流动B.循环流动C.逐级递减D.逐级递增20.下列关于生物圈的说法，正确的是（）A.生物圈是指地球表面的全部生物B.生物圈的范围只包括水圈C.生物圈是一个统一的整体D.生物圈是指地球上的全部环境二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）1.生物的生活需要______，生物能进行______，这是生物的基本特征之一。2.在生态系统中，不同生物之间由于______关系而形成的链状结构叫做食物链，多条食物链交错连接形成______。3.显微镜观察时，视野中物像模糊，应调节______准焦螺旋；若物像在视野右下方，要移到中央，需向______移动玻片。4.细胞核中的遗传物质主要是______，它和蛋白质结合形成______。5.细胞分化是指细胞在发育过程中，______、结构和功能发生差异性变化的过程，分化后的细胞不能再进行______。6.植物的营养组织细胞特点是细胞壁薄、液泡大，具有______和______营养物质的功能。7.种子的胚由受精卵发育而来，包括胚芽、胚轴、胚根和______，其中__