2025年大学（历史学）史学理论与方法试题及答案

2025年大学（历史学）史学理论与方法试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.以下哪种史学研究方法强调对历史文本的细致解读和分析，以挖掘其中隐藏的意义和价值？（）A.计量史学方法B.心理史学方法C.文本分析法D.口述史学方法2.年鉴学派主张历史研究应关注长时段的社会结构和变迁，其代表人物不包括以下哪位？（）A.费尔南·布罗代尔B.马克·布洛赫C.吕西安·费弗尔D.汤因比3.在历史研究中，“历史事实”与“历史书写”之间的关系是怎样的？（）A.历史事实决定历史书写，二者完全一致B.历史书写完全塑造历史事实，二者没有关联C.历史事实是客观存在，但历史书写受多种因素影响，二者并不完全等同D.历史书写与历史事实无关4.以下哪项不属于历史研究中的外部批评？（）A.对史料作者意图的分析B.对史料来源的可靠性评估C.对史料文本的语言风格分析D.对史料形成时间的考证5.心理史学方法主要运用心理学的理论和方法来研究历史人物的行为和思想，其理论基础不包括以下哪种心理学流派？（）A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.结构主义学派6.计量史学方法通过运用数学和统计学方法来分析历史数据，以下哪个领域较少运用计量史学方法？（）A.经济史B.人口史C.思想史D.社会史7.历史研究中的“移情”是指什么？（）A.历史学家将自己的情感投射到历史人物身上B.历史学家完全忽略自身情感，客观呈现历史C.历史学家模仿历史人物的行为和语言D.历史学家对历史事件的情感反应8.以下哪位历史学家强调历史研究的目的是理解人类的过去，而不仅仅是记录事实？（）A.兰克B.克罗齐C.柯林武德D.汤因比9.在历史研究中，如何判断史料的可信度？（）A.仅依据史料的来源是否权威B.主要看史料的字数多少C.综合考虑史料的来源、形成背景、作者意图等多方面因素D.只看史料是否与其他史料一致10.以下哪种史学流派认为历史是由英雄人物创造的？（）A.年鉴学派B.马克思主义史学C.英雄史观D.社会史学派第II卷（非选择题共70分）二、名词解释（共20分）答题要求：解释下列史学理论与方法中的相关名词，每个名词5分。1.历史认识论2.历史编纂学3.历史比较研究法4.历史的客观性三、简答题（共20分）答题要求：简要回答以下问题，每题10分。1.简述计量史学方法的优缺点。2.举例说明历史研究中如何运用外部批评和内部批评相结合的方法来分析史料。四、材料分析题（共15分）材料：“历史是胜利者的宣传。”——这句话引发了关于历史客观性的深入思考。有人认为历史往往是由胜利者书写，会带有主观倾向，难以保证完全客观。然而，也有人指出，即使是胜利者书写的历史，其中也必然包含一些真实发生的事件和细节，不能完全否定其价值。问题：请结合上述材料，谈谈你对历史客观性的理解，并分析胜利者书写历史对历史研究的影响。（要求：150字到200字之间）五、论述题（共15分）答题要求：论述历史研究中跨学科研究方法的重要性及应用。请结合具体的学科领域（如历史学与社会学、历史学与经济学等）进行阐述，字数在150字到200字之间。答案：一、1.C2.D3.C4.C5.D6.C7.A8.C9.C10.C二、1.历史认识论是关于历史认识的理论，探讨历史认识的性质、特点、形成过程、检验标准等问题，研究主体如何认识客体历史，以及这种认识的可靠性和局限性等。2.历史编纂学是研究历史著作编纂的理论、原则和方法的学科，包括史书体裁、编纂体例、史料取舍、文字表述等方面，旨在将历史研究成果以恰当形式呈现。3.历史比较研究法是对不同时间、地域、民族等的历史现象进行比较，分析异同，揭示规律，探索历史发展的普遍模式和特殊规律。4.历史的客观性指历史本身是客观存在的，不以人的意志为转移，历史研究应尽可能还原客观的历史事实，但受多种因素影响，完全客观呈现历史存在一定困难。三、1.优点：使历史研究更精确、量化，能揭示历史现象背后的规律和趋势；可处理大量复杂数据，拓展研究领域。缺点：对历史数据要求高，数据获取和处理有难度；过于强调量化，可能忽略历史的丰富性和复杂性；模型和方法可能存在局限性。2.外部批评如考证史料来源的可靠性、形成时间等，内部批评如分析文本内容的逻辑、语言准确性等。以《史记》为例，外部批评可考证司马迁获取史料的途径，内部批评分析其叙事是否合理、人物描写是否符合当时情况等，两者结合全面分析史料。四、历史客观性并非绝对，虽历史本身客观，但书写会受胜利者主观影响。胜利者书写的历史有主观倾向，但也含真实事件。这提醒研究者多角度分析，结合多种史料，相互印证。既要警惕主观歪曲，挖掘真实；又要认识到其作为研究素材的价值，通过批判性分析，尽可能还原客观历史。五、跨学科研究方法在历史研究中很重要。如历史学与社会学