内蒙古土默特左旗金山学校2026届高二生物第一学期期末联考试题含解析

内蒙古土默特左旗金山学校2026届高二生物第一学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．DNA分子具有多样性的原因是（）A.脱氧核糖和磷酸的排列顺序变化多端 B.碱基对的排列顺序多种多样C.碱基配对方式多种多样 D.结构千差万别2．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是（）A.若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂C.若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内均含有8条染色体D.若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体3．基因工程的基本工具——基因的“针线”是指A.限制性核酸内切酶 B.蛋白质酶C.DNA连接酶 D.运载体4．下列关于生物学物质提取、分离或鉴定实验的叙述，正确的是（）A.用无水乙醇可对绿叶中的光合色素进行层析以及分离B.在缓冲液中研磨新鲜肝细胞，离心后过滤可得到含过氧化氢酶的粗提液C.用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌培养液中的酒精含量D.可用差速离心法分离支原体的核糖体、线粒体等细胞器5．下列关于血糖调节的叙述，正确的是（）A.糖原都能分解后进入血糖B.正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现尿糖C.运动员奔跑时，血糖浓度不会下降，所以没有肝糖原分解D.血糖的主要来源是食物中的糖类，主要去向是氧化分解释放能量6．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”及“土壤中小动物类群丰富度的研究”探究实验的相关说法，正确的是（）①用血细胞计数板计数时，应先向计数室滴加培养液后再盖上盖玻片②抽样检测时，需将培养液静置几分钟后再吸取③在“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中不需要设置对照实验④用血细胞计数板计数酵母菌数量时只需统计方格内的酵母菌即可⑤可利用土壤小动物的趋光、趋湿、避高温的习性采集样土中的小动物⑥许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用取样器取样法调查土壤小动物类群丰富度⑦可分别在白天和晚上取同一地块上的土样，调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度A.①③④ B.②④⑥ C.③⑥⑦ D.④⑤⑦二、综合题：本大题共4小题7．（9分）龙牙楤木是一种小乔木，其嫩芽可食，具有相当高的药用价值。（1）春季，人们集中采摘龙牙楤木顶端的嫩芽，但是幼芽的数量仍可增加，原因是______。（2）为了大量栽培龙牙楤木，研究小组尝试探究不同浓度的2，4－D对其插条生根的影响，完成了一组预实验。将龙牙楤木插条分别放在不同浓度的2，4－D溶液中处理一段时间后进行扦插，实验结果如图甲所示。请回答：①从预实验结果可知，与2，4－D溶液浓度为8ppm的结果相比，浓度为15ppm的2，4－D溶液对插条生根的影响是________。②在预实验以及正式实验过程中，都要控制好无关变量，如________和________。③与沾蘸法相比，用浸泡法处理插条所用的2，4－D浓度________(填“较高”或“较低”)，所需处理时间________(填“较长”或“较短”)。（3）生产上常用一定浓度的生长素类调节剂除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是____，图乙中曲线________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)可表示单子叶植物。8．（10分）植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题：（1）在植树造林时，一般认为，全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比，按照种植一种植物方式所构建的生态系统，其抵抗力稳定性___________。抵抗力稳定性的含义是___________。（2）“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式，其做法是收集有机物质。包括人畜粪便、枯枝落叶等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，再施用到农田中。施用有机肥料的优点是________________（答出3点即可）。在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这些微生物属于生态系统组分中的________。（3）在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：_______________。9．（10分）下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题：KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸馏水1．4g2．1g0．2g10．0g1．0g定容1000mL（1）根据配方可知该培养基只允许分解_________的细菌生长，从功能上看，这种培养基被称作_____培养基。为防止杂菌污染，对培养基采用的灭菌方法是______________。（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，上述培养基中还需要添加__________，接种时应采用__________法。该方法接种培养后的菌落如下图，其中适合用于计数的平板是________。（3）某同学涂布平板时用0．lmL稀释液，稀释液的稀释倍数为105，平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175，则每1mL样品中的细菌数约是____个。从土壤中分离出分解尿素的细菌后，要对其作进一步的鉴定，可在上述培养基中加入___________。10．（10分）如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，请回答下列与果酒和果醋制作相关的问题。（1）过程①②均发生在酵母菌的___________中。（2）过程④是醋酸菌在___________时，将酒精变成乙醛，再将乙醛变成醋酸；过程⑤是醋酸菌在___________时，将葡萄糖转变成醋酸。（3）果酒的制作离不开酵母菌，家庭制作葡萄酒时，菌种主要来自___________。制作果酒时，温度应该控制在___________。11．（15分）不同群落有着不同的特点，不同群落中的生物也都有适应其环境的特征。大兴安岭是我国保存较完好、面积最大的原始森林，是我国重要的林业基地之一，其特有的土壤有机质和微量元素含量居全国之首，其物种丰富，是处于生态平衡中的系统；红海滩是一个神奇的湿地生态系统，织就红海滩的是一种名为碱蓬草的独特植物。它是唯一一种可以在盐碱土质上存活并且适宜在这种土质上生活的植物。深秋成熟时植株火红，热烈如火，鲜艳欲滴。回答下列问题。（1）___________________________是决定群落性质最重要的因素。群落中的种间竞争常出现在生态位重叠较大的种群之间，其原因是____________________。（2）大兴安岭是处于生态平衡中的系统，生态系统的各组分保持相对稳定，这是处于生态平衡的生态系统具有的___________________特征。森林局部火灾后，仍能逐渐恢复原状，这是因为生态系统具有____________________稳定性，从群落演替类型看，该过程属于___________________。（3）碱蓬草是湿地生态系统的“基石”，其原因是___________________________。（4）若研究土壤中小动物类群的丰富度，常用___________________的方法进行采集、调查，土壤取样深度不同，生物的种类不同，这体现了群落的___________________（填“垂直”或“水平”）结构。在统计物种数目的同时，还可统计物种的相对数量，其中对于个体较大。种群数量有限的小动物，可以用___________________（填方法名称）进行统计。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）。2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。【详解】A、不同DNA分子中脱氧核糖的与磷酸的排列顺序相同，即脱氧核糖和磷酸总是交替连接，A错误；B、DNA分子具有多样性的原因是碱基对（或碱基、或脱氧核苷酸）的排列顺序不同，B正确；C、不同DNA分子中碱基的配对方式相同，即A-T、C-G，C错误；D、DNA分子一般都是双螺旋结构，D错误。故选B。2、D【解析】据图分析可知，图1表示每条染色体上DNA含量变化曲线，其中AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。图2表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示前期、中期和后期、末期。【详解】A、若图1表示减数分裂，则BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中减数第一次分裂后期会发生同源染色体的分离，A错误；B、若图1表示减数分裂，CD段会发生着丝粒分裂，图2表示有丝分裂，CD段会发生细胞质分裂，B错误；C、若两图均表示有丝分裂，图甲的DE段表示有丝分裂后期和末期，在后期时一个细胞内只含有16条染色体，C错误；D、图1的BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中减数第一次分裂时，一个细胞中含有1条Y染色体，减数第二次分裂前期或中期时，一个细胞中可能含有0或1条Y染色体，D正确。故选D。3、C【解析】基因工程的基本工具包括：1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）；

“分子缝合针”——DNA连接酶；3.“分子运输车”——运载体【详解】结合以上分析可知，基因工程中，基因的“针线”是指DNA连接酶，故选C项。【点睛】DNA连接酶与DNA聚合酶都是形成磷酸二酯键，但DNA连接酶连接的是DNA片段（比如冈崎片段）；DNA聚合酶是将单个脱氧核糖核苷酸按顺序连接到DNA链上。4、B【解析】叶绿体色素的提取和分离实验：（1）提取色素原理：色素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素。（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。【详解】A、分离光合色素所用的溶液为层析液，提取光合色素所用的溶液为无水乙醇，A错误；B、肝脏细胞中含有过氧化氢酶，因此研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液，B正确；C、酵母菌可通过无氧呼吸产生酒精，橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色，因此可用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌培养液中是否产生酒精，但不能定量检测酒精含量，C错误；D、支原体为原核生物，不含线粒体等复杂细胞器，D错误。故选B。5、D【解析】糖类的结构单元是单糖，如多糖的结构单元是葡萄糖。糖类的主要功能是作为能源物质，如淀粉是植物的能源物质，而糖原是动物的贮能物质。【详解】A、在肝糖原与肌糖原中，只有肝糖原能分解后进入血糖，A错误；B、正常人在吃甜食过多时，体内通过神经体液调节能够使血糖维持在正常的范围，不会出现高血糖，也不会出现尿糖，B错误；C、运动员奔跑时，血糖浓度不会明显下降，是通过肝糖原分解进入血液实现的，C错误；D、血糖的主要来源是食物中的糖类，主要去向是氧化分解释放能量，D正确。故选D。6、C【解析】1、种群密度的调查一般有样方法和标志重捕法，在利用样方法调查种群密度时需注意随机取样、样方大小合适，并且样本数据足够大等，用标志重捕法需要注意标记物对标记动物的生活、再次捕捉等没有影响且不易脱落。2、酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法--显微计数。相关注意事项：（1）显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差。（3）结果记录最好用记录表。（4）每天计数酵母菌量的时间要固定。（5）培养和记录过程要尊重事实，不能主观臆造。【详解】①用血细胞计数板计数时，要先盖上盖玻片，再在边缘滴加含酵母菌的培养液，①错误；②抽样检测时，吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，②错误；③在“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中前后本身就是对照，不需要设置对照实验，③正确；④用血球计数板计数酵母菌数量时需要统计方格内和在相邻两边（一般是同一方位的两边）以及夹角定点上的菌体，④错误；⑤可利用土壤小动物的避光、趋湿、避高温的习性采集样土中的小动物，⑤错误；⑥调查土壤小动物类群丰富度可采用取样器取样法，⑥正确；⑦可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤小动物的丰富度，以提高准确性，⑦正确；综上所述，正确的有③⑥⑦。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）解除了顶端优势（2）①.促进生根的作用较弱②.实验温度③.插条处理的时间④.较低⑤.较长（3）①.高浓度的生长素可抑制双子叶杂草生长②.Ⅱ【解析】分析柱形图：2，4-D溶液浓度为0时作为对照组，2，4-D溶液浓度在0～12ppm时，随着2，4-D溶液浓度的升高，生根数逐渐增多；2，4-D溶液浓度在12～20ppm时，随着2，4-D溶液浓度的升高，生根数逐渐减少。2，4-D溶液浓度在20ppm时，抑制生根；2，4-D溶液浓度在8、12和15ppm时，均促进生根。【小问1详解】春季，人们集中采摘龙牙楤的嫩芽，解除了顶端优势，幼芽的数量仍在增加。【小问2详解】①从预实验结果可知，对照组的生根数为18.5，浓度为8ppm的2，4－D的生根数为45.5，浓度为15ppm的2，4-D溶液的生根数为23.0，两个浓度都起到促进作用，与2，4－D溶液浓度为8ppm的结果相比，浓度为15ppm的2，4－D溶液对插条生根的影响是促进插条生根的作用减弱。②在预实验以及正式实验过程中，都要控制好无关变量，如实验温度、插条处理的时间、类似物溶液的pH、是否有光照等。③用浸泡法处理插条，与沾蘸法相比，所用的2，4-D浓度较低，所需处理时间较长。【小问3详解】相比单子叶植物，双子叶杂草对生长素浓度敏感性更强，高浓度的生长素抑制双子叶杂草生长，因此生产上常用一定浓度的生长素类调节剂除去单子叶作物田间的双子叶杂草。如图乙曲线Ⅰ对生长素类调节剂浓度更敏感，故曲线Ⅰ可表示双子叶植物，曲线Ⅱ可表示单子叶植物。【点睛】本题结合柱形图，考查生长素作用及作用的两重性、探究实验，解答本题的关键是柱形图的分析，要求考生明确2，4-D溶液浓度为0时作为对照组，其它组需与其对照后才能确定相应浓度是促进作用还是抑制作用，难度适中。8、(1).低(2).生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力(3).改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了土壤养分的循环利用(4).分解者(5).种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属【解析】1、生态系统的稳定性：包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。2、生态工程的基本原理：①物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；②物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；③协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；④整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；⑤系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。【详解】（1）生态系统的抵抗力稳定性取决于生态系统中物种组成的复杂程度，种植一种植物，生态系统的生物种类过少，抵抗力稳定性较低；所谓抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力。（2）由于有机肥料中有机物较多，故施用有机肥料可以改善土壤结构、培育土壤微生物、实现了土壤养分的循环利用。分解人畜粪便、枯枝败叶中的有机物质的微生物属于分解者。（3）要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，可以通过种植能吸收这些金属元素的水生植物，来吸收污水中的金属元素，然后再从植物中回收金属元素。【点睛】本题考查生态系统和生态工程的相关知识，要求考生识记生态系统的结构、稳定性以及生态工程的基本原理及生态恢复工程的实例，掌握生态农业的意义，能结合所需的知识准确答题。9、①.尿素②.选择③.高压蒸汽灭菌④.凝固剂（或琼脂）⑤.稀释涂布平板法⑥.C⑦.1．7×l08⑧.酚红指示剂【解析】1、选择培养基是在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质，抑制不需要的微生物的生长，有利于所需微生物的生长。2、稀释涂布平板法计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。【详解】（1）该培养基以尿素为唯一氮源，只允许分解尿素的细菌生长，这种培养基能筛选出分解尿素的细菌，故这种培养基称为选择培养基。为防止杂菌污染，常用高压蒸汽灭菌法对培养基灭菌。（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，需用固体培养基，故上述培养基中还需要添加的成分是凝固剂（或琼脂），并采用稀释涂布平板法接种。用稀释涂布平板法测定细菌数时，在每一个梯度浓度内，至少要涂布3个平板，选择菌落数在30～300的进行记数，因此图中C平板适合用于计数。（3）某同学涂布平板时用0．lmL稀释液，稀释液的稀释倍数为105，平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175，由于需要选择菌落数在30～300的进行记数，因此每1mL样品中的细菌数约=（156+179+175）÷3÷0.1×105=1.7×l08个。在上述培养基中加入酚红指示剂，可对从土壤中分离出的分解尿素的细菌作进一步的鉴定。【点睛】明确选择培养基的选择作用，能识记培养基为微生物提供的营养成分，能识记常用的接种方法和具体操作过程，对于微生物培养技术的掌握及分解尿素的菌的分离和计数的掌握应用是解题的关键。10、(1).细胞质基质(2).缺少糖源、氧气充足(3).氧气、糖源充足(4).附着在葡萄皮上的野生型酵母菌(5).18～25℃【解析】分析题图：图示是果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，其中①是细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；②是无氧呼吸的第二阶段，为酒精发酵，发生在细胞质基质中；③为有氧呼