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2025年初一春季语文每周一练卷(附答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(1)他屏住呼吸,目光专注地凝视着远方,希望捕捉到那渺小的________(miǎoxiǎo)的身影。(2)这座古老的建筑依然________(zhù)立,见证着岁月的沧桑。(3)在这个________(jūnyún)和谐的小镇上,人们过着平静而幸福的生活。(4)他________(sùzào)地站起来,准备迎接接下来的挑战。2.下面词语中,没有错别字的一项是()A.惟妙惟肖惊慌失措饱经风霜莫名其妙B.历历在目钦佩不已人山人海再接再励C.恍然大悟历史悠久再接再厉气宇轩昂D.雪中送炭奄奄一息一愁莫展风和日丽3.请为下列句子选择合适的关联词语填空。(1)__________他学习很努力,__________成绩并不理想。(2)__________外面下着大雨,我们__________按时完成了任务。(3)__________你坚持每天练习,__________能在歌唱比赛中取得好成绩。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过老师的耐心教导,我的学习态度有了很大的改进。B.为了防止火灾再次发生,我们立即采取了有效的措施。C.桌子上面摆放着许多精致的书本和文具。D.他不仅学习成绩好,而且是班里有名的体育健将。5.古诗文填空。(1)__________,柳暗花明又一村。(2)__________,化作春泥更护花。(3)茅屋为秋风所破歌中,表现诗人忧国忧民、希望人人安居乐业的诗句是:“__________,__________。”(4)《论语》中强调学习态度要“学而不厌,诲人不倦”的句子是:“__________,__________。”二、阅读理解(一)阅读下面的现代文,完成第6-9题。春天来了,冰雪融化,大地回暖。阳光透过稀疏的云层,洒在嫩绿的小草上,洒在枝头含苞待放的花蕾上。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在诉说着一年一度的旅程又开始了。孩子们脱去了厚重的冬装,跑到户外,在温暖的阳光下奔跑、嬉戏,放飞着五彩的风筝。田野里,农民伯伯开始忙碌起来,犁地、播种,期待着秋天的丰收。春天,是充满生机与希望的季节,它用温暖和活力唤醒了沉睡的世界。6.文中描写了春天哪些方面的景象?请简要概括。7.“小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在诉说着一年一度的旅程又开始了”这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?8.结合文章内容,谈谈你对“春天,是充满生机与希望的季节”这句话的理解。9.请模仿文中的句式,写一句描绘春天景色的句子。(二)阅读下面的文言文,完成第10-12题。陈元方年十一时,从军中归,见路有二死豕,一被截头,一被截尾。问人曰:“此何物?”答曰:“此二杜(公猪)也。”元方曰:“一郎一牝(母)耶?”曰:“一牡(公)一牝。”元方问:“何故知之?”答曰:“牡者头生角,牝者尾生毛。”元方笑曰:“如此,乃知之。”10.解释下列加点词语在文中的意思。(1)从军中归________(2)被截头________(3)牝________(4)牡________11.翻译文中画线的句子。“此二杜(公猪)也。”12.这则小故事给你带来了什么启示?三、写作13.题目:那一次,我明白了______(请将“______”补充完整,如:坚持/分享/责任等,然后写作)请根据你选择的题目,写一篇600字左右的记叙文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,结构完整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)渺小(2)立(3)均匀(4)脆弱2.C3.(1)虽然……但是……(2)即使……也……(3)只有……才……4.A5.(1)山重水复疑无路(2)落红不是无情物(3)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(4)学而时习之不亦说乎二、阅读理解(一)阅读下面的现代文,完成第6-9题。6.描写了春天阳光、小草、花蕾、小鸟、孩子们的景象;农民伯伯在田野里忙碌的景象。7.修辞手法:比喻。表达效果:生动形象地写出了小鸟歌唱的欢快,并暗示了春天万物复苏、生机勃勃的景象。8.春天的到来带来了温暖,冰雪融化,大地变绿,动物活跃,植物生长,人们心情舒畅,也预示着新的开始和希望,人们对未来充满期待。9.例如:柳树抽出嫩绿的新芽,在微风中轻轻摇摆。(二)阅读下面的文言文,完成第10-12题。10.(1)回去(2)被砍断(3)母的(4)公的11.这是两头公猪。12.启示:遇到问题要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结论;不能只看表面现象,要透过现象看本质。三、写作13.评分标准:根据《义务教育语文课程标准》相关要求评分,主要考查内容是否切合题意,感情是否真挚,结构是否完整,语言是否通顺,有无错别字和语病等。具体分为内容、表达、书写三个
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