2025年初中初三生物期末卷

2025年初中初三生物期末卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列属于生物的是（）A.珊瑚礁B.钟乳石C.珍珠D.麻雀2.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.叶肉细胞B.保卫细胞C.气孔D.叶脉3.人体呼吸过程中，将血液中的二氧化碳运送到肺部的主要载体是（）A.氧气B.水蒸气C.血红蛋白D.白细胞4.小肠是人体消化吸收的主要器官，其主要原因是（）A.小肠很长B.小肠内有许多消化腺C.小肠内壁有大量毛细血管和毛细淋巴管D.以上都是5.调节人体生命活动的最基本方式是（）A.激素调节B.神经调节C.运动调节D.体液调节6.下列属于有性生殖的是（）A.苔藓植物用孢子繁殖后代B.蕨类植物用孢子繁殖后代C.植物用根、茎、叶繁殖后代D.种植玉米时，用种子繁殖后代7.基因控制性状的途径是（）A.基因→DNA→染色体→细胞核→生物体性状B.基因→蛋白质→生物体性状C.DNA→基因→蛋白质→生物体性状D.染色体→基因→蛋白质→生物体性状8.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统中的物质可以循环利用，能量只能单向流动B.生态系统中的物质不能循环利用，能量可以循环流动C.生态系统中的物质和能量都能循环利用和流动D.生态系统中的物质和能量都不能循环利用和流动9.下列哪项不属于人类活动对生态环境造成的负面影响？（）A.植被破坏B.水体污染C.生物多样性增加D.大气污染10.制作洋葱内表皮细胞临时装片的正确顺序是（）A.擦→滴→撕→展→盖→染B.滴→擦→撕→盖→展→染C.擦→滴→展→撕→盖→染D.滴→擦→展→撕→染→盖11.种子萌发所需的自身条件是（）A.适量的水分、适宜的温度、充足的空气B.种子是完整的、活的、度过了休眠期C.充足的光照、适宜的温度、充足的空气D.适宜的温度、充足的空气、充足的光照12.人体血液由血浆和血细胞组成，其中具有运输氧气功能的细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.以上都是13.下列关于细菌和病毒的说法，正确的是（）A.细菌和病毒都具有细胞结构B.细菌和病毒都不需要营养C.细菌可以通过分裂生殖繁殖后代，病毒通过孢子繁殖后代D.细菌没有细胞核，病毒没有细胞结构14.“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了生物的哪种现象？（）A.生长现象B.变异现象C.遗传现象D.繁殖现象15.下列哪项不属于人体排泄的途径？（）A.呼吸系统呼出二氧化碳B.泌尿系统排出尿液C.皮肤排出汗液D.消化系统排出食物残渣16.生态系统中的生产者是（）A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物的物质和能量17.下列关于人类生殖和发育的说法，正确的是（）A.女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等B.胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养和氧气C.婴儿出生后，生长发育的主要场所是子宫D.人的青春期通常在10-20岁之间18.培养细菌时，需要在培养基上（）A.保持干燥B.灭菌C.保持潮湿D.暴露在空气中19.下列哪种行为属于先天性行为？（）A.蚂蚁搬家B.奶牛挤奶C.猴子骑车D.人骑自行车20.下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物多样性是指基因的多样性C.生物多样性是指生态系统的多样性D.生物多样性是指物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。）21.生物的共同特征有：①______、②______、③______、④______、⑤______等。22.人体消化系统中最主要的消化腺是______，它分泌的消化液中含有多种消化酶。23.神经系统调节人体生命活动的基本结构单位是______，它由______和______两部分组成。24.种子萌发必须同时满足三个外界条件：①______、②______、③______，以及自身条件：种子是完整的、活的、度过了休眠期。25.生态系统由______和______两部分组成，其中生产者是指______，消费者是指______，分解者是指______。26.呼吸作用是细胞内将______分解成______并释放能量的过程，其表达式为：______+______→______+______+______。27.哺乳动物的体表一般覆盖着______，用______呼吸，心脏四腔，用______循环，体温______。28.病毒没有细胞结构，主要由内部的______和外面的______组成。29.遗传物质存在于生物体的______中，它控制生物性状的基本单位是______。30.为了防止实验材料被污染，制作洋葱内表皮细胞临时装片时，在盖玻片边缘滴加的液体应该是______。三、简答题（本大题共5小题，共40分。）31.（6分）简述植物体吸收水分和无机盐的主要器官及其结构特点。32.（8分）人体呼吸系统由哪些器官组成？请简述肺泡适于进行气体交换的结构特点。33.（8分）列举三种动物的运动方式，并简述其中一种运动方式的意义。34.（10分）简述人类对生物圈的影响，并提出至少两条保护生物圈的措施。35.（8分）什么是遗传？什么是变异？两者之间存在怎样的关系？---试卷答案1.D2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.A9.C10.A11.B12.A13.D14.C15.D16.C17.B18.B19.A20.D21.①新陈代谢②呼吸③生长④繁殖⑤应激性22.胃胰腺23.神经元（或神经元）细胞体突起（或轴突和树突）24.①适量的水分②充足的空气③适宜的温度25.非生物的物质和能量生产者、消费者和分解者绿色植物（或生产者）动物（或其他消费者）微生物（或分解者）26.有机物二氧化碳水氧气二氧化碳水能量27.皮毛（或羽毛）肺淌血的双循环恒定28.核酸蛋白质外壳29.细胞核基因30.蒸馏水31.答案要点：主要器官是根。结构特点：根尖具有根毛，增大了吸水面积；根内部有导管，能输送水分和无机盐。（答对根毛和导管各2分，共6分）32.答案要点：呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。肺泡适于气体交换的结构特点：肺泡数量多，增大了气体交换的面积；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，便于气体交换。（答对组成各2分，结构特点答对面积和薄壁各2分，共8分）33.答案要点：运动方式：爬行、飞行、游泳。（任答三种得3分）运动方式的意义：例如爬行便于在地面寻找食物和躲避敌害；飞行便于扩大活动范围，寻找食物和配偶；游泳便于在水中获取食物和躲避敌害等。（任答一种意义得5分，共8分）34.答案要点：影响：人类活动导致森林破坏、水土流失、环境污染、生物多样性减少等。（答对两点得4分）措施：保护森林资源，植树造林；防治水污染、大气污染等环境污染；建立自然保