山东省烟台市2025-2026学年高三年级上册期中考试历史试题（解析版）

2025-2026学年度第一学期期中学业水平诊断高三历史试题

说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90

分钟。第I卷的答案涂在答题卡相应位置上，第n卷答案直接写在答题卡上。考试结束后、

只交答题卡。

第I卷（选择题45分）

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.红山文化牛河梁遗址的积石冢群中各冢至少有一个主墓，以其为中心将墓葬分为若干等级，冢内若干石

棺墓只随葬玉器。由此可知，牛河梁文化（）

A.初具早期国家形态B.手」一业的分1.较细密C.贫富分化十分明显D.玉器成为墓葬必需品

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：原始社会时期

（中国）。根据材料信息“主墓”“若干等级”“只随葬玉器”等，可判断当时贫富分化已经十分明显，不

同等级间墓葬的规格等级是不同的，财富分配不均，c项正确；材料未涉及可以体现早期国家形态的宫殿、

制度、军队等信息，无法得出初具早期国家形态的结论，排除A项；材料未体现手工业内部分工的信息，

无法得出手工业分工较为细密的结论，排除B项；从信息“若二石棺墓只随葬玉器”可推知，有的石棺墓

只随葬玉器，有的并无随葬品，玉器成为墓葬必需品结论错误，排除【）项。故选C项。

2.汉代胡人百戏表演画像石多出土于河南南阳。下图所示画像石出土于南阳东汉王寨墓，图中左起笫二人

为高鼻深目、头戴顶帽的胡人，他正在进行跳丸表演，他用右手摇昱晏，左手抛接弹丸；图中还绘有胡人吐

火、樽上倒立、舞蹈、敲编钟等场景。画像石中的场景可以用来证明（）

A.汉代疆域不断拓展B.华夏文明的交融C.西域乐舞开始传入D.中原地区的繁荣

【答案】B

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【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。汉代

胡人百戏表演画像石出土于河南南阳，画像石中展现了胡人的多种表演场景，这体现了华夏又明与胡人的

文化交融，B项正确；仅从胡人百戏表演不能证明汉代疆域不断拓展，排除A项：“开始传入”表述过于绝

A.南方成为全国经济重心B.文化教育呈现区域差异

C.全国教育体系较为完善D.理学传播范围广速度快

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据

材料唐代书院分布图可知，具有文化教育作用的唐代书院主要分布在江南地区，北方书院数量相对较少，

这说明文化教育具有区域差异，B项正确；南宋时期，南方才成为全国经济重心，时间不符，排除A项；

仅凭材料中书院的分布情况，无法说明全国教育休系的完善，排除C项，理学形成于北宋，与材料时间不

符，排除D项。故选B项。

4.北宋实行“转般法”，规定漕船必须分段运输，采取“江船不入汴，汴船不入江”模式，沿途设有中转

站，配备仓储、码头和交易市场，雇佣脚夫、船工等从业人员超过5000人。这一-制度（）

A.促使中转集镇蓬勃发展B.大大提高了运输效率

C.减少了政府的财政支出D.导致大运河拥挤堵塞

【答案】A

【解析】

【详解】根据次题干提示词，可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据

材料可知，“转般法”规定漕船分段运输，沿途设有中转站，还配备仓储、码头和交易市场，有大量从业

人员。中转站的设置以及相关商业、运输配套设施和人员的存在，会吸引人口聚集、商业活动开展，从而

促使中转集镇蓬勃发展，A项正碓：漕船分段运输，需要中转，相比直达运输，环节增多，反而可能会降低

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运输效率，排除R顶；配套设施和人员会增加政府财政支出，排除C顶；材料中“分段运输与中转站”的做

法是规范流程，材料没有信息表明这一制度会导致大运河拥挤堵塞，排除D项。故选A项。

5.下表为明代苏州坊刻图书种类及其比重情况统计。这可用以说明当时（）

种类经史类子部类集部类（含诗文）戏曲小说生活类医学类科举类

数量35306245364028

比重11%10%20%15%12%13%9%

A.活字印刷术应用普遍化B.正统观念受到冲击

C.经世致用思想成为主流D.文化领域的商品化

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据题

干并结合所学可知，贴近H常阅读、娱乐需求（如戏曲小说）、实用需求的图书大量刻印，超过了传统经史

类日籍，本质是书坊为迎合社会不同群体的文化消费需求而进行的商业选择，体现文化产品向商品的转化，

反映了明朝商品经济繁荣，D项正确；材料仅统计“坊刻图书的种类与比重”，未提及印刷技术的具体应用

情况，排除A项；“正统观念”主要指以儒家经史为核心的传统思想权威。表格中经史类图书占比不高（11%）,

戏曲小说、生活类图书的流行，更多是文化消费多样化的体现，未出现否定经史、挑战伦理的内容，排除B

项；“经世致用思想”强调学问需服务于现实事务，表格中虽有生活类、医学类等实用图书，但合计占比

仅25%,且“成为主流”需以社会思想共识、官方倡导、士人普遍践行为标准，材料未涉及这些信息，排除

C项。故选D项。

6.下图是晚清《图画日报》第九号第九页寓意画《对外之变迁》。该画报新闻（）

A.批判西方列强的强权政治B.讽刺晚清外交官员不作为

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C.揭露中外反动势力联合勾结D.反映晚清对外话语权的丧失

【答案】D

【解析】

【详解】根据次题干提示词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。

根据材料漫画信息和所学知识可知，第一期：从清朝官员和列强的站姿可以看出，此时清政府仍以“天朝

上国”的姿态处理外交关系，反映了鸦片战争前清政府对•外的态度；第二期：此时官员面对列强呈现低头

握手、看似与外国人平等交流的姿态，但这只是表面的“平等”，鸦片战争后，清政府在列强武力威慑下，

处干被动、屈辱的地位，对外交涉时亳无底气，只能妥协退让；第三期：官员站姿略直，但外国人士更显

“居高临下”，这反映了晚清后期的对外关系，《辛丑条约》签订后清政府完全沦为了“洋人的朝廷”，部

分官员开始尝试在对外交涉中维护国家权益，但此时清政府的衰落已是定局，实际效果有限。这幅漫画呈

现了不同阶段清政府对外交往的状态，可知在对外交往中清政府逐渐丧失对外话语权，D项正询；漫画重点

体现的是晚清对外交往中自身的状态变化，而非着重批判西方列强的强权政治，排除A项：漫画没有涉及

对晚清外交官员不作为的以刺，排除B项；漫网未体现中外反动势力联合勾结的相关内容，排除C项。故

选D项。

7.据1917年《新青年》第3卷第6号记载，陈独秀在《再论孔教问题》中指出：“愚之非难孔子之动机，

非因孔子之道之不适于今世，乃以今之妄人强欲以不适于今世之孔道，支配今世之社会国家，将为文明进

化之大阻力也。”据此可知（）

A.新文化运动全盘否定传统文化

B.陈独秀主张思想变革服务于社会进步

C.儒家思想的正统地位已经动摇

D.十月革命推动马克思主义在中国传播

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1917年中国。根据材料可

知，陈独秀在《再论孔教问题》中明确表示，他批评孔子的动机并非否定孔子之道本身，而是反对当时有

人强行将不适于现代的孔道应用于社会国家，认为这会阻碍文明进化，这反映其主张思想变革应服务于社

会进步；新文化运动期间，陈独秀等倡导民主科学，目的正是推动中国社会现代化，B项正确；新文化运动

虽激烈批判儒家思想，但材料中陈独秀强调〃非因孔子之道之不适于今世“，且运动整体并非全盘否定，如

胡适等提倡整理国故，有批判性继承，排除A项；材料仅反映陈独秀反对孔道支配社会，未证明儒家正统

地位已动摇，事实上1917年北洋政府仍尊孔，儒家思想受冲击怛地位动摇是渐进过程，排除。项；材料发

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表于1917年十月革命前，旦内容未涉及马克思主义，陈独秀此时主要宣传民主科学，马克思主义传播高潮

在1919年后，排除D项。故选B项。

8.1933年，中华苏维埃共和国临时中央政府颁布《劳动互助社组织纲要》，鼓励农民建立犁牛合作社，通过

自愿集资入股、生产资料公有的形式开展联合；设立农事试验场，要求中央土地部指导各地。该纲要的实

施（）

A.开辟了中国革命的新道路

B.为反“围剿”的胜利奠定了物质基础

C,推动了土地改革顺利进行

D.为新民主主义社会的建设积累了经验

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1933年的中国。

根据材料概括可知：材料反映的是土地革命时期，中共领导民众在根据地进行合作社经济建设活动，可知

新民主主义社会的经济政策包括“合作社经济”，而《劳动互助社组织纲要》正是合作社经济的早期实践,

为后来的新民主主义经济建设提供了经验，D项正确；“中国革命的新道路”通常指“农村包围城市，武装

夺取政权”的道路，这是毛泽东在井冈山时期提出的，排除A项；1933年正值中央苏区反“围剿”时期（第

五次反“围剿”），结合所学知识，可知此次反围剿最终失败了，排除B项；土地改革的核心是“打土豪、

分田地”，而《劳动互助社组织纲要》是组织农民进行互助合作，属于土地改革后的生产组织形式，并非

直接推动土地改革，排除C项。故选D项。

9.1950年初中央人民政府决定发行人民胜利折实公债。下图是其宣传画，该宣传画意在（）

人民

•*《人史席府比公■・立传・

A.服务国家经济的恢复与发展B.适应国家大规模工业化需求

C.动员群众参加社会主义建设D.推进资本主义工商业的改造

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【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1950年初（中国）。

根据材料信息“1950年”“购买人民胜利折实公债，既可以克服公家困难，又可以实行私人储蓄！”可知，

人民胜利折实公债的发行，是新中国成立初期应对经济危机的关键举措，核心目的是缓解财政压力、稳定

经济秩序，有利于促进国民经济的恢复，A项正确；国家大规模工业化建设在1953年开始，与题干时间不

符，排除B项；材料时间为1950年，此时还未建立社会主义制度，排除C项；资本主义工商业的改造在1953

年开始，与题干时间不符，排除D项。故选A项。

10.年广久被称作“中国第一商贩”。身为个体户的他于1981年创办傻子瓜子厂，当时引发了有关成立公

司、注册商标、“个体户”雇佣工人的争论。这些现象表明，当时（）

A.城市经济体制改革成效显著B.经济所有制结构已出现变化

C.企业的经营自主权有所扩大D.社会主义市场经济正在完善

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1981年（中国）。根据题干

及所学可知，1981年属于改革开放初期，当时我国仍以计划经济为主，但个体经济逐渐复苏，所有制结构

从单一公有制向多元化转变，年广久作为个体户，创办公司、注册商标、雇佣工人等行为，均反映出经济

体制的调整，B项正确：城市经济体制改革始于1984年，与题二时间不符，排除A项；年广久是个体户，

而非国有企业，其经营自主权的扩大不属于本题核心，排除C项；1992年才提出建立.社会主义市场经济体

制，排除【）项。故选B项。

11.在古代埃及，法老将土地赐给神庙，又吸引当地官员和精英参与到神庙地产的管理、收税、分配等流程

中。有文献记载：“法老在孟菲斯附近建立了新神庙，并从孟菲斯贵族的后代中委任先知和祭司。”古埃

及的这一做法（）

A.促进埃及各地宗教信仰统一B.意在赋予王权神秘色彩

C.增强了地方贵族的经济实力D.利于加强对地方的管理

【答案】D

【解析】

【详解】据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃

及）。根据材料“在古代埃及，法老将土地赐给神庙，又吸引当地官员和精英参与到神庙地产的管理、收税、

分配等流程中”结合所学知识可知，法老通过赐地给神庙以及任命贵族后代为先知和祭司的双重手段，将

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地方精英纳入中央管理体系，这一做法本质上是将宗教权力与行政权力结合,‘削弱地方势力的独立性，强

化法老对全国资源的掌控，D项正确：古埃及宗教信仰的统一通常通过“全国性宗教改革”“官方祭祀规范”

实现，而非单纯的“神庙管理人事安排”，排除A项：材料中委任地方贵族后代任祭司的核心是整合地方

势力，而非“神化王权本身"，排除B项；贵族后代的“祭司职位”是法老授予的，其权力来源于王权，

需服从法老对神庙的管理，并非自主掌控资源，故这一做法并未增强贵族的独立经济实力，反而将贵族的

利益与王权绑定，避免其形成对抗王权的经济基础，排除C项。故选D项。

12.据表可知，（）

时间史事

1356年伦敦市长宣布法庭诉讼使用英语

1362年英王爱德华三世颁布了法庭审讯必须用英语的法令

1381年英王理查德二世用英语与瓦特泰勒农民起义代表对话

1385年英格兰规定所有文法学校都要将英语作为教学正式用语

145()年凯德农民起义用书面英语形式呈交起义诉求

A.农民起义促进了民主政治形成B.法制改革孕育了书面考试办法

C.君主专制加强推动了国家崛起D.官方语言变迁强化了民族意识

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是：14、15世纪（英国）。据材料信息可知，14世纪到15世纪，英语在英国诉讼、审讯、国王对话、

学校和官方文件中的应用越来越多，结合所学知识可知，民族语言有利于强化民族内的认同，有利于强化

民族意识，D项正确；17世纪，英国建立民主政治，与材料时间不符，排除A项；材料只涉及英语的广泛

英语，没有涉及书面考试的内容，不能反映法制改革孕育书面考试，排除B项；材料没有涉及此时王权的

加强和君主专制的建立，不能得知君主专制推动国家崛起，排除C项。故选D项。

13.如表所示是欧洲七国东印度公司的经营状况。这些公司的兴衰反映出（）

建立成立与解散存续时长

国家时间（年）

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1600〜1874

英国274

年

1602〜1799

荷兰197

年

1616〜1729

丹麦113

年

葡萄1616〜1633

17

牙年

1664〜1794

法国130

年

1731〜1813

瑞典82

年

奥地1775〜1785

10

利年

A.英国的工业优势B.股份制的普及化

C.激烈的殖民争夺D.自由主义的观念

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，兀知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：近代（英国、荷兰、丹麦、葡萄牙、法国、瑞典、奥地利）。根据材料可知，新航路开辟后，欧洲

各国开始激烈的殖民争夺,一些国家在争夺中落败，英国成为殖民新主，因此欧洲七国东印度公司存续时

长不一，C项正确；英国的工业优势只能解释英国东印度公司的兴衰，不能说明材料中其他国家的情况，

排除A项；七国东印度公司是国家支持的垄断贸易公司，这些公司（葡萄牙东印度公司除外）都受到股份

制的普及化和自由主义的影响，不能解释为何兴衰变化会有差异，排除B项、D项。故选C项。

14.1832年，曼彻斯特某棉纺厂安装蒸汽动力打卡钟，精确记录工人迟到秒数。染工玛丽因哺乳延误47秒

被扣半天工资，其丈夫冲入车间砸毁齿轮，高喊“上帝的时间大该被蒸汽分割”。厂主在《泰晤士报》发

文称“精准是工业时代新美德”。这反映出（）

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A.技术垄断激化了劳资间矛盾B.工业化重塑人们时间观念

C.生产专业化受到工人的抵制D.社会阶级的对立日益严重

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪欧洲。根据

材料可知，工业革命时期，工厂用打卡钟精确到秒记录时间，体现了工业生产对精准时间的要求；工人认

为“，帝的时间不该被蒸汽分割”，代表传统时间观念；厂主强调“梢准是工业时代新美德”，则反映了

工业时代的新型时间观。三者的冲突体现出新技术对人们时间观念的冲击与重塑，表明工业化正在重塑人

们的时间观念，B项正确；材料中劳资矛盾的焦点是时间管理而非技术垄断，排除A项；题二中提到的是

工人对时间管理的不满，而不是对生产专业化的抵制，排除C项；材料仅呈现一次因时间管理引发的劳资

冲突，属于具体事件，不能直接推断出“社会阶级的对立口益严重”这一宏观结论，排除D项。故选B项。

15.下表所示为1750—1900年英国、法国、美国和德国制造业份额的变化情况。对此合理的认知是()

年份英国(%)法国(%)美国(%)德国(%)

1750年1.94.00.12.9

1850年39187.24.9

132

19co年18.56.823.6*

A.世界经济发展存在不平衡性B.制造业成为未来产业的基石

C.发达国家开始剥削落后国家D.美国确立起了世界霸主地位

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1750—1900年〔欧美国家)。

根据材料中各国制造业份额的变亿：英国从1.9%激增至3锵后叵落至18.b%,美国从(J.跳跃升至23.6乐德

国从2.9%增长至13.2%,法国则先升后降，结合所学可知，工业革命推动各国工.业化进程不一，英国率先

崛起后逐渐被美德超越，体现世界经济发展的不平衡性，A项正确；”制造业成为未来产业的基石”虽符合

史实，但题干侧重份额变化而非强调制造业本身的重要性，排除B项：“发达国家剥削落后国家”涉及殖

民扩张，但材料仅反映各国制造业份额变化，未直接体现剥削关系，排除C项：“美国籍主地位”不准确,

19co年美国仅是制造业份额第一，综合霸权(政治、金融等)在二战后才确立，排除D项。故选A项。

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第II卷（非选择题55分）

二、非选择题：本大题共4小题，16题14分，17题14分，18题12分，19题15分，共55

分。

16.阅读材料，回答问题。

材料“三言二拍”是明代短篇白话小说合集，反映了明代中叶以后的社会风情。折的主人公粉墨登

场，既有形形色色的商贩，如诚信经营的“卖油郎”秦重；海外冒险大发其财的“转运汉”文若虚；弃学

经商的杨八老；弃官经商的刘东山等，又有游民、媒婆、新夫、赌徒、骗子等，可谓市井中人，应有尽有。

《张孝基陈留认分》中的老尚书生得五个儿子，只教长子读书，以下四子农工商贾，各执一艺，并言：

“世人尽道读书好，只恐读书读不了！读书个个望公卿，几人能向金阶走？……农工商贾虽然贱，各务营

生不辞倦……一脉书香付长房，诸儿恰好四民良。”

《施泗泽滩阙遇友》中描述盛泽镇上居民栩广，俱以蚕桑为业。男女勤谨，络纬机杼之声，通宵彻夜。

那市上两岸绸丝牙行，约有千百余家，远近村坊织成绸匹，俱到此上市。四方商贾来收买的，蜂攒蚁集。

机户施复原本“家中开张织机，每年养JL隹蚕儿，妻络夫织。”后”开起三四十张织机，雇有若干小厮，

把个家业收拾得十分完美。”

《张幼谦与罗惜惜》中的罗惜惜因家贫被父母许配富家，她却与青梅竹马的张幼谋私会，并直言：“我

与你虽未明媒正娶，却早盟誓终身。若被迫嫁他人，唯有一死！”后经波折，二人终成羿属。

——摘编自冯天瑜《“三言”“二拍”所表现的明代历文的新变迁》

（1）提取信息，说明材料反映了明中后期社会发展的哪些变化？

（2）如何认识文学作品的史学研究价值？

【答案】（I）小说塑造了众多商人形象，市井中人成为主人公，表明商业活动日益活跃，商人社会地位提

高，市民阶层逐渐壮大。

老尚书让五个儿子分别从事士、农、工、商，说明传统的“重农抑商”观念受到挑战，“工商皆本”思想

出现。

盛泽镇居民俱以蚕桑为业，绸丝牙行众多，各地商贾云集，反映了明代中后期商品经济繁荣，工商业市镇

兴起，区域贸易和长途贸易发展。

机户施更开起三四十张织机，雇有若干小厮，反映了丝织等行业出现了自由雇佣劳动的手工工场。

罗怜惜敢于追求自由爱情，反对父母包办婚姻，反映了传统伦理道德受到冲击，人们追求个性自由。

（2）文化是一定时期政治、经济、社会生活等的反映，所以文学作品有一定的史学参考价值；同时，文学

是艺术创作的一种形式，往往含有艺术加工的成分，所以对于文学中的史料信息应去伪存真，和其他史料

互让。

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【解析】

【小问1详解】

本题是特点题、对比题。时空是明中后期（中国）。根据材料“既有形形色色的商贩，……又有游民、媒婆、

轿夫、赌徒、骗子等，可谓市井中人，应有尽有。”可提取信息，小说塑造了众多商人形象，市井中人成

为主人公，表明商业活动口益活跃，商人社会地位提高，市民阶层逐渐壮大；根据材料“读书个个望公卿,

几人能向金阶走？……农工商贾虽然贱，各务营生不辞倦……一脉书香付长房，诸儿恰好四民良。”可提

取信息，老尚书让五个儿子分别从事JL、农、工、商，说明传统的“重农抑商”观念受到挑战，“工商皆

本”思想出现；根据材料“盛泽镇上居民稠广，俱以蚕桑为业”“那市上两岸绸丝牙行，约有千百余

家”“四方商贾来收买的，蜂攒蚁集”可提取信息，盛泽镇居民俱以蚕桑为业，绸丝牙行众多，各地商贾

云集，反映了明代中后期商品经济繁荣，工商业市镇兴起，区域贸易和长途贸易发展。根据材料“开起三

四十张织机，雇有若干小厮”可提取信息，机户施复开起三四十张织机，雇佣若干小厮，反映了丝织等行

业出现了自由雇佣劳动的手工工场。根据材料“我与你虽未明媒正娶，却早盟誓终身。若被迫嫁他人，唯

有一死！”可提取信息可知，罗惜惜敢于追求自由爱情，反对父母包办婚姻，反映了传统伦埋道德受到冲

击，人们追求个性自由。

【小问2详解】

本题是认识题。文学作品的史学研究价值可从史料类型、价值高低（不足）、研究时的注意事项等方面作答,

如根据所学知识可知，文化是一定时期政治、经济、社会生活等的反映，所以文学作品有一定的史学参考

价值；同时，文学是艺术创作的一种形式，往往含有艺术加工的成分，所以对于文学中的史料信息应去伪

存真，和其他史料互证。

17.阅读材料，回答问题。

时代中的人物

郑天挺（18997981）是中国近现代著名历史学家，以下是池的个人经历节选：

1917年考入北京大学国文系，五四运动爆发后，他积极组织旅京福建学生联合会，抗议日军制造“闽

案”，并以“攫日”为笔名撰文宣传抵制日货、打倒帝国主义。

1926年，北京学生在李大钊等率领下举行集会，通过了驱逐帝国主义公使、立即撤退驻天津的外国军

舰等决议，北洋政府屠杀爱国学生，制造了“三•一八”惨案，刘和珍等学生遇难。郑天挺作为女师大兼

任教师，与鲁迅等人坚决抗议政肝暴行，并为死难学生家属募护。

1935年“一二•九”运动中，北京大学许多主张爱国抗日的学生被国民党当局逮捕、打伤，郑天挺以

北大负责人身份与国民党当局据理力争，支持爱国学生，要求无条件释放被捕学生，最终营救成功。

1937年卢沟桥事变后北平沦陷，郑天挺临危受命留守北大，独自承担维持校务、保护师生安全的重任,

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直至11月才娠转南下。在西南联大期间，他除承担繁重教学与吁政工作外，坚持清史研究，撰写了《清代

皇室之氏族与血系》等论文，以严谨的史学实证驳斥日本侵略者鼓吹的“满洲独立论”等殖民谬论。他在

警报频响、物资匮乏的艰苦环境中著述育人，讲授的明清史课程因紧密结合现实国情，激发学生爱国热情，

选修人数超百人。

——郑克晟《邦天挺传略》

请以“时代•使命”为主题，撰写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻

辑严密，条理清晰。）

【答案】时代•使命

新文化运动解放了人们的思想；巴黎和会外交失败，民族危机加深。郑天挺组织学生联合会、撰文宣传反

帝，积极响应五四运动，体现了知识分子在反帝反封建爱国运动中的先锋作用。国民革命兴起，“打倒列

强，除军阀”成为时代呼声。郑天挺声援“三・一八”惨案遇难学生，展现了知识分子反抗北洋军阀卖国

独裁的坚定立场。日本制造“华北事变”，中国抗日救亡运动掀起高潮。“一二•九”运动中，郑天挺积极

营救被捕学生，客观上响应了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，展现了知识分子爱国救亡

意识。抗战全面爆发后，中华民族面临存亡危机。郑天挺临危受命保护校产；在西南联大坚持教学与研究,

以学术成果驳斥日本“满洲独立论”等谬论；在艰苦环境中坚持育人，激发学生爱国热情。体现了知识分

子捍卫国家统一与民族尊严，为抗战胜利培养储备了人才，体现了文化坚守与学术救国的使命。

综上所述，近现代中国知识分子始终将个人命运与国家民族命运紧密相连，在不同历史阶段以思想启蒙、

反抗侵略、文化传承等方式践行救国救民的使命，推动了中华民族的觉醒与复兴。

【解析】

【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“五

四运动爆发后，他积极组织旅京福建学生联合会”“1935年‘一二•九’运动中，……郑天挺以北大负责

人身份与国民党当局据理力争，支持爱国学生”“1937年卢沟桥事变后北平沦陷，郑天挺临危受命留守北

大”“在西南联大期间，他除承担繁重教学与行政工作外，坚持清史研究”可知，材料强调的是郑天挺始

终将个人命运与国家民族命运紧密相连，在不同历史阶段以不同的方式践行救国救民的使命。关于阐释可

从五四运动、国民革命、“一二•九”运动、抗战全面爆发后等不同历史阶段结合时代背景进行分析，突出

“时代•使命”主题，如五四运动期间，郑天挺的行动体现了知识分子在反帝反封建爱国运动中的先锋作用：

国民革命兴起，郑天挺展现了知识分子反抗北洋军阀卖国独裁的坚定立场；“一二•九”运动中，郑天挺响

应了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，展现了知识分子爱国救亡意识；抗战全面爆发后，

郑天挺临危受命保护校产；在西南联大坚持教学与研究，体现了知识分子捍卫国家统一与民族尊严，为抗

战胜利培养储备了人才，体现了文化坚守与学术救国的使命。最后进行归纳总结，综上所述，近现代中国

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知识分子始终将个人命运与国家民族命运紧密相连，在不同历史阶段以思想启蒙、反抗侵略、文化传承等

方式践行救国救民的使命，推动了中华民族的觉醒与复兴。若其他角度言之成理也可。

18.阅读材料，回答问题O

邮票上的历史

图为1954年新中国发行的一套纪念邮票，题目为《中华人民共和国第一届全国人民代表大会》，全套

共两枚。第一枚主题为“普选”，描绘了一名身着工装的女工向投票箱投入选票的场景；第二枚主题为“庆

祝”，中间是国徽，两侧是欢庆的各族群众。

（1）这套邮票的设计者力图向我们展示些什么？

（2）如果让你设计一套全面表现1954年新中国经济建设的纪念邮票，你将会选取哪些方面的史实作为设

计主题？

【答案】（1）身着工装的女工形象展示了新中国妇女在政治、经济等方面享有平等权利。投决与普选的主

题展示了国家权力来源于人民，人民真正当家作主。欢庆的各族群众展示了民族团结以及全国各族人民对

人民代表大会制度的拥护。

（2）经济政策主题：过渡时期总路线：一五计划。生产力发展主题：社会主义工业化成果；农业方面的兴

修水利、科学种田等成就。生产关系调整主题：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

人民群众主题：人民自力更生艰苦奋斗精神；典型模范人物。（其它言之有理亦可得分）

【解析】

【小问1详解】

本题是特点题。时空是1954年（中国）。根据材料“普选”“描绘了一名身着工装的女工向投票箱投入选

票的场景”可知，身着工装的女工形象展示了新中国妇女在政治、经济等方面享有平等权利；投票与普选

的主题展示了国家权力来源于人民，人民真正当家作主。根据材料“庆祝”“中间是国徽，两侧是欢庆的

各族群众.”可知，欢庆的各族群众展示了民族团结以及全国各族人民对人民代表大会制度的拥护。

【小问2详解】

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本题是特点题。时空是1954年（中国）。本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可

知，除了政治层面的主题设计外，还可以从经济政策、生产力发展、生产关系调整、人民群众等方面考虑,

如经济政策主题，史实有过渡时期总路线；一五计划。生产力发展主题，史实有社会主义工业化成果；农

业方面的兴修水利、科学种田等成就。生产关系调整主题，史实有对农业、手工业和资本主义工商业的社

会主义改造。人民群众主题：史实有人民自力更生艰苦奋斗精神；典型模范人物等。

19.阅读材料