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文档简介

人体的感觉器官帮助我们理解和感知周围的世界Thesensoryorgansofthehumanbodyhelpusunderstandandperceivetheworldaroundus.@教生物的廖廖老师本节目标：生命观念科学思维探究实践社会责任第1课时眼和视觉1.识别眼球的结构，说出各结构的功能；2.阐释近视的形成原因、矫正方法及预防措施。@教生物的廖廖老师情境导入看着这些图片你能说出视觉出现错误的原因吗？是正方形吗？两条线平行吗球在动吗@教生物的廖廖老师眼和视觉阅读课本P98，结合眼球结构模型，小组合作完成问题①眼球由哪些结构组成？②眼球壁分为几层？③各层包含哪些结构？④各结构有什么功能？@教生物的廖廖老师眼和视觉①⑥②⑦视神经④③⑧⑤⑨眼球的结构和功能角膜巩膜虹膜瞳孔睫状体脉络膜视网膜晶状体玻璃体房水@教生物的廖廖老师眼和视觉联系生活地震后从废墟中救出幸存者,为什么要遮住他的眼睛?幸存者长期在黑暗中，瞳孔扩大，不遮眼，外面强烈的阳光可能会使他的视网膜受损。强光弱光1.俗话说：“眼里揉不得沙子。”当沙子进入眼时，我们会觉得特别疼，这是因为沙子刺激了()的神经末梢。A．角膜B．巩膜C．脉络膜D．视网膜2.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（）A.虹膜和角膜B.角膜和巩膜C.角膜和虹膜D.巩膜和虹膜3.把人的眼睛比喻成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球的（）A.脉络膜B.视网膜C.晶状体D.玻璃体4.眼球结构中，含有感光细胞的是()A．巩膜B．脉络膜C．视网膜D．虹膜@教生物的廖廖老师眼和视觉视觉形成的过程观看视频：

结合课本P99页图16-15，你能尝试描述视觉形成的过程吗？演示视觉形成过程的实验@教生物的廖廖老师眼和视觉视觉形成的过程视觉中枢视神经外界物体反射光线角膜→→瞳孔晶状体和玻璃体→→视网膜视神经→大脑皮层视觉中枢→成像形成视觉@教生物的廖廖老师眼和视觉近视及其预防-眼球前后径-正常眼晶状体正常，眼球前后径正常物像落在视网膜上近视眼眼球前后径过长或角膜、晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方@教生物的廖廖老师调查：1.分小组讨论、确定调查内容，根据内容设计调查方案。2.各小组根据调查表对本小组同学进行逐项调查和记录。调查：中学生近视的成员及对策姓名是否近视是否经常卧床看书是否经常长时间阅读阅读是光线是否合适其它交流：小组同学分析近视成因，讨论对策。各小组相互交流，进一步理解近视的成因，并倡议在日常生活中注意科学用眼。1.在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（）A.视网膜视网膜B.大脑皮层大脑皮层C.视网膜大脑皮层D.大脑皮层视网膜2.在教育部的部署下，某市中小学开展了主题为“科学防控近视，共筑光明未来”的近视防控宣传教育活动。下列关于预防近视、爱护眼睛的说法中，错误的是A.眼保健操正确做B.网络游戏玩不停C.用眼太久要远眺D.看书距离要

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